2017年三級人力資源管理師綜合評審之文件筐答題指導

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　　公文筐也叫文件筐，是人力資源管理師一級和二級綜合評審考試的一種考核方式，目前有少數(shù)地區(qū)采用此方試，如湖南一、二級，江蘇一、二級，遼寧一、二級，河北一級、廣東一級等。

　　二、考核方式　

　　三、公文筐介紹

　　(一)什么是文件筐測試?

　　文件筐測試又叫公文處理測驗。在這種測試中，受測者假定將接替某個管理者的工作，要在規(guī)定的時間內(nèi)處理相當數(shù)量的文件、電話、信箋等，主要考察受測者的計劃、決策能力。這是被多年實踐完善并被證明為有效的管理干部測評方法之一。其具體實施程序為：

　　首先，向應試者發(fā)一套文件，包括下級呈來的報告、請示、計劃、預算，同級部門的備忘錄，上級的指示、批復、規(guī)定、政策，外界用戶、供應商、銀行、政府有關部門乃至所在社區(qū)的函電、傳真及電話記錄，甚至還有群眾檢舉或投訴信等。這些文件經(jīng)常會出現(xiàn)在管理人員的辦公桌上。(環(huán)球網(wǎng)校提供三級人力資源管理師綜合評審之文件筐答題指導)

　　其次，向應試者介紹有關的背景材料，然后，告訴他(她)現(xiàn)在自己就是這個職位上的任職者，負責全權處理文件簍里的所有公文材料。要使被測試者認識到，他現(xiàn)在不是在演戲，也不是代人任職，而是貨真價實的當權者，要根據(jù)自己的經(jīng)驗、知識和性格在預定的時間內(nèi)去解決問題。他不能僅僅描述自己將如何去做，而應是真刀真槍地處理每一件事。由此，每個應試者都留下一沓筆記、備忘錄、信件等。這是應試者工作成效的最好記錄。

　　最后，處理結果將交由測評組，按既定的考評維度與標準進行考評。通常不是定性式的給予評語，而是就那些維度逐一給予評分。

　　(二)提供的信息文本

　　(1)背景信息：組織信息、人員、主要問題、日歷表、角色要求、做答說明等;

　　(2)公文：信件、請示、報告、指示、建議、備忘錄、電話記錄、抱怨投訴、統(tǒng)計報表等。

　　(三)測試的能力要素

　　文件筐的測試主要圍繞人力資源模塊來出題測試應試者的專業(yè)素養(yǎng)，加入一些上下溝通和對內(nèi)對外的協(xié)調(diào)能力的測試。

　　(四)評價要素

　　(1)是否每份文件都看過，并做了相應批復;

　　(2)是否利用了各種文件所提供的信息;

　　(3)能否分清輕重緩急，有條不紊地處理這些文件;

　　(4)對問題的判斷是否得當，處理辦法是否合理;

　　(5)是否依據(jù)文件所提供的事實進行判斷和決策;

　　(6)是否對人力資源工作有專業(yè)的視角;

　　(7)是否能做好一個人力資源經(jīng)理的定位;(環(huán)球網(wǎng)校提供三級人力資源管理師綜合評審之文件筐答題指導)

　　(8)是否恰當授權;

　　(9)是關注大局還是拘泥于細節(jié) ……

　　(五)公文筐答題常見問題

　　l 答題框架結構不夠清晰(應該是：調(diào)查-處理-預防)

　　l 模擬角度找不好(應該站在領導的高度，包括根本問題和處理問題，包括具體方案等方法的角度)

　　l 對于專業(yè)內(nèi)各模塊的關聯(lián)不夠清楚

　　l 對于專題內(nèi)的關聯(lián)判斷不準確

　　l 思路狹窄、表達不專業(yè)、沒有勇氣探討

　　四、下面例舉一個考過的題型

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　　【情境】

　　假如你是江蘇萬圣公司的人力資源部經(jīng)理。萬圣公司是南京一家大型股份制企業(yè)，人力資源部是非常重要的部門，你有5個下屬，分別負責招聘、培訓、績效、薪酬和勞動關系管理的相關工作?，F(xiàn)在是下午2點鐘，在聽取了下屬的工作匯報，做好今天的工作安排之后，你來到辦公室。秘書(同時負責勞資的劉小敏)已經(jīng)將你需要處理的近日積壓的文件整理好，放在了文件夾內(nèi)。文件的順序是隨機排列的，沒有任何意義，你需要自己去排序處理。你必須在三個小時內(nèi)處理完文件，并作出批示。四點鐘之后你需要接待公司的一個重要客戶并陪同晚宴。在這兩個小時里，你的秘書會為你推脫掉所有的雜事，相信沒有什么人會來打擾你。另外，很抱歉，由于電話線路正在維修，你在處理文件的過程中，沒有辦法與外界通話。所以，需要你以文件、備忘錄、便條、批示等形式將所有文件的處理意見、辦法，作書面表達，最后交給秘書負責傳達。

　　在公司，你被員工稱為秦經(jīng)理。好了，可以開始工作了，祝你一切順利。

　　【任務】

　　在接下來的兩小時中，請你查閱文件筐中的各種信函、電話錄音以及Email等，并用如下的回復表給出你對每個材料的處理意見。

　　具體填寫的要求是：

　　(1)請準確、詳細地寫出你將要給出的回復(無論何種方式)，并概要說明你這樣做的意圖和將要采取的措施。

　　(2)盡可能考慮多些思考的維度。(環(huán)球網(wǎng)校提供三級人力資源管理師綜合評審之文件筐答題指導)

　　【回復表示例】

　　關于文件的回復表　　

　　回復內(nèi)容：(請做出準確、詳細的回答)

　　【文件一】

　　類 別：電話錄音

　　來電人：劉小敏 勞資員

　　接受人：秦冬 人事經(jīng)理

　　日 期：11月27日

　　秦經(jīng)理：

　　您好!

　　前一段時間，按照您的意見，我對同行業(yè)的員工福利狀況進行了一次調(diào)查。就每個月用于員工的人均福利費而言，我們公司位于同行業(yè)的中上等水平。但考慮到現(xiàn)在行業(yè)的激烈競爭和目前我公司的高流動率，為了增強我們的凝聚力和吸引力，我認為，提高員工的福利待遇是一項有力的激勵措施。因此，我們提出一項增加員工福利的計劃，也就是將現(xiàn)在的人均福利費1000元/月提高到人均1500元/月的較高水平。不知您對這項計劃的意見如何?請指示。

　　　類 別：電子郵件

　　來件人：孫平 工程部經(jīng)理

　　收件人：秦冬 人事經(jīng)理

　　日 期：11月26日

　　秦經(jīng)理：

　　你好!

　　我是工程部的孫平，去年10月中旬，人力資源部曾要求各部門上報2011年的大學生招聘計劃。由于我部業(yè)務的特殊性，不僅要求較高的英語水平，而且要懂理一定的專業(yè)知識，這類人員在校內(nèi)招聘的難度很大。此外，由于我們公司薪酬水平較低，即使招聘來也很容易流失，過去幾年的流失率高達74%。為此我們工程部部多次召開會議，并初步達成共識：公司需要制定中長期的人才規(guī)劃以吸引并留住優(yōu)秀人才。

　　但是，到底該如何操作，尚無具體方案。我剛和總裁通過電話，他建議我直接與您溝通，不知您有何意見想法，請盡快告知。

　　【文件三】

　　類 別：電話錄音

　　來件人：王睿 勞動關系與安全主管

　　收件人：秦冬 人事經(jīng)理

　　日 期：11月27日

　　秦經(jīng)理：

　　您好!

　　我是王睿，有件事情非常緊急，今早七點，我接到鄭州交通管理局的電話，六點十分在鄭州203國道上發(fā)生重大交通事故，我公司銷售部的劉向東駕車與一輛大貨車相撞，劉向東當場死亡，對方司機重傷，目前正在醫(yī)院搶救，與劉向東同車的還有公司的銷售員人員蔡慶華、隋東和王小亮、三人都不同程度受傷，但無生命危險。目前事故責任還不能確定，我準備立刻前往鄭州處理相關事務，希望您能盡快和我聯(lián)系，商量一下應對措施。

　　【文件四】

　　類 別：電子郵件

　　來件人：張玲 績效專員

　　收件人：秦冬 人事經(jīng)理

　　日 期：11月27日

　　秦經(jīng)理：

　　您好!

　　公司今年結束年中的績效考核后，準備實施基于目標考核的新的績效考核系統(tǒng)，從上周起要求各部門經(jīng)理和員工一起制定員工下半年的工作目標，按原定計劃，該項工作應在下周三前完成，績效監(jiān)督小組對工作進程進行了檢查，發(fā)現(xiàn)全公司32名部門經(jīng)理僅有4個完成了工作，大部分經(jīng)理尚未開始進行目標設定，當我們希望他們加快進度時，很多部門經(jīng)理抱怨根本沒有時間，覺得和員工共同制定工作目標是表面文章;還有部分部門經(jīng)理認為這是部門內(nèi)部的事，監(jiān)督小組是在干涉他們的工作。目前工作進展很不順利，請您能給我們一些支持。

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