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2017下半年人力資源三級輔導:培訓效果

更新時間:2017-08-02 13:01:17 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽136收藏13

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  培訓效果的跟蹤與監(jiān)控:(綜合)

  (一)培訓前對預期培訓效果的分析

  對受訓者進行培訓前的狀況摸底,目的是為了與培訓后的狀況進行比較以測定培訓的效果。

  (二)培訓中對培訓效果的監(jiān)控與評估

  1.受訓者與培訓內(nèi)容的相關性

  2.受訓者對培訓項目的認知程度

  3.培訓內(nèi)容

(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源三級輔導)

  4.培訓的進度和中間效果

  5.培訓環(huán)境

  6.培訓機構和培訓人員

  主要是評估他們的行為表現(xiàn),如:管理人員的工作積極性、合作精神、領導能力和溝通能力,教師的教學經(jīng)驗、能力、方法等。

  (三)培訓后的效果評估

  1.評估受訓者究竟學習或掌握了哪些東西。

  2.評估受訓者的工作行為有了多大程度的改變。

  3.評估企業(yè)的經(jīng)營績效有了多大程度的改進。

  (四)培訓后的管理效率評估

  提供一份詳細的評估報告是取得高層領導支持的最有效的方式。除了向高層管理人員匯報外,也是對培訓部工作的一個很好的總結,有助于提高培訓效率。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示人力資源管理師論壇,將有更多人力資源管理師考友與您一起交流考試信息。

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  (二)培訓中對培訓效果的監(jiān)控與評估

  1.受訓者與培訓內(nèi)容的相關性

  2.受訓者對培訓項目的認知程度

  3.培訓內(nèi)容

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  4.培訓的進度和中間效果

  5.培訓環(huán)境

  6.培訓機構和培訓人員

  主要是評估他們的行為表現(xiàn),如:管理人員的工作積極性、合作精神、領導能力和溝通能力,教師的教學經(jīng)驗、能力、方法等。

  (三)培訓后的效果評估

  1.評估受訓者究竟學習或掌握了哪些東西。

  2.評估受訓者的工作行為有了多大程度的改變。

  3.評估企業(yè)的經(jīng)營績效有了多大程度的改進。

  (四)培訓后的管理效率評估

  提供一份詳細的評估報告是取得高層領導支持的最有效的方式。除了向高層管理人員匯報外,也是對培訓部工作的一個很好的總結,有助于提高培訓效率。

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