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2017下半年人力資源二級章節(jié)速記口訣:培訓(xùn)課程設(shè)計與資源開發(fā)

更新時間:2017-07-30 12:17:33 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽130收藏13

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  培訓(xùn)課程設(shè)計與資源開發(fā)

  1、課程設(shè)計有特征,微觀員工宏觀企,企業(yè)發(fā)展三階段,初期面向創(chuàng)業(yè)者,側(cè)重營銷促成長,中期中層管理者,管理能力與觀念,成熟期側(cè)重員工,培訓(xùn)文化與態(tài)度。P238

  2、課程設(shè)計三原則,根本任務(wù)為需求,基本要求對成人,主要依據(jù)新理論,本質(zhì)目標(biāo)為開發(fā)。P239

  3、培訓(xùn)課程要素多,目標(biāo)、內(nèi)容定教材,模式策略要評價,組織形式與時間,空間、教師與學(xué)員。P240-241

  4、教學(xué)計劃五內(nèi)容,目標(biāo)、課程與形式,教學(xué)環(huán)節(jié)排時間。P241-242(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源二級章節(jié)速記口訣)

  5、課程需求度調(diào)查,確定調(diào)查項目組,收集信息與資料。P242-244

  6、課程體系要定位,課程目錄三領(lǐng)域,認(rèn)知領(lǐng)域重知識,情感領(lǐng)域重態(tài)度,運動領(lǐng)域重技能,培訓(xùn)性質(zhì)無層次,知識、技能與思維,觀念、心理要開發(fā),培訓(xùn)對象有兩類,內(nèi)部培訓(xùn)指員工,外部培訓(xùn)指客戶。P244-245

  7、國內(nèi)教學(xué)七步驟,目的、目標(biāo)看對象,策略、方法定計劃,反饋修正看評價。P252

  8、教材開發(fā)有要求,教材不是教科書,學(xué)員需求要切合,多用創(chuàng)新資料包,努力開發(fā)活教材,信息資源充分用,視聽材料設(shè)計好。P259

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  2、課程設(shè)計三原則,根本任務(wù)為需求,基本要求對成人,主要依據(jù)新理論,本質(zhì)目標(biāo)為開發(fā)。P239

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  4、教學(xué)計劃五內(nèi)容,目標(biāo)、課程與形式,教學(xué)環(huán)節(jié)排時間。P241-242(環(huán)球網(wǎng)校提供人力資源二級章節(jié)速記口訣)

  5、課程需求度調(diào)查,確定調(diào)查項目組,收集信息與資料。P242-244

  6、課程體系要定位,課程目錄三領(lǐng)域,認(rèn)知領(lǐng)域重知識,情感領(lǐng)域重態(tài)度,運動領(lǐng)域重技能,培訓(xùn)性質(zhì)無層次,知識、技能與思維,觀念、心理要開發(fā),培訓(xùn)對象有兩類,內(nèi)部培訓(xùn)指員工,外部培訓(xùn)指客戶。P244-245

  7、國內(nèi)教學(xué)七步驟,目的、目標(biāo)看對象,策略、方法定計劃,反饋修正看評價。P252

  8、教材開發(fā)有要求,教材不是教科書,學(xué)員需求要切合,多用創(chuàng)新資料包,努力開發(fā)活教材,信息資源充分用,視聽材料設(shè)計好。P259

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