當(dāng)前位置: 首頁(yè) > 一級(jí)建造師 > 一級(jí)建造師備考資料 > 2015年一級(jí)建造師考試建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)預(yù)習(xí)3

2015年一級(jí)建造師考試建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)預(yù)習(xí)3

更新時(shí)間:2015-09-11 16:03:43 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

一級(jí)建造師報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

地區(qū)

獲取驗(yàn)證 立即預(yù)約

請(qǐng)?zhí)顚憟D片驗(yàn)證碼后獲取短信驗(yàn)證碼

看不清楚,換張圖片

免費(fèi)獲取短信驗(yàn)證碼

摘要   【摘要】為方便各位考生更好的備考一級(jí)建造師考試,環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)建造師頻道特地整理了一級(jí)建造師權(quán)威復(fù)習(xí)資料,本文為大家準(zhǔn)備的是2015年一級(jí)建造師考試建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)預(yù)習(xí)3,希望可以幫助各位一級(jí)建造師考

  【摘要】為方便各位考生更好的備考一級(jí)建造師考試,環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)建造師頻道特地整理了一級(jí)建造師權(quán)威復(fù)習(xí)資料,本文為大家準(zhǔn)備的是2015年一級(jí)建造師考試建設(shè)工程經(jīng)濟(jì)考點(diǎn)預(yù)習(xí)3,希望可以幫助各位一級(jí)建造師考生備考。

    最新推薦: 一級(jí)建造師?精彩授課視頻免費(fèi)學(xué)習(xí)

    課程推薦: 2015年招生方案

  2014年一級(jí)建造師考試已經(jīng)結(jié)束,2015年新一輪的備戰(zhàn)又該開始了,如果您的工作繁忙,時(shí)間不足;如果您非專業(yè)出身,基礎(chǔ)薄弱;如果您對(duì)一建不甚了解,不知如何復(fù)習(xí);那么就請(qǐng)加入我們的備考隊(duì)伍吧!我們有業(yè)內(nèi)頂級(jí)老師,為學(xué)員量身打造了多種教學(xué)輔導(dǎo)體系,您可以根據(jù)自身情況進(jìn)行選擇!備戰(zhàn)2015年一建,現(xiàn)在走起>>

  不確定性分析

  產(chǎn)生不確定性的主要原因包括:所依據(jù)的基本數(shù)據(jù)不足或者統(tǒng)計(jì)偏差;預(yù)測(cè)方法的局限,預(yù)測(cè)的假設(shè)不準(zhǔn)確;未來(lái)經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化;技術(shù)進(jìn)步;無(wú)法以定量來(lái)表示的定性因素的影響;以及其他外部影響因素,如政府政策的變化,新的法律、法規(guī)的頒布,國(guó)際政治經(jīng)濟(jì)形勢(shì)的變化等,均會(huì)對(duì)技術(shù)方案的經(jīng)濟(jì)效果產(chǎn)生一定的,甚至是難以預(yù)料的影響。

  不確定性分析的內(nèi)容包括:對(duì)各種內(nèi)外部條件發(fā)生變化或者測(cè)算數(shù)據(jù)誤差對(duì)技術(shù)方案經(jīng)濟(jì)效果影響程度的分析和計(jì)算,以及對(duì)技術(shù)方案可能承擔(dān)不確定性的風(fēng)險(xiǎn)及其承受能力的估計(jì)和判斷,確定技術(shù)方案在經(jīng)濟(jì)上的可靠性,并采取相應(yīng)的對(duì)策,力爭(zhēng)把風(fēng)險(xiǎn)降低到最小限度。

  常用的不確定性分析方法有盈虧平衡分析和敏感性分析。盈虧平衡分析又分為線性盈虧平衡分析和非線性盈虧平衡分析。通常只要求線性盈虧平衡分析。

  盈虧平衡分析

  根據(jù)成本費(fèi)用與產(chǎn)量(或工程量)的關(guān)系,可將技術(shù)方案總成本費(fèi)用分解為可變成本、固定成本和半可變(或半固定)成本。技術(shù)方案的銷售收入與產(chǎn)品銷量的關(guān)系有兩種情況,在此僅考慮銷售收入與銷量呈線性關(guān)系。由于單位產(chǎn)品的營(yíng)業(yè)稅金及附加是隨產(chǎn)品的銷售單價(jià)變化而變化的,為便于分析,將銷售收入與營(yíng)業(yè)稅金及附加合并考慮。

  量本利模型是在生產(chǎn)量等于銷售量的基本假設(shè)條件下,反映產(chǎn)銷量、成本和利潤(rùn)之間數(shù)量關(guān)系的數(shù)學(xué)表達(dá)式。它含有相互聯(lián)系的6個(gè)變量,給定其中5個(gè),便可求出其余一個(gè)變量的值。項(xiàng)目的銷售收入與產(chǎn)品銷量的關(guān)系有兩種情況:一是產(chǎn)品價(jià)格不隨銷售量的變化而變化,銷售收入與銷售量呈線性關(guān)系;二是產(chǎn)品價(jià)格隨銷售量的增加而有所下降,銷售收入與銷售量之間呈非線性關(guān)系。將量本利模型的關(guān)系反映在直角坐標(biāo)系中,即成為基本的量本利圖。由此認(rèn)識(shí)盈虧平衡點(diǎn)的涵義、表達(dá)形式,理解盈虧平衡分析的概念。

  產(chǎn)銷量(工程量)盈虧平衡分析的方法:當(dāng)企業(yè)在小于盈虧平衡點(diǎn)Q。的產(chǎn)銷量下組織生產(chǎn),則技術(shù)方案虧損;在大于Q。的產(chǎn)銷量下組織生產(chǎn),則技術(shù)方案盈利。盈虧平衡點(diǎn)要按技術(shù)方案投產(chǎn)達(dá)到設(shè)計(jì)生產(chǎn)能力后正常年份的產(chǎn)銷量、變動(dòng)成本、固定成本、產(chǎn)品價(jià)格和營(yíng)業(yè)稅金及附加等數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算,而不能按計(jì)算期內(nèi)的平均值計(jì)算。

  生產(chǎn)能力利用率盈虧平衡分析的方法:是指盈虧平衡點(diǎn)產(chǎn)銷量占技術(shù)方案正常產(chǎn)銷量的比重。生產(chǎn)能力利用率表示的盈虧平衡點(diǎn)常常根據(jù)正常年份的產(chǎn)品產(chǎn)銷量、變動(dòng)成本、固定成本、產(chǎn)品價(jià)格和營(yíng)業(yè)稅金及附加等數(shù)據(jù)來(lái)計(jì)算。

  敏感性分析

  通過分析、預(yù)測(cè)項(xiàng)目主要不確定性因素的變化對(duì)項(xiàng)目評(píng)價(jià)指標(biāo)的影響,從中找出敏感因素,確定評(píng)價(jià)指標(biāo)對(duì)該因素的敏感程度和項(xiàng)目對(duì)其變化的承受能力。敏感性分析有單因素敏感性分析和多因素敏感性分析兩種。敏感因素可以通過計(jì)算敏感度系數(shù)和臨界點(diǎn)來(lái)判斷。

  單因素敏感性分析的步驟:首先確定分析指標(biāo),選擇需要分析的不確定性因素,然后分析每個(gè)不確定性因素的波動(dòng)程度及其對(duì)分析指標(biāo)可能帶來(lái)的增減變化情況,確定敏感性因素,最后選擇方案。

    最近熱點(diǎn)一建成績(jī)查詢?nèi)肟?/font>

    最新消息:一級(jí)建造師掛靠?jī)r(jià)格

 

加微信,獲取最新考試資訊

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示如果您在此過程中遇到任何疑問,請(qǐng)登錄環(huán)球網(wǎng)校一級(jí)建造師頻道考試論壇,隨時(shí)與廣大考生朋友們一起交流!

  編輯推薦:

    全國(guó)各地一級(jí)建造師QQ學(xué)習(xí)交流群

    專題:2015年一級(jí)建造師報(bào)考疑問超強(qiáng)解析

    交流互動(dòng):一建微博|微信edu24ol_jzs1|QQ群72421116


分享到: 編輯:環(huán)球網(wǎng)校

資料下載 精選課程 老師直播 真題練習(xí)

一級(jí)建造師資格查詢

一級(jí)建造師歷年真題下載 更多

一級(jí)建造師每日一練 打卡日歷

0
累計(jì)打卡
0
打卡人數(shù)
去打卡

預(yù)計(jì)用時(shí)3分鐘

環(huán)球網(wǎng)校移動(dòng)課堂APP 直播、聽課。職達(dá)未來(lái)!

安卓版

下載

iPhone版

下載

返回頂部