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個(gè)人貸款 預(yù)習(xí)輔導(dǎo)重點(diǎn)之個(gè)人教育貸款(1)

更新時(shí)間:2011-12-12 10:50:30 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

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  第一節(jié) 基礎(chǔ)知識(shí)$lesson$

  一、個(gè)人教育貸款的含義和分類(lèi)

  個(gè)人教育貸款是銀行向在讀學(xué)生或其直系親屬、法定監(jiān)護(hù)人發(fā)放的用于滿(mǎn)足其就學(xué)資金需求的貸款。根據(jù)貸款性質(zhì)的不同將個(gè)人教育貸款分為國(guó)家助學(xué)貸款和商業(yè)助學(xué)貸款。

  (1)國(guó)家助學(xué)貸款

  國(guó)家助學(xué)貸款是由國(guó)家指定的商業(yè)銀行面向在校的全日制高等學(xué)校中經(jīng)濟(jì)確實(shí)困難的本專(zhuān)科學(xué)生(含高職學(xué)生)、研究生以及第二學(xué)士學(xué)位學(xué)生發(fā)放的,用于幫助他們支付在校期間的學(xué)費(fèi)和日常生活費(fèi),并由教育部門(mén)設(shè)立“助學(xué)貸款專(zhuān)戶(hù)資金”給予財(cái)政貼息的貸款。它是運(yùn)用金融手段支持教育,資助經(jīng)濟(jì)困難學(xué)生完成學(xué)業(yè)的重要形式。

  國(guó)家助學(xué)貸款采取借款人一次申請(qǐng)、貸款銀行一次審批、單戶(hù)核算、分次發(fā)放的方式,實(shí)行“財(cái)政貼息、風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償、信用發(fā)放、專(zhuān)款專(zhuān)用和按期償還”的原則。

  其中,財(cái)政貼息是指國(guó)家以承擔(dān)部分利息的方式,對(duì)學(xué)生辦理國(guó)家助學(xué)貸款進(jìn)行補(bǔ)貼;風(fēng)險(xiǎn)補(bǔ)償是指根據(jù)“風(fēng)險(xiǎn)分擔(dān)”的原則,按當(dāng)年實(shí)際發(fā)放的國(guó)家助學(xué)貸款金額的一定比例對(duì)經(jīng)辦銀行給予補(bǔ)償;

  信用發(fā)放是指學(xué)生不提供任何擔(dān)保方式辦理國(guó)家助學(xué)貸款;專(zhuān)款專(zhuān)用是指國(guó)家助學(xué)貸款僅允許用于支付學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和生活費(fèi)用,不得用于其他方面,銀行以分次發(fā)放的辦法,降低一次發(fā)放的金額,予以控制。

  中國(guó)工商銀行、中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行、中國(guó)銀行和中國(guó)建設(shè)銀行為中國(guó)人民銀行批準(zhǔn)的國(guó)家助學(xué)貸款經(jīng)辦銀行,負(fù)責(zé)辦理國(guó)家助學(xué)貸款的審核、發(fā)放和回收等工作。為保證國(guó)家助學(xué)貸款政策的順利實(shí)施,由教育部、財(cái)政部、中國(guó)人民銀行和國(guó)家助學(xué)貸款經(jīng)辦銀行組成全國(guó)助學(xué)貸款部際協(xié)調(diào)小組,負(fù)責(zé)制定國(guó)家助學(xué)貸款政策,確定中央部委所屬高校年度國(guó)家助學(xué)貸款指導(dǎo)性計(jì)劃。

  (2)商業(yè)助學(xué)貸款

  商業(yè)助學(xué)貸款是指銀行按商業(yè)原則自主向個(gè)人發(fā)放的用于支持境內(nèi)高等院校困難學(xué)生學(xué)費(fèi)、住宿費(fèi)和就讀期間基本生活費(fèi)的商業(yè)貸款。商業(yè)助學(xué)貸款實(shí)行“部分自籌、有效擔(dān)保、專(zhuān)款專(zhuān)用和按期償還”的原則。

  與國(guó)家助學(xué)貸款相比,商業(yè)助學(xué)貸款財(cái)政不貼息,各商業(yè)銀行、城市信用社和農(nóng)村信用社等金融機(jī)構(gòu)均可開(kāi)辦。例如,中國(guó)農(nóng)業(yè)銀行的“金鑰匙”助學(xué)貸款和中國(guó)建設(shè)銀行的“圓夢(mèng)”助學(xué)貸款等都屬于商業(yè)助學(xué)貸款。

  二、個(gè)人教育貸款的業(yè)務(wù)特征

  從各國(guó)發(fā)展情況來(lái)看,個(gè)人教育貸款具有與其他個(gè)人貸款所不同的一些特點(diǎn),主要體現(xiàn)在以下兩個(gè)方面:

  一是具有社會(huì)公益性,政策參與程度較高。

  二是多為信用類(lèi)貸款,風(fēng)險(xiǎn)度相對(duì)較高。

  三、個(gè)人教育貸款的發(fā)展歷程

  在我國(guó),個(gè)人教育貸款是作為支持教育事業(yè)發(fā)展的政策性舉措推出的。1999年,為推動(dòng)科教興國(guó)戰(zhàn)略的實(shí)施,解決貧困學(xué)生求學(xué)問(wèn)題,中國(guó)人民銀行、教育部和財(cái)政部等有關(guān)部門(mén)聯(lián)合下發(fā)了開(kāi)辦享受財(cái)政貼息的國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)的通知,并首先以中國(guó)工商銀行為試點(diǎn)在北京、上海、天津、重慶、武漢、沈陽(yáng)、西安和南京等8個(gè)城市進(jìn)行。

  從2000年9月1日起,國(guó)家助學(xué)貸款在全國(guó)范圍內(nèi)全面推行,所有普通高等學(xué)校均能申辦國(guó)家助學(xué)貸款,此項(xiàng)業(yè)務(wù)經(jīng)辦機(jī)構(gòu)范圍也有所擴(kuò)大,成為四大國(guó)有商業(yè)銀行均可辦理的業(yè)務(wù)。

  2002年2月,三部委聯(lián)合出臺(tái)了個(gè)人教育貸款開(kāi)辦的“四定三考核”政策,即對(duì)國(guó)家助學(xué)貸款業(yè)務(wù)要定學(xué)校、定范圍、定額度、定銀行,并按月考核經(jīng)勢(shì)銀行國(guó)家助學(xué)貸款的申請(qǐng)人數(shù)和申請(qǐng)金額、已審批借款人數(shù)和貸款合同金額、實(shí)際發(fā)放貸款人數(shù)和發(fā)放金額等指標(biāo)。

  為抑制不良貸款的增長(zhǎng),2003年8月,中國(guó)人民銀行出臺(tái)助學(xué)貸款“雙20標(biāo)準(zhǔn)誓;即國(guó)家助學(xué)貸款違約率達(dá)到20%,且違約學(xué)生達(dá)到20人的高校,經(jīng)辦銀行可以停止發(fā)放助學(xué)貸款。

  2004年年初,為扭轉(zhuǎn)助學(xué)貸款業(yè)務(wù)停滯不前的狀態(tài),中國(guó)人民銀行、中國(guó)銀監(jiān)會(huì)和教育部聯(lián)合下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)和改進(jìn)國(guó)家助學(xué)貸款工作的通知》,提出停止執(zhí)行“雙20標(biāo)準(zhǔn)”等政策措施。

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