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2009年銀行從業(yè)資格考試早著手,早準(zhǔn)備

更新時(shí)間:2009-10-19 15:27:29 來(lái)源:|0 瀏覽0收藏0

銀行從業(yè)資格報(bào)名、考試、查分時(shí)間 免費(fèi)短信提醒

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  2009年銀行從業(yè)資格考試報(bào)名時(shí)間還沒(méi)最終確定,不過(guò)根據(jù)以往的經(jīng)驗(yàn)考試應(yīng)該是在5月和11月舉行,F(xiàn)在據(jù)5月份的考試還有不到100天的時(shí)間,而考試考核的知識(shí)點(diǎn)較分散,范圍較廣。想報(bào)考09年銀行從業(yè)資格考試的朋友是不是要提前著手準(zhǔn)備了呢?網(wǎng)校的老師給您以下幾點(diǎn)建議:

  1、復(fù)習(xí)時(shí)間要合理安排,要根據(jù)考試內(nèi)容分值的多少,來(lái)合理的分配自己的時(shí)間。比如,重點(diǎn)的章節(jié)考點(diǎn)多,題目難,應(yīng)多花些時(shí)間復(fù)習(xí)!

  2、復(fù)習(xí)要緊扣銀行從業(yè)資格考試大綱(2009年新版考試大綱還未下發(fā)請(qǐng)及時(shí)關(guān)注網(wǎng)校信息),要根據(jù)大綱所列的知識(shí)點(diǎn)復(fù)習(xí)、掌握。知識(shí)面的學(xué)習(xí)一定要寬,因?yàn)殡y度不大,一定會(huì)在寬度上有所體現(xiàn),復(fù)習(xí)時(shí)一定要:根據(jù)考試大綱的知識(shí)點(diǎn)、考點(diǎn)來(lái)備考,要對(duì)考試大綱有個(gè)很好的了解和分析。

  3、針對(duì)考試的特點(diǎn),最好是以練帶學(xué),通過(guò)做題,來(lái)鞏固相應(yīng)的知識(shí)點(diǎn)。因時(shí)間有限,要選擇有質(zhì)量的練習(xí)題來(lái)做。好的題目,能夠使您的復(fù)習(xí)達(dá)到事半功倍的效果。可能絕大多數(shù)考生都很關(guān)心、擔(dān)心計(jì)算題,不論個(gè)人理財(cái)和風(fēng)險(xiǎn)管理,教材里都有大量的計(jì)算題,甚至有的還特別的難,對(duì)一般人員來(lái)說(shuō),都是一個(gè)頭疼的問(wèn)題,更特別是對(duì)于一些年齡偏大、平常不用進(jìn)行相關(guān)計(jì)算操作的崗位人員來(lái)說(shuō),更是一個(gè)心里壓力。本網(wǎng)就相關(guān)信息透露:本次考試的計(jì)算題不會(huì)太難,主要是一些基本的計(jì)算,分?jǐn)?shù)也不會(huì)太多,牽涉到高等函數(shù)的計(jì)算基本不會(huì)有,(就算有一道,最多1.5分,該舍就舍,把別的做好就可以了)

  以下是針對(duì)個(gè)人理財(cái)和風(fēng)險(xiǎn)管理不同的復(fù)習(xí)攻略:

  個(gè)人理財(cái):要先看考試大綱,再看教材的附錄:“商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)管理暫行辦法”和“商業(yè)銀行個(gè)人理財(cái)業(yè)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)管理指引”,這兩個(gè)附錄很重要,從整個(gè)教材的知識(shí)體系來(lái)說(shuō),前面所有章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)都是這兩個(gè)附錄的解釋、細(xì)化、說(shuō)明和補(bǔ)充,因?yàn)闀r(shí)間有限,復(fù)習(xí)可以根據(jù)一下步驟:先學(xué)習(xí)附錄內(nèi)容,再學(xué)習(xí)(復(fù)習(xí))第三篇的7、8、9章,再學(xué)習(xí)前面的第一篇、第二篇,或第二篇、第一篇;有關(guān)計(jì)算,就掌握一些最基本的就可以了,難的,我們建議稍微關(guān)注一下就可以了。其中第7、8、9章要多看,他們的分值占40%,都是一些理解記憶的知識(shí)點(diǎn),比較好學(xué),從時(shí)效比來(lái)說(shuō),是最劃算的。

  風(fēng)險(xiǎn)管理:要根據(jù)考試大綱,在熟悉了解考試大綱的基礎(chǔ)上,進(jìn)行具體章節(jié)的學(xué)習(xí),風(fēng)險(xiǎn)管理的計(jì)算相對(duì)多些,難度要大些,但考試不會(huì)有太難的題目,數(shù)量也不會(huì)太多,所以要把握知識(shí)的廣度,把相關(guān)章節(jié)的知識(shí)點(diǎn)多些了解、掌握。

 

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