2013年心理咨詢師考試綜合模擬試題(六)

　　簡答題：

　　2.具體說明在測驗(yàn)實(shí)施過程中可能引起誤差的被試方面的主要因素

　　答：1)應(yīng)試動機(jī)，被試對測驗(yàn)的動機(jī)不同，會影響其作答態(tài)度、注意力、持久性及反應(yīng)速度等，從而影響測驗(yàn)的結(jié)果。如果被試動機(jī)效應(yīng)在反復(fù)測量中以一種恒定的方式出現(xiàn)，會導(dǎo)致系統(tǒng)誤差，從而使測量的有效性降低;如果動機(jī)效應(yīng)引起了偶然性的不穩(wěn)定的反應(yīng)，會使測量的有效性、可信性都降低。

　　2)測驗(yàn)焦慮，適當(dāng)?shù)慕箲]會使人維持一定的興奮水平，注意力增強(qiáng)，反應(yīng)速度加快，從而對測驗(yàn)產(chǎn)生積極的影響。但過高的焦慮會使工作效率降低，注意力分散，思維狹窄，反應(yīng)速度減慢，因而會大大影響成績。

　　3)測驗(yàn)經(jīng)驗(yàn)，任何一種新的項(xiàng)目形式，由于被試比較陌生，就可能使測驗(yàn)成績受影響。但是，如果提供足夠的演示和練習(xí)，測驗(yàn)成績就會提高。

　　4)練習(xí)效應(yīng)，任何一個(gè)測驗(yàn)在重復(fù)使用時(shí)，由于被試對內(nèi)容和程序已經(jīng)相當(dāng)熟悉，因此會使成績提高。

　　5)反應(yīng)傾向，獨(dú)立于測驗(yàn)內(nèi)容的反應(yīng)傾向，也會使得本來能力相同的被試獲得不同的成績。

　　6)生理變因，生病、疲勞、失眠等生理因素，以及在智力、情緒、體力等方面的生物節(jié)律也會影響測驗(yàn)成績而帶來誤差。

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