2013年11月三級心理咨詢師理論知識練習(xí)題-8

　　1、檢驗表層錯誤觀念可以采用的技術(shù)包括(　　)

　　(A)建議

　　(B)模仿

　　(C)演示

　　(D)面質(zhì)

　　2、“社會支持評定量表”的維度包括(　　)

　　(A)客觀支持

　　(B)主觀支持

　　(C)對社會支持的滿意度

　　(D)對社會支持的利用度

　　3、MMPI因子分析只能判別受測者人格異常的大致范圍，應(yīng)與(　　)相互印證。

　　(A)兩點編碼法

　　(B)關(guān)鍵項目分析

　　(C)結(jié)構(gòu)效度分析圖

　　(D)圖形的整體模式

　　4、容易引起無意注意的刺激包括(　　)

　　(A)強度大的刺激

　　(B)突然出現(xiàn)的刺激

　　(C)固定不變的物體

　　(D)新穎的成績

　　5、關(guān)于自尊，正確的說法包括(　　)

　　(A)自尊是個體對其社會角色進(jìn)行自我評價的結(jié)果

　　(B)自尊水平是個體對其每一角色進(jìn)行單獨評價的總和

　　(C)自尊需要的滿足會導(dǎo)致自信

　　(D)自尊是自我意識的一部分

　　6、在態(tài)度轉(zhuǎn)變的p-o-x模型中，(　　)則系統(tǒng)處于平衡狀態(tài)

　　(A)如果三種關(guān)系都是否定的

　　(B)如果三種關(guān)系都是肯定的

　　(C)如果三種關(guān)系中兩種是否定的，一種是肯定的

　　(D)如果三種關(guān)系中兩種是肯定的，一種是否定的

　　7、根據(jù)科爾伯格的理論，相對論者的快樂主義定向階段的表現(xiàn)為(　　)

　　(A)在進(jìn)行道德判斷時開始比較行為和個人的關(guān)系

　　(B)認(rèn)為每個人都有自己的意圖和需要

　　(C)開始從維護(hù)社會秩序的角度來思考什么行為是正確的

　　(D)對成人或規(guī)則采取服從的態(tài)度，以免受到懲罰

　　8、小學(xué)階段的兒童掌握邏輯推理規(guī)則的表現(xiàn)包括(　　)

　　(A)演繹推理

　　(B)歸納推理

　　(C)類別體系化

　　(D)序列化

　　9、刻板動作的特點是(　　)

　　(A)反復(fù)重復(fù)某一動作

　　(B)動作違背個人意愿

　　(C)常伴隨有刻板言語

　　(D)能體驗到內(nèi)心痛苦

　　10、按測驗的要求分類，可將測驗分為(　　)

　　(A)最高作為測驗

　　(B)典型行為測驗

　　(C)主觀測驗

　　(D)客觀測驗

　　1-5 ABC ABD ABD ABD ABCD

　　6-10 BC AB CD AC AB

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