2013年心理咨詢師考試問答題總結(jié)（13）

　　十一 對該求助者做出診斷的程序是什么?

　　1 分析該求助者是否經(jīng)歷過較強(qiáng)烈的現(xiàn)實(shí)性的刺激

　　2 分析該求助者的內(nèi)心沖突是否具有道德性質(zhì)或現(xiàn)實(shí)意義，是否有求治的愿望

　　3 分析該求助者的心理、生理及社會(huì)功能各方面是否受到影響

　　4 分析該求助者的問題是否有器質(zhì)性的病變作基礎(chǔ)

　　5 綜合以上分析、排查、與神經(jīng)衰弱、神經(jīng)癥或其他精神病相鑒別

　　十二結(jié)合本案例，對咨詢效果評(píng)估的時(shí)間和方法應(yīng)如何把握?

　　一。對咨詢效果評(píng)估的時(shí)間：1 在開始1次或幾次咨詢后進(jìn)行評(píng)估;2 在咨詢結(jié)束前評(píng)估;3 在咨詢后追蹤復(fù)查時(shí)評(píng)估。

　　二。對咨詢效果評(píng)估的方法：1 對照咨詢前后心理測驗(yàn)的結(jié)果時(shí)行評(píng)估;2 根據(jù)該求助者自我報(bào)告進(jìn)行評(píng)估;3 根據(jù)該求助者家人、朋友、同事的報(bào)告進(jìn)行評(píng)估;4 根據(jù)該求助者社會(huì)生活狀況的改變程度進(jìn)行評(píng)估;5 根據(jù)咨詢師對該求助者各方面的觀察進(jìn)行評(píng)估。

　　十三 與該求助者進(jìn)行談話時(shí)，對談話內(nèi)容的選擇應(yīng)把握什么原則?

　　1 適合求助者的接受能力，符合求助者的興趣

　　2 對求助者的病因有直接或間接的針對性

　　3 對求助者的個(gè)性發(fā)展或矯正起關(guān)鍵作用

　　4 對深入探索求助者的深層病因有意義

　　5 對求助者癥狀的鑒別診斷有意義

　　6對改變求助者的態(tài)度有積極作用，對幫助求助者改善認(rèn)知和正確理解問題有幫助。在選擇談話內(nèi)容時(shí)有一大禁忌，即不可把精神分裂癥的癥狀作為談話和討論的內(nèi)容

　　7 談話法有效實(shí)施的關(guān)鍵在于：咨詢師是否能正解把握求助者的精神狀態(tài)和行為特點(diǎn)

　　十四 怎樣對該求助者正確理解和使用共情?

　　1 咨詢師應(yīng)走出自己的參照框架而進(jìn)入求助者的參照框架

　　2 咨詢師必要時(shí)要驗(yàn)證自己是否做到共情

　　3 表達(dá)共情要因人而異

　　4 表達(dá)共情要善于使用軀體語言

　　5 表達(dá)共情要善于把握角色

　　6 表達(dá)共情應(yīng)考慮到求助者的特點(diǎn)和文化背景

　　十五 什么是共情?共情有什么含義?

　　1 共情是指體驗(yàn)別人內(nèi)心世界的能力。2共情包括三方面的含義：A 咨詢師借助求助者的言行，深入對方內(nèi)心去體驗(yàn)他的情感、思維。B 咨詢師借助于知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，把握求助者的體驗(yàn)與他的經(jīng)歷和人格之間的聯(lián)系，更好地理解問題的實(shí)質(zhì)。C 咨詢師運(yùn)用咨詢技巧，把自己的共情傳達(dá)給對方，以影響對方并取得反饋。

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