2013年心理咨詢師二級(jí)考試復(fù)習(xí)題（27）

　　普通心理學(xué)補(bǔ)充復(fù)習(xí)題

　　一、單選題

　　1、 意志與情感的關(guān)系表現(xiàn)在一方面情緒既可以成為意志行動(dòng)的動(dòng)力，也可以成為意志行動(dòng)的阻力，另一方面是(C)

　　A)情緒可以控制意志行動(dòng)(B)意志行動(dòng)以情緒為指標(biāo)

　　C)意志能夠控制情緒，使情緒服從理智

　　2、一個(gè)人自覺(jué)地確定目的，并根據(jù)目的來(lái)支配、調(diào)節(jié)自己的行動(dòng)，克服各種困難，從而實(shí)現(xiàn)目的的心理過(guò)程是( B)

　　A)情緒 B)意志 C)思維 D)知覺(jué)

　　二、多選題

　　1、根據(jù)注意時(shí)有無(wú)目的性和意志努力程度，把注意分為(ABE)

　　A隨意注意 B不隨意注意 C注意廣度 D注意轉(zhuǎn)移 E有意后注意

　　2、影響注意轉(zhuǎn)移快慢和難易的條件有(BDE)

　　A個(gè)體神經(jīng)過(guò)程的強(qiáng)度 B個(gè)體神經(jīng)過(guò)程的靈活性 C原來(lái)注意的時(shí)間長(zhǎng)短 D原來(lái)注意的強(qiáng)度 E新的注意對(duì)象的特點(diǎn)

　　3、 注意的功能有( ABCD)

　　A保持 B對(duì)活動(dòng)的調(diào)節(jié) C對(duì)活動(dòng)的監(jiān)督 D選擇 E起伏

　　4、注意的種類分類為( ABC)

　　A無(wú)意注意 B隨意注意 C隨意后注意 D注意廣度 E注意轉(zhuǎn)移

　　5、短時(shí)記憶中信息提取的主要途徑是(AE)

　　A同步平行檢索 B立體同步檢索 C序列系列檢索 D語(yǔ)義檢索E 情景檢索

　　6、遺忘的進(jìn)程不僅受時(shí)間因素的影響，也受到以下主要因素的影響(ABCD)

　　A識(shí)記材料的意義和作用 B識(shí)記材料的數(shù)量 C學(xué)習(xí)程度

　　D識(shí)記材料的序列位置 E識(shí)記時(shí)的生理狀態(tài)

　　7、為了有效防止遺忘，應(yīng)做到(ABCDE)

　　A及時(shí)復(fù)習(xí) B合理分配復(fù)習(xí)時(shí)間 C試圖回憶與反復(fù)閱讀相結(jié)合

　　D復(fù)習(xí)多樣化 E以人的活動(dòng)對(duì)象和活動(dòng)結(jié)果作為識(shí)記的對(duì)象

　　8、按信息編碼、存儲(chǔ)和提取方式把記憶系統(tǒng)分為( BCD )

　　A表象系統(tǒng) B短時(shí)系統(tǒng) C瞬時(shí)系統(tǒng) D長(zhǎng)時(shí)系統(tǒng) E語(yǔ)義系統(tǒng)

　　9、長(zhǎng)時(shí)記憶所具有的一般特點(diǎn)是(A、B、C)。

　　A 長(zhǎng)時(shí)記憶的容量無(wú)限 B 長(zhǎng)時(shí)記憶中的信息保持時(shí)間長(zhǎng)久

　　C 長(zhǎng)時(shí)記憶的內(nèi)容主要以意義為主

　　D 長(zhǎng)時(shí)記憶編碼以聽(tīng)覺(jué)編碼為主 E 長(zhǎng)時(shí)記憶的單位是組塊

　　10、關(guān)于遺忘的原因，目前有三種影響較大的學(xué)說(shuō)，主要是(ABE)

　　A記憶痕跡衰退說(shuō) B干擾抑制說(shuō) C識(shí)記材料限制說(shuō) D情緒狀態(tài)說(shuō) E動(dòng)機(jī)性遺忘說(shuō)

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