2013年心理咨詢師二級(jí)沖刺模擬試題（二）

    一般資料：女，38歲，小學(xué)教師。

    求助者主訴：頭痛頭昏、失眠、心煩意亂十多年。陣發(fā)性心悸、氣促、驚恐，反復(fù)發(fā)作一年。了解求助者的詳細(xì)情況后，經(jīng)協(xié)商，求助者接受肌電反饋治療。

    第1次治療。在向求助者介紹肌電反饋儀的性能后，首先將電極安放在她的手臂上。讓她用勁和放松，然后看反饋儀上的指針的變化。通過(guò)反復(fù)訓(xùn)練，她對(duì)治療儀發(fā)生了興趣，激發(fā)了她接受反饋訓(xùn)練的動(dòng)機(jī)。然后，心理咨詢師將電極安放在求助者額部，此時(shí)肌電持續(xù)在15微伏左右。心理咨詢師告訴她，這個(gè)數(shù)字意味著她目前處于一個(gè)極度緊張焦慮的狀態(tài)。但通過(guò)學(xué)習(xí)放松，這個(gè)數(shù)字是可以改變的，當(dāng)額部肌電降低后她將會(huì)感覺(jué)到輕松和平靜。

    第1次治療結(jié)束后布置家庭作業(yè)，讓求助者練習(xí)放松，仔細(xì)體會(huì)緊張和放松的區(qū)別。

    多選：1、該求助者不太可能是（ ）。
（A）神經(jīng)衰弱              （B）焦慮癥
（C）嚴(yán)重心理問(wèn)題          （D）精神病性障礙

    多選：2、生物反饋法的適應(yīng)癥包括（ ）。
（A）各種睡眠障礙          （B）慢性精神分裂癥（伴社會(huì)功能受損）
（C）某些心身疾病          （D）出現(xiàn)幻覺(jué)、妄想的求助者

    單選：3、生物反饋法源于（ ）。
（A）社會(huì)學(xué)習(xí)理論          （B）動(dòng)物內(nèi)臟條件反射實(shí)驗(yàn)
（C）生物醫(yī)學(xué)技術(shù)          （D）信息論中的反饋原理

    單選：4、生物反饋技術(shù)的最早臨床應(yīng)用者是（ ）。
（A）夏皮諾                （B）巴甫洛夫
（C）斯金納                （D）米勒

    多選：5、目前臨床常用的生物反饋儀有（ ）。
（A）肌電反饋儀                       （B）腦電反饋儀
（C）皮膚電反饋儀                     （D）皮膚溫度反饋儀

    多選：6、生物反饋療法的禁忌癥包括（ ）。
（A）訓(xùn)練中出現(xiàn)頭暈、惡心的求助者     （B）緊張性頭痛
（C）訓(xùn)練中出現(xiàn)血壓升高、失眠的求助者 （D）書(shū)寫(xiě)痙攣

    多選：7、肌電生物反饋療法診室訓(xùn)練的基本操作步驟包括（ ）。
（A）求助者仰臥位，自然地呼吸         （B）在選定部位安放電極
（C）測(cè)量肌電水平的基線值             （D）設(shè)定預(yù)置值，開(kāi)始反饋訓(xùn)練

    單選：8、在肌電生物反饋法治療前的準(zhǔn)備工作中，最重要的是（ ）。
（A）設(shè)立專門(mén)治療室                   （B）檢查校準(zhǔn)反饋儀
（C）治療師掌握反饋儀的使用方法       （D）求助者愿意接受生物反饋療法

    單選：9、為了鞏固肌電生物反饋療法的療效，應(yīng)當(dāng)（ ）。
（A）增加診室訓(xùn)練的次數(shù)               （B）進(jìn)行家庭訓(xùn)練
（C）增加每次訓(xùn)練的時(shí)間               （D）盡量提高預(yù)置值

    多選：10、肌電生物反饋儀最常放置的部位有（ ）。
（A）上臂                             （B）前臂
（C）前額                             （D）腦枕部

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