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心理咨詢師心理測量學練習題(一)

更新時間:2009-10-19 15:27:29 來源:|0 瀏覽0收藏0

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  一、單選題

  1、下面有關(guān)測驗報告方式更恰當?shù)氖?)。(5分)

  A 受測者不需要知道測驗測量的內(nèi)容

  B 受測者僅僅需要測驗的維度

  C 受測者需要了解測試內(nèi)容,并與測試者進行溝通測試結(jié)果

  D 受測者無需參與測驗分數(shù)的解釋過程中

  2、計算兩種測驗之間得分的相關(guān),其中一種測驗是待研究效度的,另一種是已有效度證據(jù)的成熟的測驗,但兩者測量的是同一種心理特質(zhì),假如相關(guān)高,說明新測驗所測量的特質(zhì)確實是老測驗所反映的特質(zhì)或行為。這種方法叫( )。(5分)

  A 區(qū)分效度

  B 邏輯效度

  C 相容效度

  D 構(gòu)想效度

  3、1965年美國測驗老師伊貝爾(L Ebel)根據(jù)長期的經(jīng)驗提出用鑒別指數(shù)評價項目性能的標準。鑒別指數(shù)D為( ),說明該項目差,必須淘汰。(5分)

  A 0.19以下

  B 0.20-0.29

  C 0.30-0.39

  D 0.40以上

  4、系統(tǒng)抽樣法的關(guān)鍵是計算( )。(5分)

  A 樣本量

  B 總體

  C 個體

  D 組距

  5、對于不同平均能力水平的團體,題目的( )會影響信度系數(shù)。(5分)

  A 難度

  B 區(qū)分度

  C 信度

  D 效度

  6、解釋測驗結(jié)果的過程中,主試者()。(5分)

  A 可以完全根據(jù)測驗結(jié)果和手冊進行解釋

  B 可以對結(jié)果進行修改或局部調(diào)整

  C 需要依據(jù)一定的理論進行解釋

  D 不需要與受測者進行溝通

  7、標準二十分,平均數(shù)為( ),標準差為( )。(5分)

  A 12;5

  B 11;4

  C 10;3

  D 9;2

  8、同質(zhì)性信度主要代表測驗內(nèi)部( )間的一致性。(5分)

  A 兩半測驗

  B 所有題目

  C 題目與分測驗

  D 分測驗

  9、用重測法估計信度,最適宜的時距隨測驗的目的、性質(zhì)和被試者的特點而異,一般是( )周較宜,間隔時間最好不超過( )個月。(5分)

  A 1~2;4

  B 2~4;6

  C 4~6;8

  D 6~8;10

  10、復本信度又稱等值性系數(shù)。它是以兩個等值但題目不同的測驗(復本)來測量同一群體,然后求得被試者在兩個測驗上得分的相關(guān)系數(shù)。復本信度反映的是測驗在( )上的等值性。(5分)

  A 時間

  B 題目

  C 評分

  D 內(nèi)容

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