心理咨詢師普通信息學(xué)練習(xí)題(二)

　　21、情緒有( )幾種功能。

　　(A)適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能 (B)調(diào)節(jié)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能

　　(C)適應(yīng)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、控制功能 (D)調(diào)節(jié)功能、動(dòng)機(jī)功能、組織功能、信號(hào)功能

　　22、“人是因?yàn)榭蘖瞬虐l(fā)愁，因?yàn)閯?dòng)手打了才生氣，因?yàn)榘l(fā)抖才害怕”這是情緒的( )理論的觀點(diǎn)。

　　(A)情緒的外周理論 (B)情緒的丘腦理論 (C)情緒的認(rèn)知理論 (D)情緒的動(dòng)機(jī)――分化理論

　　23、根據(jù)伊扎德的觀點(diǎn)敵意是( )三種基本情緒組合成的復(fù)合情緒。

　　(A)憤怒、厭惡、痛苦 (B)憤怒、恐懼、輕蔑 (C)驚駭、厭惡、輕蔑 (D)憤怒、厭惡、輕蔑

　　24、( )是一種心理特征，是有效完成某種活動(dòng)的心理?xiàng)l件。

　　(A)人格 (B)氣質(zhì) (C)能力 (D)興趣

　　25、一個(gè)人膽大好勝，自信、意志堅(jiān)強(qiáng)，情緒易激動(dòng)，這是在描述他的( )。

　　(A)性格 (B)習(xí)慣 (C)氣質(zhì) (D)能力

　　26、以下說法只有一個(gè)是錯(cuò)誤的，請(qǐng)指出是哪一個(gè)( )。

　　(A)馮特、鐵欽納是構(gòu)造心理學(xué)派的代表 (B)弗洛伊德是精神分析學(xué)派的代表。

　　(C)魏特海墨是格式塔心理學(xué)派的代表 (D)華生是機(jī)能主義心理學(xué)派的代表。

　　27、腦神經(jīng)有( )對(duì)。

　　(A)13 (B)14 (C)12 (D)11

　　28、能力在一定程度上決定著掌握知識(shí)技能的( )。

　　(A)多少、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平 (B)方向、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平

　　(C)方向、速度、鞏固程度、能達(dá)到的水平 (D)多少、速度、熟練程度、能達(dá)到的水平

　　29、以下哪一概念不是由巴甫洛夫提出的?( )

　　(A)操作性條件性反射 (B)反射、反射弧和反饋 (C)第一信號(hào)系統(tǒng)和第二信號(hào)系統(tǒng) (D)動(dòng)力定型

　　30、以下對(duì)知覺特征理解正確的是( )。

　　(A)知覺是直接作用于感覺器官的客觀事物的整體在人腦中的反映。

　　(B)知覺常常是各種感覺器官協(xié)同活動(dòng)的結(jié)果，不受人的知識(shí)經(jīng)驗(yàn)和態(tài)度的制約。

　　(C)同一物體，不同的人對(duì)它的知覺是相同的。

　　(D)同一物體，不同的人對(duì)它的感覺是不同的。

　　二、多選題

　　31、以下心理學(xué)家中，使用“內(nèi)省的方法”來研究心理現(xiàn)象的心理學(xué)家有(　　　)。

　　(A)華生 (B)馮特 (C)魏特海墨 (D)鐵欽納

　　32、中樞神經(jīng)系統(tǒng)包括(　　　)。

　　(A)脊髓 (B)腦干 (C)間腦 (D)小腦

　　33、關(guān)于感受性與感覺閾限的關(guān)系描述正確的有(　　　)。

　　(A)感受性是用感覺閾限的大小來衡量的 (B)感受性越高，感覺閾限就越低

　　(C)感受性越高，感覺閾限就越高 (D)感受性與感覺閾限沒有關(guān)系

　　34、以下關(guān)于記憶的說法中正確的有( )。

　　(A)個(gè)性的形成是記憶發(fā)展的前提 (B)記憶就是過去經(jīng)驗(yàn)在頭腦中的反映

　　(C)記憶的內(nèi)容有時(shí)可以提取有時(shí)不能 (D)有了記憶才能把過去和現(xiàn)在的心理活動(dòng)聯(lián)系在一起

　　35、表象的特點(diǎn)有( )。

　　(A)典型性 (B)抽象性 (C)形象性 (D)概括性

　　36、想象與表象的區(qū)別就在于( )。

　　(A)想象是對(duì)已有的表象進(jìn)行加工改造，創(chuàng)造出新形象的思維過程。

　　(B)表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中的再現(xiàn)。

　　(C)表象并沒有創(chuàng)造出新的形象，因此它屬于記憶的范疇。

　　(D)想象是新形象的創(chuàng)造，所以屬于思維的范疇。

　　37、思維是人腦對(duì)客觀事物間接的反映，所以它能( )。

　　(A)認(rèn)識(shí)事物之間的本質(zhì)聯(lián)系 (B)認(rèn)識(shí)事物內(nèi)部的本質(zhì)聯(lián)系

　　(C)認(rèn)識(shí)不能直接感知的事物 (D)對(duì)沒有發(fā)生的事情作出預(yù)測(cè)

　　38、關(guān)于注意的說法正確的有( )。

　　(A)注意是一種重要的心理過程 (B)注意可以使某對(duì)象位于意識(shí)的中心

　　(C)注意可以使人專心于某對(duì)象 (D)注意的特征是指向性和持續(xù)性

　　39、以下關(guān)于需要層次理論的說法中正確的有( )。

　　(A)人的需要有五個(gè)層次：即生理需要、安全需要、愛和歸屬的需要、尊重的需要、自我實(shí)現(xiàn)的需要

　　(B)無論從進(jìn)化的角度還是從個(gè)體發(fā)展的角度來看，層次越高的需要出現(xiàn)的越晚

　　(C)層次較低的需要直接關(guān)系到個(gè)體的生存，所以又叫生長(zhǎng)的需要

　　(D)層次較高的需要有益于健康長(zhǎng)壽和精力旺盛，所以又叫缺失的需要

　　40、人口渴了要喝水體現(xiàn)的是( )動(dòng)機(jī)。

　　(A)生理性動(dòng)機(jī) (B)社會(huì)性動(dòng)機(jī) (C)內(nèi)部動(dòng)機(jī) (D)外部動(dòng)機(jī)

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