2009年心理咨詢師考試模擬試題(三)

　　三、判斷題(每題1分，共20分)

　　1、“談虎色變”是第二信號系統(tǒng)活動(dòng)的結(jié)果。( )

　　2、德國心理學(xué)家費(fèi)希納1840年發(fā)現(xiàn)，差別閾限并不是固定不變的，它隨著原來刺激強(qiáng)度的變化而變化，但是，差別閾限和原來刺激強(qiáng)度的比例卻是一個(gè)常數(shù)。( )

　　3、表象是過去感知過的事物的形象在頭腦中再現(xiàn)的過程，因此，表象具有直觀形象性，不具有一定的概括性。( )

　　4、幻覺是在異常精神狀態(tài)下產(chǎn)生的有意想象。( )

　　5、看到天上的云朵自然地想象 為人的面孔，奇峰或某種動(dòng)物，這種想象是創(chuàng)造性想象。( )

　　6、人在歡樂時(shí)手舞足蹈，捧腹大笑，悲慟時(shí)捶胸頓足，這是體態(tài)表情 ( )

　　7、馬斯洛認(rèn)為，無論從進(jìn)化的角度，還是從個(gè)體發(fā)展的角度來看，都是層次越高的需要出現(xiàn)的越晚，層次越低的需要力量越強(qiáng)。( )

　　8、你認(rèn)為某個(gè)學(xué)生差，評分時(shí)你會(huì)不自覺地給他們分比較低，這是一種思維習(xí)慣定勢的作用。( )

　　9、智力水平的高低并不是一個(gè)人成就大小的唯一決定因素。( )

　　10、智商IQ高的人，可能有高的也可能有低的創(chuàng)造力。( )

　　11、自我的結(jié)構(gòu)有五個(gè)層面，即物質(zhì)自我、心理自我、社會(huì)自我、理想自我、反思自我，其中理想自我是自我概念的核心。( )

　　12、動(dòng)機(jī)強(qiáng)度與活動(dòng)效率之間的關(guān)系成正比，動(dòng)機(jī)強(qiáng)度越高，活動(dòng)效果越好。( )

　　13、態(tài)度包括認(rèn)識、情感、行為傾向三種成分。一般地說三種成分是協(xié)調(diào)一致的，在它們不協(xié)調(diào)時(shí)，情感占有重要地位，往往決定行為傾向。( )

　　14、人出生后15天就具有顏色辨別能力。( )

　　15、社會(huì)性發(fā)展主要表現(xiàn)在逐漸擺脫對父母的依賴性，而轉(zhuǎn)向朋友志向，突出地重視伴伴關(guān)系，與此同時(shí)，不再著重以同伴的評價(jià)為依據(jù)形成的自我評價(jià)。( )

　　16、屬于積極依戀的是安全型依戀和反抗型依戀。( )

　　17、心理咨詢的工作對象主要是針對有心理障礙的人進(jìn)行的。( )

　　18、行為主義理論與精神分析理論是截然不同的。( )

　　19、心理咨詢和心理治療中常常涉及到對對方的指導(dǎo)，應(yīng)視對象的情形而定。( )

　　20、通常心理診斷是以個(gè)體為目標(biāo)探索其心理特征，并判斷其在群體中的位置。( )

　　四、分析說明(每題7分，共14分)

　　1、沈陽市第二十中學(xué)，年僅十五歲的高一學(xué)生于渺，寫出了一部七萬字的中篇小說――《十四歲的獨(dú)白》，轟動(dòng)了遼寧文壇。《十四歲的獨(dú)白》里的人物，生活中不乏其人。同學(xué)們聽說她寫了小說，寫了她們，常常往她家跑，問這問那，有的還要看原文。于渺有個(gè)小怪脾氣，自己寫的東西不愿意讓別人看。有次，媽媽偷看了她的日記，她又哭又鬧，說媽媽侵犯了她的公民權(quán)。媽媽關(guān)心她的小說，有幾次要看寫得怎么樣，她躲著藏著，甚至以哭威協(xié)，把原稿鎖得很緊。

　　于渺為什么不讓同學(xué)和媽媽看原稿呢? 這是她自己的小怪脾氣嗎?根據(jù)少年期兒童的心理發(fā)展特征的有關(guān)知識加以分析說明。

　　2、半年前，外語研究生小謝在某雜志上登了一則征婚廣告。之后有1400名青年表示愿意結(jié)秦晉之好。后來，大專文化的小李成了小謝的夫人。小李在一家公司做統(tǒng)計(jì)工作。經(jīng)過自學(xué)，外語水平不錯(cuò)，他們第一次“接頭”在電話里。小李出人意料地用英語交談，極好的表現(xiàn)了自己的優(yōu)勢。此后一周多，幾乎每天都有一次電話長談，他們有了共同語言，于是便一見傾心了。

　　小李為什么能在1400人的競爭對手中取得勝利呢?你使用有關(guān)的人際吸引的有關(guān)知識加以分析說明?

　　五、論述題(每題8分，共16分)

　　1、咨詢師對自己工作的“度”應(yīng)如何把握?

　　2、心理診斷的注意事項(xiàng)有哪些?

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