2024下半年心理咨詢師精選模擬試題與解析（10月11日）

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1.按照皮亞杰的觀點(diǎn)，小學(xué)階段兒童處于心理發(fā)展的( )。

A.前運(yùn)算階段

B.感知運(yùn)動(dòng)階段

C.具體運(yùn)算階段

D.形式運(yùn)算階段

答案：C

解析：皮亞杰把認(rèn)知(智慧)發(fā)展視為認(rèn)知結(jié)構(gòu)的發(fā)展過程，把認(rèn)知發(fā)展分為四個(gè)階段： l.感知運(yùn)動(dòng)階段(0~2 歲左右)2.前運(yùn)算階段(2~6、7 歲)3.具體運(yùn)算階段(6、7 歲~11、12 歲)4.形式運(yùn)符階段(I1、12 歲及以后)。

考點(diǎn)定位：心理發(fā)展的年齡階段

2.自卑感與心理補(bǔ)償是( )提出的理論。

A.沙利文

B.阿德勒

C.榮格

D.霍尼

答案：B

解析：阿德勒認(rèn)為每個(gè)人在童年都會(huì)因?yàn)樯鷣砣跣o力而產(chǎn)生自卑感，而正是因?yàn)橛辛俗员案?，個(gè)體需要以心理補(bǔ)償?shù)姆绞饺タ朔员案小?/p>

考點(diǎn)定位：心理補(bǔ)償

3.卡特爾把個(gè)體所具有的獨(dú)特的特質(zhì)稱為( )。

A.表面特質(zhì)

B.個(gè)別特質(zhì)

C.根源特質(zhì)

D.體質(zhì)特質(zhì)

答案：B

解析：個(gè)別特質(zhì)是某個(gè)人所具有的特質(zhì)。

考點(diǎn)定位：奧爾波特的三層次特質(zhì)理論

4.個(gè)體將不被社會(huì)所接受的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)贊許的行為，其所運(yùn)用的防御機(jī)制是( )。

A.投射

B.否認(rèn)

C.退行

D.升華

答案：D

解析：升華是指個(gè)體將不被社會(huì)所接受的沖動(dòng)轉(zhuǎn)化為社會(huì)贊許的行為。弗洛伊德認(rèn)為，升華是唯一正向積極的防御機(jī)制。

考點(diǎn)定位：升華

5.大五人格模型中，開放性得分高者的特征是( )。

A.獨(dú)立的思考

B.注重合作

C.為人親和

D.樂觀的態(tài)度

答案：A

解析：開放性得分高者有活躍的想象力，自發(fā)地接受新觀念，有較好的發(fā)散性思維和好奇心，是不依習(xí)俗的、獨(dú)立的思考者。

考點(diǎn)定位：開放性

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