心理咨詢師真題演練與答案解析(2024年9月5日)
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1、游戲?qū)和睦戆l(fā)展的意義主要包括()
A.促進(jìn)認(rèn)知 B.體現(xiàn)創(chuàng)造性能力 C.培養(yǎng)健全人格 D.增強體質(zhì)
【答案】ABC
答案解析:認(rèn)知學(xué)派理論著重游戲與兒童個體認(rèn)知發(fā)展的關(guān)系。強調(diào)游戲與兒童的認(rèn)知發(fā)展水平相適應(yīng);游戲練習(xí)并鞏固已習(xí)得的各種能力;游戲促進(jìn)認(rèn)知發(fā)展;游戲創(chuàng)造著最近發(fā)展區(qū)(A項正確)。B項游戲是具有象征性的,它以假想和想象為條件,游戲的“假裝”性質(zhì),促進(jìn)了兒童創(chuàng)造力的發(fā)展(B項正確)。精神分析學(xué)派認(rèn)為游戲能獲得現(xiàn)實中不能實現(xiàn)的愿望,能控制現(xiàn)實中的創(chuàng)傷性體驗,從而促進(jìn)兒童人格和情緒的健康發(fā)展(C項正確)。
2、幼兒游戲社會性發(fā)展過程中的“非社會性游戲”包括()
A.獨自游戲 B.平行游戲 C.旁觀游戲 D.協(xié)同游戲
【答案】AC
答案解析:幼兒游戲社會性發(fā)展過程中的“非社會性游戲”主要是指獨自游戲和旁觀游戲。因此,本題正確答案為AC。
3、自我中心是指()
A.兒童的道德水平較低 B.認(rèn)為所有人與自己都有相同的感受C.不能從他人的角度看待問題 D.一個人比較自私
【答案】BC
答案解析:皮亞杰認(rèn)為,幼兒在進(jìn)行判斷時是以自我為中心的,他們?nèi)狈τ^點采擇能力,不能從他人的立場出發(fā)考慮對方的觀點(C項正確),而以自己的感受和想法取代他人的感受和想法,即認(rèn)為所有人與自己都有相同的感受(B項正確),這被稱為自我中心現(xiàn)象。
4、處于他律道德判斷階段的兒童的特征包括()
A.進(jìn)行道德判斷時主要依據(jù)行為的物質(zhì)后果B.進(jìn)行道德判斷時不考慮行為者的主要動機C.道德判斷受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)所支配D.已形成兒童自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)
【答案】ABC
答案解析: 他律是指道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)支配(C項正確)。他律道德判斷階段的特點主要有:1、兒童認(rèn)為規(guī)則、規(guī)范是由權(quán)威人物制定的,不能改變,必須嚴(yán)格遵守。2、對行為好壞的評定,只根據(jù)后果(A項正確),而不是根據(jù)行為者的動機(B項正確)。D項是自律道德階段的特點。
5、童年期思維的基本特點包括()
A.經(jīng)歷一個思維發(fā)展的編制過程 B.沒有發(fā)生質(zhì)變C.不能擺脫形象性的邏輯思維 D.邏輯思維可以擺脫形象
【答案】AC
答案解析: 童年期兒童思維的基本特征:1、童年期思維的本質(zhì)特征。童年期是認(rèn)知發(fā)展的具體運算階段,其思維的本質(zhì)特征是依賴具體內(nèi)容的邏輯思維(C項正確,D項錯誤)。2、從具體形象思維向抽象邏輯思維過渡。童年期兒童思維發(fā)展是從以具體形象思維為主要形式向以抽象邏輯思維為主要形式的過渡,是思維的主導(dǎo)類型發(fā)生質(zhì)變的過程(A項正確,B項錯誤)。3、思維類型變化的轉(zhuǎn)折年齡。思維類型變化的轉(zhuǎn)折年齡在9-10歲,即小學(xué)中年級階段。
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