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2024下半年心理咨詢(xún)師精選模擬試題與解析(5月20日)

更新時(shí)間:2024-05-20 10:39:12 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽63收藏6

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摘要 2024年上半年心理咨詢(xún)師考試已順利結(jié)束,接下來(lái)下半年考試準(zhǔn)備工作也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。為了幫助考生們高效地準(zhǔn)備復(fù)習(xí),本站編輯根據(jù)2024年心理咨詢(xún)師考試最新大綱以及近年的真題重點(diǎn),精心挑選和整理了一系列模擬試題及其詳細(xì)解析,旨在幫助大家順利過(guò)考。

2024年上半年心理咨詢(xún)師考試已順利結(jié)束,接下來(lái)下半年考試準(zhǔn)備工作也緊鑼密鼓地展開(kāi)了。為了幫助考生們高效地準(zhǔn)備復(fù)習(xí),本站編輯根據(jù)2024年心理咨詢(xún)師考試最新大綱以及近年的真題重點(diǎn),精心挑選和整理了一系列模擬試題及其詳細(xì)解析,旨在幫助大家順利過(guò)考。

(為了方便大家備考,可通過(guò)資料下載區(qū)域免費(fèi)下載歷年真題及答案解析)

1、1882年采用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異進(jìn)行研究的學(xué)者是()

A、高爾頓 B、卡特爾C、韋特默 D、比內(nèi)-西蒙

【答案】A

答案解析:1882年,高爾頓釆用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異進(jìn)行的研究,為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)。

2、1890年首次發(fā)表《心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量》一文,為心理咨詢(xún)的產(chǎn)生做出了學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)的學(xué)者是()

A、高爾頓 B、卡特爾C、韋特默 D、艾森克

【答案】B

答案解析:一般來(lái)說(shuō),咨詢(xún)心理學(xué)作為心理學(xué)的分支學(xué)科,在其形成之前,已具備了如下充分和必要的學(xué)術(shù)條件:第一,高爾頓用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異的研究和“自由聯(lián)想” 方法的建立(1882)(A項(xiàng)正確)。第二,卡特爾發(fā)表“心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量”的論文(1890)(B項(xiàng))。第三,韋特默在賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)辦兒童行為矯正診所(1896)(C項(xiàng))。第四,比內(nèi)與西蒙為幫助弱智兒童編制智力測(cè)量(1904)(D項(xiàng))。

3、1896年在賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)辦兒童行為矯正診所的是()

A、高爾頓 B、卡特爾C、韋特默 D、比內(nèi)-西蒙

【答案】C

答案解析:一般來(lái)說(shuō),咨詢(xún)心理學(xué)作為心理學(xué)的分支學(xué)科,在其形成之前,已具備了如下充分和必要的學(xué)術(shù)條件:第一,高爾頓用測(cè)量的方法對(duì)心理活動(dòng)個(gè)別差異的研究和“自由聯(lián)想” 方法的建立(1882)(A項(xiàng))。第二,卡特爾發(fā)表“心理測(cè)驗(yàn)與測(cè)量”的論文(1890)(B項(xiàng))。第三,韋特默在賓夕法尼亞大學(xué)開(kāi)辦兒童行為矯正診所(1896)(C項(xiàng)正確)。第四,比內(nèi)與西蒙為幫助弱智兒童編制智力測(cè)量(1904)(D項(xiàng))。

4、將心理咨詢(xún)解釋為:通過(guò)與個(gè)體的持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助,并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程。這是()的觀點(diǎn)

A、韋特默 B、羅杰斯C、陳仲庚 D、艾森克

【答案】B

答案解析:羅杰斯將心理咨詢(xún)解釋為:通過(guò)與個(gè)體持續(xù)的、直接的接觸,向其提供心理幫助并力圖促使其行為、態(tài)度發(fā)生變化的過(guò)程(B項(xiàng)正確)。A項(xiàng)韋特默在賓尼法尼亞大學(xué)開(kāi)辦兒童行為矯正診所,在心理咨詢(xún)的操作性定義這個(gè)知識(shí)點(diǎn)書(shū)中并沒(méi)有提到韋特默。C項(xiàng)陳仲庚(1989)認(rèn)為,心理咨詢(xún)就是幫助人們?nèi)ヌ剿骱脱芯繂?wèn)題,使他們能決定自己應(yīng)該做些什么。心理咨詢(xún)應(yīng)該明確三個(gè)問(wèn)題:1、待解決問(wèn)題的性質(zhì);2、咨詢(xún)師的技術(shù);3、所要達(dá)到的目標(biāo)。D項(xiàng)艾森克主要從事人格、智力、行為遺傳學(xué)和行為理論等方面的研究。在人格問(wèn)題研究中,艾森克用因素分析法提出了神經(jīng)質(zhì)、內(nèi)傾性-外傾性以及精神質(zhì)三維特征的理論。

5、根據(jù)《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》,以下說(shuō)法中錯(cuò)誤的是()

A、心理咨詢(xún)師只能幫助求助者解決心理和相關(guān)的行為問(wèn)題B、心理咨詢(xún)師只能進(jìn)行心理咨詢(xún),不能進(jìn)行藥物治療C、咨詢(xún)關(guān)系是一種“求”和“幫”的關(guān)系D、心理咨詢(xún)師對(duì)部分求助者可以輔助使用藥物治療

【答案】D

答案解析:在《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中,對(duì)心理咨詢(xún)師的職業(yè)給出定義:“心理咨詢(xún)師是運(yùn)用心理學(xué)以及相關(guān)知識(shí),遵循心理學(xué)原則,通過(guò)心理咨詢(xún)的技術(shù)與方法,幫助求助者解除心理問(wèn)題的專(zhuān)業(yè)人員。”這一定義涵蓋了心理咨詢(xún)作為一種職業(yè)的全部?jī)?nèi)容,其中包括:第一,心理咨詢(xún)作為一種職業(yè),從業(yè)者,即心理咨詢(xún)師必須掌握的基本知識(shí),其中既有心理學(xué)的一般知識(shí),又有心理咨詢(xún)臨床操作的相關(guān)知識(shí)。第二,心理咨詢(xún)師使用的方法,只能是心理咨詢(xún)的技術(shù)與方法。心理咨詢(xún)和心理治療,當(dāng)然不包括藥物的使用(B項(xiàng)正確,D項(xiàng)錯(cuò)誤,選擇D項(xiàng))。第三,《心理咨詢(xún)師國(guó)家職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)》中所說(shuō)的“幫助求助者解除心理問(wèn)題”的含義有如下兩個(gè)方面:其一,咨詢(xún)關(guān)系是“求”和“幫”的關(guān)系,這種關(guān)系在心理咨詢(xún)中有普遍意義,不管哪種理論指導(dǎo)的咨詢(xún),不管使用的是標(biāo)準(zhǔn)化的或非標(biāo)準(zhǔn)化的手段,咨詢(xún)關(guān)系都是“求”和“幫”的關(guān)系(C項(xiàng)正確);其二,幫助求助者解除的問(wèn)題,只能是心理問(wèn)題,或由心理問(wèn)題引發(fā)的行為問(wèn)題或軀體癥狀。除此之外,咨詢(xún)師不幫助求助者解決任何生活中的具體問(wèn)題(A項(xiàng)正確)。

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分享到: 編輯:張佩

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