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2024上半年心理咨詢師精選模擬試題與解析(5月3日)

更新時間:2024-05-03 08:35:01 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽166收藏16

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摘要 2024年5月12日心理咨詢師考試日益臨近,為了協(xié)助考生們高效復(fù)習(xí),根據(jù)2024年上半年心理咨詢師考試的最新大綱和近年來的真題要點,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道編輯們特別挑選并整理了一系列模擬試題及詳細(xì)解析,讓我們共同學(xué)習(xí),不斷進步。

2024年5月12日心理咨詢師考試日益臨近,為了協(xié)助考生們高效復(fù)習(xí),根據(jù)2024年上半年心理咨詢師考試的最新大綱和近年來的真題要點,環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道編輯們特別挑選并整理了一系列模擬試題及詳細(xì)解析,讓我們共同學(xué)習(xí),不斷進步。

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1、一般而言,達到面積守恒和重量守恒在()

A.6~8歲 B.7~9歲

C.8、9~10歲 D.11~12歲

【答案】C

【解析】童年期兒童逐漸達到各類概念的守恒,一般而言,達到數(shù)概念守恒和長度守恒在6-8歲(A項),液體守恒和物質(zhì)守恒約在7-9歲(B項),面積守恒和重量守恒約在8、9歲-10歲(C項正確),容積守恒要在11-12歲才能掌握(D項)。

2、直觀形象水平的概念指的是所概括的事物特征或?qū)傩裕ǎ?/strong>

A.是事物的外表的直觀形象特征

B.既有外部的直觀形象特征,又有內(nèi)部的本質(zhì)特征

C.是事物的運動性特征

D.是以事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主的

【答案】A

【解析】直觀形象水平的概括是指所概括的事物特征或?qū)傩允鞘挛锏耐獗淼闹庇^形象特征(A項正確)。B項形象抽象水平的概括是指所概括的特征或?qū)傩,既有外部的直觀形象特征,又有內(nèi)部的本質(zhì)特征。D項初步本質(zhì)抽象水平的概括是指所概括的特征或?qū)傩允且允挛锏谋举|(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系為主,初步地接近科學(xué)概括。

3、皮亞杰將兒童道德認(rèn)知發(fā)展分為()

A.前道德階段、他律道德階段、普世道德階段

B.無道德階段、他律道德階段、社會約定階段

C.前道德階段、他律道德階段、自律道德階段

D.自律道德階段、普世道德階段、他律道德階段

【答案】C

【解析】皮亞杰把道德認(rèn)知的發(fā)展分為三個階段:1、前道德階段。前道德階段屬于道德判斷之前的階段,兒童只能直接接受行為的結(jié)果。2、他律道德階段。他律是指道德判斷的標(biāo)準(zhǔn)受兒童自身以外的價值標(biāo)準(zhǔn)支配。這個階段的特點主要有:a兒童認(rèn)為規(guī)則、規(guī)范是由權(quán)威人物制定的,不能改變,必須嚴(yán)格遵守。b對行為好壞的評定,只根據(jù)后果,而不是根據(jù)行為者的動機。3、自律道德階段。自律是指兒童的道德判斷受其自己的主觀價值標(biāo)準(zhǔn)所支配,即外在的道德標(biāo)準(zhǔn)內(nèi)化于己。這個階段的主要特點有:a認(rèn)識到規(guī)則具有相對性,是可以改變的。規(guī)則是人們根據(jù)相互間的協(xié)作而創(chuàng)造的,可以按多數(shù)人的意愿進行修改。b對行為好壞的判斷依據(jù)著重于主觀動機或意圖,而不只是后果(C項正確)。

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分享到: 編輯:張佩

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