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2024年5月心理咨詢師精選模擬試題及答案解析(1月3日)

更新時(shí)間:2024-01-03 14:27:42 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽29收藏5

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摘要 進(jìn)入2024年1月,對(duì)于有意向參加2024年上半年心理咨詢師考試的朋友們,全面且系統(tǒng)的備考就像是攻克一座山峰的必備裝備,沒(méi)有任何捷徑可以替代。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在知識(shí)的海洋中找到屬于自己的那顆珍珠。每天練習(xí),每天都在進(jìn)步哦。

進(jìn)入2024年1月,對(duì)于有意向參加2024年上半年心理咨詢師考試的朋友們,全面且系統(tǒng)的備考就像是攻克一座山峰的必備裝備,沒(méi)有任何捷徑可以替代。只有通過(guò)不斷的學(xué)習(xí)和實(shí)踐,才能在知識(shí)的海洋中找到屬于自己的那顆珍珠。每天練習(xí),每天都在進(jìn)步哦。

(為了方便大家備考,可通過(guò)資料下載區(qū)域免費(fèi)下載歷年真題及答案解析)

1.促進(jìn)兒童產(chǎn)生高自尊的因素包括()。

A. 父母能給孩子表達(dá)觀點(diǎn)的自由

B. 父母要求明確但不強(qiáng)制性管束

C. 與同伴的親密程度高

D. 被集體接納的程度高

【答案】: ABCD

【解析】:自尊感是自我意識(shí)中具有評(píng)價(jià)意義的情感成分,自尊需要得到滿足,將會(huì)使人感到自信,體驗(yàn)到自我價(jià)值,從而產(chǎn)生積極的自我肯定。兒童在3歲左右產(chǎn)生自尊感的萌芽,自尊感穩(wěn)定于學(xué)齡初期。自尊感與兒童的能力和對(duì)自身能力的認(rèn)識(shí)有關(guān),受到父 母的育兒風(fēng)格和對(duì)兒童有重要意義的他人評(píng)價(jià)的影響。家長(zhǎng)的教養(yǎng)和同伴交往會(huì)影響孩子的自尊,家長(zhǎng)要求明確,不強(qiáng)制管 束,給孩子表達(dá)觀點(diǎn)的自由,會(huì)讓孩子自尊提高;另外,孩子與同伴的關(guān)系良好,被集體所接納會(huì)提高孩子的自尊。

2.巴甫洛夫用高級(jí)神經(jīng)活動(dòng)學(xué)說(shuō)直接說(shuō)明人的異常心理現(xiàn)象,他認(rèn)為()。

A. 神經(jīng)癥和精神病的產(chǎn)生是由興奮和抑制兩個(gè)基本神經(jīng)過(guò)程的沖突造成

B. 通過(guò)對(duì)臨床病人的觀察可以認(rèn)識(shí)到高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)功能的病理生理機(jī)制

C. 神經(jīng)衰弱的特征是興奮過(guò)程的優(yōu)勢(shì)和抑制過(guò)程的薄弱

D. 神經(jīng)衰弱和癔病有相同的神經(jīng)機(jī)制

【答案】: AC

【解析】:巴甫洛夫先是通過(guò)動(dòng)物試驗(yàn),認(rèn)識(shí)到高級(jí)神經(jīng)系統(tǒng)功能的病理生理機(jī)制之后,再通過(guò)對(duì)臨床病人的觀察,最后用類(lèi)比的方法來(lái)解釋人的異常心理現(xiàn)象。他認(rèn)為,神經(jīng)衰弱和癔病這兩類(lèi)疾病有不同的神經(jīng)機(jī)制。神經(jīng)衰弱的特征是興奮過(guò)程的優(yōu)勢(shì)和抑制過(guò)程的薄弱,癔病的特征是興奮過(guò)程的薄弱和抑制過(guò)程的優(yōu)勢(shì)。

3.強(qiáng)迫觀念包括()。

A. 強(qiáng)迫性回憶

B. 強(qiáng)迫性計(jì)數(shù)

C. 強(qiáng)迫性懷疑

D. 強(qiáng)迫性窮思竭慮

【答案】: ABCD

【解析】:強(qiáng)迫觀念可以表現(xiàn)為反復(fù)回憶某些事情的經(jīng)過(guò)(強(qiáng)迫性回憶)、反復(fù)思索某些毫無(wú)意義的問(wèn)題(強(qiáng)迫性窮思竭慮)、反復(fù)對(duì)高層建筑物的層數(shù)進(jìn)行計(jì)算(強(qiáng)迫性計(jì)數(shù))、總是懷疑自己的行動(dòng)是否正確(強(qiáng)迫性懷疑)、腦中總是出現(xiàn)一些對(duì)立的觀念(強(qiáng)迫性對(duì)立觀念)。強(qiáng)迫觀念常伴有強(qiáng)迫動(dòng)作。

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分享到: 編輯:張佩

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