西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進大學(xué)生心理健康教育工作
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供"西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進大學(xué)生心理健康教育工作”。環(huán)球網(wǎng)校由青年人獲知，西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院推進大學(xué)生心理健康教育工作，請心理咨詢師考生認真閱讀下文，了解心理健康教育信息。
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近年來，西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院認真貫徹落實教育部辦公廳《關(guān)于印發(fā)〈普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育工作基本建設(shè)標準(試行)〉的通知》、陜西省委高教工委《關(guān)于進一步加強和改進高等學(xué)校大學(xué)生心理健康教育工作的實施意見》等文件精神，在長期的教育實踐中，充分發(fā)揮心理健康教育工作的育人功能，規(guī)范和提高學(xué)生心理健康教育工作水平，培育大學(xué)生健康心態(tài)，保障學(xué)生健康成長。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康教育信息)
加強組織領(lǐng)導(dǎo)，扎實推進大學(xué)生心理健康教育工作。 該院高度重視并大力推進大學(xué)生心理健康教育工作，明確加強大學(xué)生心理健康教育工作是新形勢下全面貫徹黨的教育方針、推進素質(zhì)教育的重要舉措，也是促進大學(xué)生健康成長、培養(yǎng)高素質(zhì)技術(shù)技能人才的重要途徑。為進一步推動大學(xué)生心理健康教育工作，學(xué)院成立了由院領(lǐng)導(dǎo)擔任組長的心理健康教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，全面負責學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作。領(lǐng)導(dǎo)小組定期召開專題工作會議，研討大學(xué)生心理健康的新形勢、新任務(wù)、新問題，及時制定學(xué)院心理健康教育工作的重點和措施，確保心理健康教育工作有效推進。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)心理健康教育與咨詢中心，由學(xué)生處副處長擔任中心主任，成員由學(xué)生工作處和各系院負責心理健康教育工作的輔導(dǎo)員組成，具體負責全院學(xué)生心理健康教育與咨詢工作的整體規(guī)劃，協(xié)調(diào)各系院開展工作。
建立科學(xué)的運行機制，確保大學(xué)生心理健康教育工作取得實效。 該院高度重視大學(xué)生心理健康教育工作的規(guī)范化和時效性建設(shè)，不斷修訂、完善相關(guān)制度，最大程度發(fā)揮心理健康教育的職能作用。圍繞心理健康教育和咨詢機構(gòu)的規(guī)范管理、心理危機預(yù)防與干預(yù)、心理咨詢工作流程等內(nèi)容，建立了《西安職業(yè)技術(shù)學(xué)院學(xué)生心理健康教育工作實施辦法》。工作中，逐步完善了“學(xué)院—系(院)—班級—宿舍”四級心理健康教育工作預(yù)警網(wǎng)絡(luò)，并建立定期反饋、分層負責的協(xié)調(diào)機制，使信息反饋、危機干預(yù)、隱患排查等制度都落到了實處，較好地發(fā)揮了心理健康教育工作網(wǎng)絡(luò)體系的功能。
加強隊伍建設(shè)，提升心理健康教育師資隊伍水平。 該院整合了基礎(chǔ)課部、各系院輔導(dǎo)員、班主任等力量，形成了大學(xué)生心理健康教育師資隊伍。同時，在各系院配備了心理健康教育工作專職輔導(dǎo)員，有效開展心理健康宣傳教育、日常心理危機排查等工作。
為了提升心理健康教育教師的職業(yè)能力，學(xué)院不斷加強人員培訓(xùn)，每年安排心理健康教育工作相關(guān)人員至少參加2次省級以上高校心理健康教育基地的專業(yè)培訓(xùn)，同時開展校內(nèi)研討、講座、培訓(xùn)等活動，重點從人格修養(yǎng)、職業(yè)道德、知識結(jié)構(gòu)、業(yè)務(wù)能力、心理素質(zhì)等方面提高心理健康教師的工作水平。此外，對班級中擔任心理健康委員的學(xué)生定期開展專業(yè)知識培訓(xùn)，建立完善了班級心理健康委員月匯報制度，充分發(fā)揮學(xué)生心理健康教育的基層網(wǎng)絡(luò)作用。
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堅持多樣化教育方式，有效開展心理健康教育教學(xué)與咨詢。 該院始終堅持面向全體學(xué)生，根據(jù)大學(xué)生心理發(fā)展的規(guī)律和成長中面臨的問題開展心理健康教育。在教育實踐中，堅持以“必修課與選修課結(jié)合、普遍測量與重點干預(yù)結(jié)合、個體咨詢與團體輔導(dǎo)結(jié)合”的模式，采取多樣化的心理健康教育方式，滿足學(xué)生的成長需要。一是努力做好心理健康教育課堂教學(xué)。學(xué)院貫徹落實《教育部普通高等學(xué)校學(xué)生心理健康教育課程教學(xué)的基本要求》，堅持在新生中開設(shè)大學(xué)生心理健康教育課。二是堅持做好新生心理健康普查工作和心理危機排查工作。每年學(xué)院嚴格執(zhí)行我省的新生心理健康測評要求，在9-10月認真組織新生完成心理健康測評，建立心理健康檔案并根據(jù)測評結(jié)果在各系院開展心理危機排查工作。通過科學(xué)的分析手段篩查出可能出現(xiàn)心理危機的學(xué)生，及時將測評結(jié)果反饋至各二級學(xué)院，安排輔導(dǎo)員和心理咨詢師對學(xué)生進行主動約談和重點干預(yù)，確保學(xué)生得到及時、有效的幫助或治療。三是堅持開展日常個體心理咨詢與團體心理輔導(dǎo)。學(xué)院每周開放心理咨詢室，由具有心理咨詢師資質(zhì)的教師對來訪學(xué)生進行心理輔導(dǎo)。此外，學(xué)院還將互聯(lián)網(wǎng)與大學(xué)生心理健康教育有機結(jié)合，建立心理健康教育微信公眾號，積極拓展網(wǎng)上心理健康教育宣傳及輔導(dǎo)，做到全天候陪伴學(xué)生成長。(環(huán)球網(wǎng)校心理咨詢師頻道為您提供心理健康服務(wù)信息)
加強宣傳，使大學(xué)生在心理健康教育中切實受益。 關(guān)注大學(xué)生心理健康，積極開展大學(xué)生心理健康教育，引導(dǎo)學(xué)生健康成長，是該院人才培養(yǎng)的一項重要內(nèi)容。在學(xué)生處、基礎(chǔ)課部、各系院等部門的聯(lián)動配合下，學(xué)院大學(xué)生心理健康教育開展了一系列內(nèi)容豐富、形式多樣的主題活動。每年3月至5月，學(xué)院均組織開展心理健康教育宣傳活動，旨在通過活動，廣泛宣傳大學(xué)生心理健康知識，幫助同學(xué)們強化心理健康意識，增強心理調(diào)適能力和社會適應(yīng)能力?；顒悠陂g，圍繞活動主題開展心理健康教育知識講座、心理健康委員專題培訓(xùn)、團體心理訓(xùn)練、心理電影展播、校園心理情景劇大賽等形式多樣的心理健康教育系列宣傳教育活動，取得了良好的效果。
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