“出成績(jī)了，過(guò)了嗎”，微信上朋友傳來(lái)了消息，同樣的消息從上禮拜四到今天幾乎每天都要發(fā)一次，不知道他在哪里孜孜不倦地看假消息。

不過(guò)今天，終于不是假消息了，分?jǐn)?shù)真的出來(lái)了。

在安懟懟的公眾號(hào)上確認(rèn)了消息后，定了定神回復(fù)道“不敢查，不祥的預(yù)感越來(lái)越濃”，他罵了句“神經(jīng)”。自從上禮拜知道分?jǐn)?shù)會(huì)在這禮拜出之后，我就一直很忐忑，好幾個(gè)晚上夢(mèng)到實(shí)務(wù)做錯(cuò)的題目，目前估分是98-110分，實(shí)在是覺(jué)得太懸了，每天都做一遍萬(wàn)一不過(guò)的心理應(yīng)對(duì)機(jī)制，諸君可能會(huì)覺(jué)得太夸張了，但一個(gè)中年男人辭職備考的壓力和在職考真的差很大，至少對(duì)我來(lái)說(shuō)是亞歷山大。

在朋友的催促下，最終還是打開(kāi)了網(wǎng)站，結(jié)果網(wǎng)站宕機(jī)了，估計(jì)是人太多了。于是每隔半小時(shí)試一次，終于在第三次查到了，法規(guī)83，實(shí)務(wù)98。截圖給他發(fā)過(guò)去，朋友回了一句“牛逼”�？吹椒�?jǐn)?shù)的那一剎那，我并沒(méi)有想象中的欣喜若狂，第一反應(yīng)是松了一口氣，第二反應(yīng)是感恩保佑，第三反應(yīng)是感謝自己的努力，感慨這三年備考之路的不易…

2021年我換了份新工作，需要外地駐場(chǎng)，想著駐場(chǎng)時(shí)間應(yīng)該多，就初步計(jì)劃花三年把一建過(guò)了，諸君肯定疑惑為什么是三年，沒(méi)錯(cuò)，我這個(gè)白癡一直以為一建三年一造四年，不知道哪里得來(lái)的根深蒂固的錯(cuò)誤認(rèn)知。報(bào)了經(jīng)濟(jì)和法規(guī)后買(mǎi)了環(huán)球網(wǎng)校相應(yīng)的精講課，但由于新項(xiàng)目實(shí)在太忙，最后只看完了安懟懟的法規(guī)視頻，做了些題目就匆忙上陣考試，最后只過(guò)了法規(guī)。其實(shí)并沒(méi)有做多少題目，主要是安懟懟和一個(gè)同事實(shí)在太像，我一看就樂(lè)呵了，特別有親切感，然后懟懟講課又很幽默，所以知識(shí)點(diǎn)記的比較牢固吧。

2022年出成績(jī)后，報(bào)了剩下的三科，買(mǎi)了環(huán)球網(wǎng)校相應(yīng)的精講班，看了課程導(dǎo)學(xué)后我才知道成績(jī)是兩年有效(沒(méi)錯(cuò)，2021年我壓根沒(méi)看課程導(dǎo)學(xué))。

6-8月主要在學(xué)管理和經(jīng)濟(jì)，也是按學(xué)法規(guī)的路子。到了9月開(kāi)始學(xué)實(shí)務(wù)我才傻眼，套路完全不一樣，時(shí)間實(shí)在不夠，最后毫無(wú)懸念的只過(guò)了兩門(mén)。

2023年年初，母親身體不適住院做了手術(shù)，前后忙了一個(gè)多月，剛出院父親又在家里吐血，老人家又很倔強(qiáng)，很抵抗西醫(yī)，硬是不愿去醫(yī)院檢查，只去看了個(gè)中醫(yī)開(kāi)藥調(diào)理。當(dāng)時(shí)情緒很低落，父親不愿去醫(yī)院說(shuō)到底還是怕花錢(qián)，說(shuō)到底還是我這做兒子的混得太差，其實(shí)并沒(méi)有那么缺錢(qián)，但我這老父親只有覺(jué)得你過(guò)的很好的情況下才能稍微心安一點(diǎn)，花一點(diǎn)點(diǎn)兒女的錢(qián)。就好比你有200萬(wàn)，他大概能夠心安地接受你給他花2萬(wàn)吧�；丶視r(shí)在電梯鏡子里看見(jiàn)自己日漸隆起的小肚子，越發(fā)覺(jué)得自己很失敗，人到中年還是個(gè)打工仔，沒(méi)什么事業(yè)，也沒(méi)賺到什么錢(qián)，又想到考了幾年證也沒(méi)結(jié)果，當(dāng)時(shí)的厭己的情緒到達(dá)頂峰，就決定今年怎么也要把證考過(guò)了，還要減肥，想要改變自己，就有了辭職的打算，到了6月中旬就正式離職了。

出成績(jī)后，我苦著臉和同事哀嘆又要重新考四門(mén)了，他奇怪道“你去年不是過(guò)了兩門(mén)嗎”我：“不是兩年制嗎，我去年和前年加起來(lái)只過(guò)了三門(mén)。”他：“你是傻x嗎，不知道什么叫滾動(dòng)？”諸君看到這肯定要吐槽這種二貨居然也能過(guò)了考試！

我當(dāng)時(shí)很震驚，因?yàn)槲蚁肫甬?dāng)年剛?cè)胄锌剂巳�年二建，第二年和第三年的成�?jī)加起來(lái)剛好過(guò)了三門(mén)，但我第三年報(bào)名時(shí)選的新考生(類(lèi)似的選項(xiàng)，記不清了)。震驚，懊悔完后我陷入了深深的反思，反思自己到底是什么問(wèn)題，工作上我很認(rèn)真，也很有計(jì)劃，屬于那種一絲不茍的，但在這考試上我怎么會(huì)犯如此多的小錯(cuò)誤呢，想到最后得出結(jié)論，我的態(tài)度很有問(wèn)題，從根上就對(duì)考試有種漫不經(jīng)心的態(tài)度，雖然備考時(shí)看似很認(rèn)真，但這種不易察覺(jué)的態(tài)度導(dǎo)致備考毫無(wú)章法，連全面認(rèn)識(shí)考試的準(zhǔn)備都沒(méi)做。再細(xì)究這種漫不經(jīng)心的態(tài)度的緣由，是下意識(shí)地給自己找退路：“沒(méi)有過(guò)是因?yàn)樽约簺](méi)盡全力，不是自己沒(méi)有實(shí)力”，好像讀書(shū)時(shí)代總怕在別人面前表現(xiàn)的很努力而最后成績(jī)不好而被人嘲笑。分析到此處，真的恨不得扇自己幾巴掌，多大年紀(jì)的人了還如此不成熟。

當(dāng)開(kāi)始看王樹(shù)京老師的實(shí)務(wù)精講課，我越發(fā)確定了自己的分析。王樹(shù)京老師講課著重于學(xué)習(xí)思路，再輔以方法。諸如PDCA、思維導(dǎo)圖、畫(huà)圖法之類(lèi)，其實(shí)這些方法我們?cè)诠ぷ髦幸彩墙?jīng)常用到，但我卻沒(méi)用到備考上來(lái)，足以證明我的態(tài)度問(wèn)題。王樹(shù)京老師在講課時(shí)喜歡談及對(duì)行業(yè)現(xiàn)狀、未來(lái)的看法，以及他在實(shí)際工作中遇到過(guò)哪些難題、如何解決。這些我都非常喜歡，由于我是中途轉(zhuǎn)行，并沒(méi)有經(jīng)過(guò)系統(tǒng)的學(xué)習(xí)，都是看別人怎么做然后按常識(shí)去理解實(shí)施，王樹(shù)京老師的梳理讓我對(duì)很多知識(shí)有了新認(rèn)識(shí)。

建筑實(shí)務(wù)分為技術(shù)、管理、規(guī)范三部分，粗看一遍視頻后，我以技術(shù)為骨架、管理法規(guī)為血肉的方式開(kāi)始學(xué)習(xí)。以畫(huà)圖的方式來(lái)記憶技術(shù)，每個(gè)步驟的技術(shù)有哪些考點(diǎn)需要記憶，這些技術(shù)又有哪些聯(lián)動(dòng)的管理、規(guī)范要點(diǎn)。這是我兩年來(lái)第一開(kāi)始主動(dòng)分析、學(xué)習(xí)，之前都是看視頻--筆記--做題，基本屬于被動(dòng)的接收，主動(dòng)思考的比例很低。以這種模式結(jié)合精看第二遍視頻，梳理完后，心里就不像去年那樣心里一點(diǎn)譜都沒(méi)有了，就好像種了一棵樹(shù)，起碼開(kāi)始發(fā)芽了。腦海里有了每一章的思維導(dǎo)圖后，開(kāi)始按照每個(gè)脈絡(luò)默寫(xiě)知識(shí)點(diǎn)，能畫(huà)圖記憶的就全部畫(huà)圖，這時(shí)就主要以書(shū)本為主，視頻為輔了，碰到不好記憶的地方就再看一下視頻加深理解。把一本書(shū)都記下來(lái)不太現(xiàn)實(shí)，我是把近五年真題每道題考的哪個(gè)知識(shí)點(diǎn)都在書(shū)上相應(yīng)的地方標(biāo)出年份，近兩年的次要記憶，前三年的及上下相關(guān)知識(shí)點(diǎn)重點(diǎn)記憶。技術(shù)部分占分小，但很重要，基礎(chǔ)的都要記憶，管理是重點(diǎn)，幾乎80%要記住，規(guī)范很多知識(shí)點(diǎn)在法規(guī)科目上都有講解，可以聯(lián)動(dòng)記憶。

實(shí)務(wù)基本就是這樣學(xué)的，到了考前一個(gè)月就是每天半天背書(shū)半天做題。法規(guī)我是比較有信心的，但前面已經(jīng)自我反省了，所以也并沒(méi)有輕視。今年法規(guī)是王麗雪老師的精講，好巧不巧，王麗雪老師又和我曾經(jīng)喜歡過(guò)的朋友很像，很有親切感，只能說(shuō)和環(huán)球網(wǎng)校緣分不得了。王麗雪老師講課條理非常清晰，干凈利落，哪些是基礎(chǔ)的，哪些是難點(diǎn)，都掰的清清楚楚，我學(xué)的很快樂(lè)了。也幸虧王麗雪老師這種脈絡(luò)清晰地講解，以及我自己也沒(méi)有掉以輕心，才能沒(méi)有被今年的怪題難題干掉，基礎(chǔ)分基本都沒(méi)有丟，難題怪題我基本沒(méi)拿多少分，堪堪過(guò)線(xiàn)。

因?yàn)槭谴蛩阋唤ǔ龇趾罂唇Y(jié)果再做后續(xù)的計(jì)劃，考完到出分的這段空窗就打算準(zhǔn)備一造，所以當(dāng)時(shí)也報(bào)名了一造�？纪旰�，休息了一天，做了個(gè)計(jì)劃，就開(kāi)始學(xué)一造了，雖然知道這么短時(shí)間不太可能過(guò)，就當(dāng)是極限挑戰(zhàn)自己了。這一個(gè)半月我時(shí)間壓得非常緊，每天基本就是八點(diǎn)到晚上十一點(diǎn)，只回了兩次父母那里�；�礎(chǔ)科目和一建差不多的方法，一造的知識(shí)密度要高一點(diǎn)，關(guān)鍵是案例，和一建的實(shí)務(wù)又不一樣，他不是靠背，是得做題，隨便做個(gè)題一個(gè)小時(shí)就沒(méi)了，做一套題一下午就沒(méi)了，雖然做題時(shí)我還挺快樂(lè)，但時(shí)間極其緊張真是要了老命了。講案例的王雙增老師特別有意思，導(dǎo)學(xué)里說(shuō)“備考期間不要看電視，電視就是收你的錢(qián)還往你腦袋里塞屎！可以看些邏輯思維的視頻”把我樂(lè)的不行，王雙增老師也是位授課經(jīng)驗(yàn)豐富的老師，也會(huì)講一些行業(yè)的發(fā)展看法以及實(shí)際工作的難點(diǎn)，極大地改變了我以前工作中的錯(cuò)誤認(rèn)知(我本職造價(jià)人員)

一造學(xué)習(xí)計(jì)劃

一造考完后沒(méi)有估分，案例時(shí)間上還是沒(méi)把握好，只做完了大概75%的題目，基本是過(guò)不了了，自己再怎么模擬做題，還是沒(méi)實(shí)戰(zhàn)來(lái)得印象深刻，我已經(jīng)有了明年備考的重點(diǎn)及思路了。我已經(jīng)盡了最大最大的努力了，所以也沒(méi)什么遺憾，雖然考后一個(gè)禮拜都?jí)舻經(jīng)]做完的題。一建考前的一個(gè)月到一造考試這幾個(gè)月時(shí)間，大概是我高考以后最沉浸學(xué)習(xí)的狀態(tài)了，好久沒(méi)有體會(huì)到這種長(zhǎng)時(shí)間精神高度集中的感受了，同時(shí)也感慨這十幾年忙忙碌碌，好像都沒(méi)忙到點(diǎn)上。

今年考證所花心思遠(yuǎn)比前兩年要多，讓我精神及身體上都有比較大的感觸(減肥了20斤)�？偨Y(jié)一下就是首先要端正態(tài)度，確認(rèn)自己是真的從心底就很重視;其次是做好準(zhǔn)備工作，系統(tǒng)的了解考試，每一門(mén)的特點(diǎn);最后就是方法+努力了，環(huán)球網(wǎng)校的課程會(huì)讓我們少走一些彎路，但最終還是要找到適合自己的方法并下苦功夫。

但愿我這個(gè)二貨的經(jīng)歷能夠讓諸君少走一些彎路，明年打算增個(gè)市政，一造出分后再做個(gè)計(jì)劃，祝愿明年一起考證的兄弟姐妹都能順利通過(guò)！