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2023年普通話朗讀訓(xùn)練之五大方面解讀“四聲歌”訓(xùn)練要點

更新時間:2023-02-03 11:32:57 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽328收藏131
摘要 《四聲歌》是學習普通話的重要練習繞口令,而且經(jīng)常會被用作普通話訓(xùn)練的測試題。學好聲韻辨四聲,陰陽上去要分明。部位方法需找準,開齊合撮屬口型。要想讓說出的字音清晰、準確,達到 "吐字如珠 "和“送得遠”的效果,就必須找準發(fā)音部位。下面,由小編分享相關(guān)內(nèi)容。

《四聲歌》是學習普通話的重要練習繞口令,而且經(jīng)常會被用作普通話訓(xùn)練的測試題。學好聲韻辨四聲,陰陽上去要分明。部位方法需找準,開齊合撮屬口型。要想讓說出的字音清晰、準確,達到"吐字如珠"和“送得遠”的效果,就必須找準發(fā)音部位。下面,由環(huán)球網(wǎng)校小編為大家分享相關(guān)內(nèi)容。

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(一)學好聲韻辨四聲,陰陽上去要分明

這里說的聲韻,即漢字音節(jié)中的聲母和韻母。

聲母也稱字頭,起審字作用,它是口齒清楚的保證,也是讀字準確與否的前提。

韻母是聲母后的字腰和字尾,起擴大共鳴的作用,只有用韻母解除聲母的阻礙,讀出的字才能清楚、圓潤、響亮。學好聲韻,也就是借助字母來達到音準字正。但學好聲韻還不夠,又需要以四聲來區(qū)別詞意,所說的四聲即是北京語音的四種聲調(diào):陰平、陽平、上聲、去聲。

這四種聲調(diào)是漢字的特點,它比較優(yōu)美動聽,富有音樂性。通常情況下,每個音節(jié)是用四個聲調(diào)來區(qū)別詞意的。比如:'任命、人名","英語、盈余","實事、事實"等,同樣的音節(jié),由于念的聲調(diào)不同,所表達的意思則會不同。

(二)部位方法需找準,開齊合撮屬口型

要想讓說出的字音清晰、準確,達到"吐字如珠"和送得遠的效果,就必須找準發(fā)音部位。這就是把唇、舌、顎、鼻、軟腭、硬腭等發(fā)音部位和口腔形狀擺正。

如果不注意發(fā)音部位是否正確,很容易在說話時出現(xiàn)吃字、吐字不清、平翹舌不分等現(xiàn)象,觀眾會聽不清或聽不見。

(三)找準發(fā)音部位,練習雙唇音

雙唇緊閉成阻,即是所說的"雙唇班報必百波"。此種練習可使讀出的字干凈利索、清晰悅耳。具體做法是結(jié)合繞口令來練習。

還要注意舌頭的發(fā)音部位。由于口腔形狀的變化,主要是靠舌頭、嘴唇和軟腭。

舌頭的舒平與頂卷一定要合乎發(fā)音部位的要求,其中包括:

①舌尖前阻:舌尖抵住上齒背之間成阻,即是所說的"抵舌當?shù)囟伏c丁"。

②舌根阻:舌根和軟腭成阻。就是所說的"舌根高狗坑耕故"。舌根音的練習,可幫助把內(nèi)口腔部分打開,使聲音通暢。

③舌尖中阻:舌尖與硬腭成阻。即是所說的"舌面機結(jié)教尖精"。

④舌尖后阻:舌尖翹起與硬腭成阻。就是上面所說的。"翹舌主爭真志照"。

⑤舌尖抵住下齒背之間成阻:即是所說的"平舌資責早再增"。只有找準舌頭的發(fā)音部位,才能使氣息穩(wěn)定,語音純正,擴大音域。

(四)口腔形狀的練習,力求使發(fā)音中的四呼(開、齊、合、撮)恰當、準確

①"開口河坡哥安爭",是開口呼所概括的幾個音節(jié)。當把主要元音和舌位擺正,才可發(fā)出響亮的聲音,并感到聲音好似往外推。

②"齊齒衣優(yōu)搖夜英",是齊齒呼所產(chǎn)生的幾個音節(jié)。這是在發(fā)音時先咬緊"i"的音位,逐漸打開口型。

③"合口呼舞枯湖古",收緊嘴唇,嚼肌用力,控制"u"的音位。

④撮口呼:"撮口虛學尋徐劇",這是收住雙唇,定好"ü"的口型。

(五)咬緊字頭歸字尾,不難達到純和清。

為了做到音準字正,就要咬準字頭、字腹、字尾。這概括起來有三點:

1.出字講型(即定好口型狀)以達到吐字清晰;

2.歸韻講位(主要指元音的發(fā)音部位),達到字腰階段字出口后響亮圓潤;

3.收音講勢(氣勢的強弱)收準音位,分別用強弱來收音,并根據(jù)具體情況決定收準音位。

點擊查看>>《2023年普通話發(fā)音訓(xùn)練之四聲歌》

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