2022年考教師資格證普通話等級要求什么等級？

2022年考教師資格證普通話等級要求什么等級？

普通話新規(guī)：

電子證書具有同等效力，紙質證書遺失不予補發(fā)：

普通話水平測試等級證書分為紙質證書和電子證書，二者具有同等效力。

紙質證書遺失的，不予補發(fā)?？梢酝ㄟ^國家政務服務平臺查詢測試成績，查詢結果與證書具有同等效力。

教資認定普通話要求匯總：(參考2021年認定公告)

北京市：

應當達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

天津市：

取得二級乙等及其以上《普通話水平測試等級證書》。

河北省：

普通話水平應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，申請語文學科普通話水平應達到二級甲等及以上標準，以取得證書為準。

山西?。?/p>

申請認定教師資格人員的普通話水平，應當達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應達到二級甲等及以上。

內蒙古：

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，并取得相應等級證書。其中，使用民族語言授課的普通話水平應達到三級甲等以上標準，并取得相應等級證書。

遼寧?。?/p>

達到普通話水平測試二級乙等及以上標準，取得相應等級證書。

吉林?。?/p>

普通話水平測試達到二級乙等及以上標準，取得相應等級合格證書，申報語文學科應達到二級甲等及以上標準。

黑龍江?。?/p>

普通話水平測試達到二級乙等及以上標準，取得相應等級證書(申請語文學科普通話等級要求為二級甲等及以上)。

上海市：

應當達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等(80分)及以上標準。

江蘇?。?/p>

普通話水平應達到國家語委頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上標準，其中語文教師、幼兒園教師和擔任對外漢語教學的教師應達到二級甲等以上標準；語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應當達到一級水平。年滿50周歲的申請人員，提倡使用普通話，對普通話證書不作要求。

浙江?。?/p>

普通話水平測試達到二級乙等及以上標準，并取得相應等級證書(申請認定語文學科教師資格的，普通話等級要求為二級甲等及以上)。

申請認定小學全科教師資格的，普通話水平應達到二級乙等及以上標準。持有小學全科教師資格證書的教師，要從事小學語文學科教學的，普通話水平應達到二級甲等及以上水平。

安徽?。?/p>

達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上。其中，申請中小學語文教師資格和幼兒園教師資格的，普通話水平應達到二級甲等以上;申請小學全科教師資格且將從事小學語文學科教學的，普通話水平應達到二級甲等以上。

福建省：

達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學教師應達到二級甲等及以上水平。

江西?。?/p>

申請人普通話水平應當達到二級乙等及以上標準，其中申請認定語文、對外漢語和小學全科教師資格的普通話應達到二級甲等及以上標準;并取得國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級證書》。

山東?。?/p>

達到普通話水平測試二級乙等及以上標準，取得相應等級證書。

河南?。?/p>

普通話條件：普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

湖北?。?/p>

申請語文學科、小學全科和幼兒園教師資格需達到二級甲等及以上標準。申請其他教師資格需達到二級乙等及以上標準。

湖南?。?/p>

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中申請語文教師資格、小學全科教師資格和對外漢語教學教師資格的普通話應當達到二級甲等及以上水平，申請普通話教師資格和語音教師資格的普通話應當達到一級乙等及以上水平。

廣東?。?/p>

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

廣西壯族自治區(qū)：

申請人應達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中，申請認定非語文學科教師資格者，申請時其戶籍、工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的，其普通話水平可以為三級甲等。

海南?。?/p>

1.申請普通話和語音相關任教學科的應當達到一級水平;

2.申請任教學科為語文和對外漢語的應當達到二級甲等以上水平;

3.申請其他任教學科的應當達到二級乙等以上水平。

重慶市：

達到普通話水平測試等級要求。其中，申請語文學科教師資格的應達到二級甲等及以上水平，申請其他學科教師資格的應達到二級乙等及以上水平;

四川?。?/p>

申請認定小學、幼兒園教師資格認定者，其普通話水平應達到二級甲等及以上標準;使用漢語和當?shù)孛褡逭Z言教學的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會規(guī)定的二級乙等及以上標準。

貴州?。?/p>

普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

云南?。?/p>

達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。

西藏自治區(qū)：

普通話等級合格。

陜西省：

普通話水平測試二級乙等及以上標準，其中申請語文、幼兒園和對外漢語教學教師資格者應達到二級甲等以上標準。

甘肅省：

申請人普通話水平應當達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準，其中語文教師和對外漢語教師應達到二級甲等及以上標準，語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應當達到一級乙等及以上標準。民族自治地區(qū)用民族語言授課的教師，應達到三級乙等以上標準。

青海?。?/p>

母語非漢語申請人員普通話水平應達到三級甲等以上標準，其他申請人員普通話水平應當達到二級乙等以上標準，其中申請語文學科和幼兒園教師資格種類者普通話水平應達到二級甲等以上標準。

寧夏回族自治區(qū)：

1.申請語文、對外漢語、小學全科教師資格的，普通話水平應達到二級甲等及其以上等級。申請語音教師資格的，普通話水平應達到一級乙等及其以上等級。

2.申請其他任教學科教師資格的，普通話水平應達到二級乙等及其以上等級。

新疆維吾爾自治區(qū)：

申請認定教師資格人員的普通話水平，應當達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上。申請語文教師資格的普通話水平應達到二級甲等及以上。

新疆生產(chǎn)建設兵團：

應當達到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標準》二級乙等(80分)及以上標準。申請語文學科教師資格的應達到二級甲等及以上水平。

編輯推薦：2022年全國各地普通話水平等級測試報名時間安排匯總

以上就是“2022年考教師資格證普通話等級要求什么等級？”有關內容，想及時獲知2022年上半年普通話測試報考時間，可通過環(huán)球網(wǎng)校“ 免費預約短信提醒”及時獲取報考時間提醒。環(huán)球網(wǎng)校友情提示：對于想要參加普通話水平測試的小伙伴們，環(huán)球網(wǎng)校特地為大家準備了普通話水平測試相關資料，如有需要請點擊文章下方“免費下載>>>2022年普通話測試備考資料及模擬練習”下載學習。