2022年認定高中美術(shù)教資普通話要求達到什么級別？
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2022年認定高中美術(shù)教資普通話要求達到什么級別？
從事教師資格認定，申請人的普通話水平必須達到國家語言工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等以上(含二級乙等)標準，也就是說美術(shù)老師的普通話等級最低需要達到二級乙等及以上，具體要求參加各地教師資格認定的公告要求。
目前，隨著加強普通話普及的工作要求，部分省份按照《關(guān)于進一步加強學(xué)校普及普通話和用字規(guī)范化工作的通知》(教語用[2000]1號)要求，已提高了普通話水平測試等級的要求，具體請以符合教師資格認定申請條件省份發(fā)布的認定公告為準。
1.貴州、廣東、北京、上海、云南、河南、新疆、遼寧、山東、天津
二級乙等及以上標準。
2.河北、寧夏、重慶、山西、吉林、黑龍江
語文二級甲等及其以上等級，其它二級乙等及以上標準。
3.安徽
語文和幼兒二級甲等，其它二級乙等及以上標準。
4.四川
申請高中、初中二級乙等及以上標準;使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平三級甲等及以上標準。
申請認定小學(xué)、幼兒園教師資格認定者，其普通話水平應(yīng)達到二級甲等及以上標準;使用漢語和當(dāng)?shù)孛褡逭Z言教學(xué)的少數(shù)民族自治州(縣)，其普通話水平二級乙等及以上標準。
5.海南
普通話和語音相關(guān)學(xué)科：一級水平
語文和對外漢語學(xué)科：二級甲等及以上
其他任教學(xué)科：二級乙等及以上
6.甘肅
二級乙等及以上標準，其中語文教師和對外漢語教師應(yīng)達到二級甲等及以上標準，語音教師和播音、主持、影視劇表演等專業(yè)教師應(yīng)當(dāng)達到一級乙等及以上標準。用雙語教學(xué)的少數(shù)民族地區(qū)的普通話水平，應(yīng)當(dāng)達到三級乙等及以上標準。
7.福建
二級乙等及以上水平，其中語文教師和對外漢語教學(xué)教師應(yīng)達到二級甲等及以上水平。
8.青海
母語非漢語申請人員應(yīng)達到三級甲等以上標準，申請語文學(xué)科和幼兒園教師資格種類者應(yīng)達到二級甲等以上標準，其他申請人員應(yīng)當(dāng)達到二級乙等以上標準。
9.湖北
申請語文學(xué)科、小學(xué)全科和幼兒園教師資格需達到二級甲等及以上標準。申請其他教師資格需達到二級乙等及以上標準
10.湖南
二級乙等及以上標準。其中申請語文教師資格、小學(xué)全科教師資格和對外漢語教學(xué)教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達到二級甲等及以上水平，申請普通話教師資格和語音教師資格的普通話應(yīng)當(dāng)達到一級乙等及以上水平。
11.陜西
普通話水平測試二級乙等及以上標準，其中申請語文、幼兒園和對外漢語教學(xué)教師資格者應(yīng)達到二級甲等以上標準。
12.廣西
應(yīng)達到國家語言文字工作委員會頒布的《普通話水平測試等級標準》二級乙等及以上標準。其中，申請認定非語文學(xué)科教師資格者，申請時其戶籍或工作單位所在地在縣級人民政府駐地以外鄉(xiāng)鎮(zhèn)、村的，其普通話水平可以為三級甲等。
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