2022年普通話考試談?wù)剬Νh(huán)境的認(rèn)識

2022年普通話考試談?wù)剬Νh(huán)境的認(rèn)識

說到環(huán)境保護(hù)，盡管大家都知道他的重要性，但很多單位或個人為了一時的利益還是全然不顧環(huán)境保護(hù)，給人們帶來了很大的影響?？茖W(xué)技術(shù)的日新月異，人類社會飛速發(fā)展，給環(huán)境帶來的壓力愈來愈大。但很多人并沒有充分認(rèn)識到保護(hù)環(huán)境應(yīng)從身邊的小事做起。就拿我們平時常見的花草樹木來說吧。

雖說花草并不起眼，但花草樹木既美化環(huán)境，又能遮擋風(fēng)沙，吸附空氣中的灰塵，減少空氣污染，吸收二氧化碳，放出氧氣，凈化空氣;還能調(diào)節(jié)氣溫，降低噪音，減少水土流失，對人類的健康起著特殊的保護(hù)作用?，F(xiàn)今不斷出現(xiàn)的沙塵暴，酸雨，臭氧層空洞，水土資源的嚴(yán)重流失等環(huán)境問題，都是由于人類不注意身邊的環(huán)境保護(hù)引起的。像時常破壞花草樹木，隨意丟棄廢舊電池，使用一次性筷子以及不可降解的快餐盒等，這些都會造成環(huán)境的破壞。動植物的大量毀滅對人類將產(chǎn)生嚴(yán)重的不良后果，造成生態(tài)嚴(yán)重不平衡，從而使人類的生存環(huán)境遭到破壞。小時候家鄉(xiāng)的河流還都是清澈見底的，很多人都還會去洗菜洗衣服，一到夏天還有很多人去游泳。但看看現(xiàn)在的河，渾濁油膩，有時還漂滿了垃圾。這樣的河誰還敢去洗東西，更別說游泳了。

我們有時經(jīng)常會開玩笑說，人掉進(jìn)去不是被淹死的，而是被臭死的或是憋死的。現(xiàn)在人們治理的速度遠(yuǎn)趕不上被破壞的速度，哪里去談可持續(xù)發(fā)展呢。環(huán)境問題已經(jīng)越來越嚴(yán)重影響到我們的日常生活。“保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己”，這是許多人都認(rèn)識到的問題，而真正實現(xiàn)它卻要依靠教育的力量，尤其是小學(xué)教育，不僅可以影響一個孩子的成長，更可以影響一個家庭，甚至是社會。應(yīng)該從小樹立環(huán)境保護(hù)意識，積極植樹造林，愛護(hù)花草，為凈化自然環(huán)境做貢獻(xiàn)。

保護(hù)環(huán)境的事還有很多很多，有些還需要政府和相關(guān)部門一同來管理和維護(hù)，才能徹底對我們的環(huán)境進(jìn)行改觀和完善。但是我所說的上面這些事，確是每個人都可以做到的，只需要我們用一點心，用一點力，就可以為保護(hù)環(huán)境付出我們的一點努力，為我們的環(huán)境創(chuàng)造更多有利于人類的良好條件，為人類的生存增添更多的發(fā)展和活力。學(xué)校應(yīng)該拓展一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，讓學(xué)生自覺地產(chǎn)生環(huán)境保護(hù)意識。

習(xí)慣是后天形成的，如果沒有一個良好的衛(wèi)生環(huán)境，學(xué)生會不自覺地養(yǎng)成不講衛(wèi)生的習(xí)慣。如果環(huán)境優(yōu)美，學(xué)生在優(yōu)美的環(huán)境里生活學(xué)習(xí)，慢慢地也會形成一種講衛(wèi)生的良好習(xí)慣。當(dāng)然，光靠自覺是不夠的。所以學(xué)校還應(yīng)該開展各種評比活動，以促進(jìn)學(xué)生良好習(xí)慣的形成。

比如，開展班級創(chuàng)文明班活動，以班集體的力量監(jiān)督每個學(xué)生的行為。環(huán)境保護(hù)不是靠個人的力量就能完成的，靠的是大眾的力量。我們相信，從每個人做起，那保護(hù)環(huán)境就不會僅僅是一種口號。我們?nèi)祟惒荒茉俪聊氯チ?，環(huán)境日益惡劣，災(zāi)難威脅著人類。

保護(hù)環(huán)境，刻不容緩！

我們的眼光要著眼于未來，用可持續(xù)發(fā)展的觀點看待人類與自然界。

讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)動植物，使世界變得更美好!

讓全世界的人們都行動起來，為我們美麗的家園，為現(xiàn)有的優(yōu)美環(huán)境，為我們美好的未來，共同努力保護(hù)好環(huán)境。

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