2022年北京市教師資格認(rèn)定普通話等級要求
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2022年北京市教師資格認(rèn)定普通話等級要求
應(yīng)當(dāng)達(dá)到國家語言文字工作委員會頒發(fā)的《普通話水平測試等級標(biāo)準(zhǔn)》二級乙等及以上標(biāo)準(zhǔn)。
一、計(jì)算機(jī)輔助測試流程
第一題：讀單音節(jié)字詞(100音節(jié))
第一題讀單音節(jié)詞，是在有文字憑借下對語音標(biāo)準(zhǔn)程度的測評，單音節(jié)詞沒有語境，因此要把聲音發(fā)完整，讀音要有動程，聲調(diào)調(diào)至讀音要
試音提示操作到位，陰平、陽平聲調(diào)調(diào)值高度要升到位，上聲聲調(diào)要讀出曲折度，去聲聲調(diào)要降到位。
第一題朗讀完畢后，請按右下角“下一題”按鈕，進(jìn)入第二題測試界面。
第二題：讀多音節(jié)詞語(100個音節(jié))
第二題讀多音節(jié)詞語，要把一個詞連起來讀，不要把詞分開讀或一頓一頓地讀。由于一個詞的朗讀會有相應(yīng)的語流音變，因此本題考查的是有一定語境下的普通話標(biāo)準(zhǔn)程度。其中包括上聲與上聲相連、上聲與非上聲與非上聲相連，兒化韻、輕聲詞，詞的重音與次重音等。
讀完本題內(nèi)容后，請按右下角“下一題”按鈕，進(jìn)入第三題的頁面。
第三題：朗讀短文
第三題朗讀短文，要按短文后的提示音正確朗讀。由于是短文，這道題是具有語境的朗讀材料，因此不要一個字一個字地讀，也不要一個詞一個詞地讀，要一句話一句話地朗讀，注意不要回讀，同時注意標(biāo)點(diǎn)符號的停頓。
朗讀完材料后，請按右下角“下一題”按鈕，進(jìn)入第四題的頁面。
第四題：命題說話
第四題頁面出現(xiàn)后，有2個題目供選擇，考生不要點(diǎn)擊題目，而是直接朗讀出自己選中的題目，然后圍繞話題說話。本題是對沒有文字憑借下的應(yīng)試者語言能力的測評，因此考生不要寫成書面作文，或使用網(wǎng)上出現(xiàn)的命題說話范文。這會被測試員認(rèn)定為口語化差或雷同而扣除分?jǐn)?shù)，導(dǎo)致考生成績不理想。一定要圍繞話題用自己的語言說話、聊天。命題說話時間要說滿三分鐘，即考生要注意查看屏幕下方的時間進(jìn)度條全部運(yùn)行到結(jié)束，此事說話題目即為說滿了三分鐘。頁面出現(xiàn)”祝你考試順利“。測試全部完成，考試結(jié)束。系統(tǒng)進(jìn)入最后評測階段。
二、注意事項(xiàng)
考生在測試過程中應(yīng)注意如下事項(xiàng)：
1. 每一題測試前系統(tǒng)都會有一段提示音，請?jiān)谔崾疽艚Y(jié)束并聽到“嘟”的一聲后，再開始朗讀。
2. 考試過程中，請以適中的音量答題。
3. 前三題讀完后，請立即點(diǎn)擊右下角“下一題 "按鈕，進(jìn)入下一題測試;最后第四題要說完時間段。
4. 考生測試時，尤其是第四題說話工程中不要說與命題話題無關(guān)的內(nèi)容，或者不說話，這些情況都會導(dǎo)致考生成績不高，甚至0分的情況。
編輯推薦：2022年第一季度普通話水平測試考前沖刺模擬練習(xí)（二）
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