2022年育嬰師考試模擬試題(十八)
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2022年育嬰師考試模擬試題(十八)
1、指導(dǎo)培訓(xùn)的內(nèi)容(D ),是培訓(xùn)人員能持證上崗的保證。
A、要體現(xiàn)活動(dòng)性和指導(dǎo)性
B、要有欣賞性
C、只有理論性
D、既要有系統(tǒng)的理論知識(shí),又要體現(xiàn)實(shí)際操作能力
2、對(duì)高級(jí)育嬰師開(kāi)展培訓(xùn)時(shí)培訓(xùn)內(nèi)容和方法的要求不正確的項(xiàng)是(A )。
A、充分發(fā)揮高級(jí)育嬰師的培訓(xùn)主體作用
B、把培訓(xùn)對(duì)象作為培訓(xùn)的主體
C、以培訓(xùn)對(duì)象是否能夠接受為出發(fā)點(diǎn)
D、以培訓(xùn)對(duì)象是否需要為出發(fā)點(diǎn)
3、培訓(xùn)過(guò)程中充分調(diào)動(dòng)培訓(xùn)對(duì)象積極性、主動(dòng)性的方法不包括(D )。
A、讓培訓(xùn)對(duì)象充分發(fā)表意見(jiàn),提出問(wèn)題并共同討論問(wèn)題
B、提倡參與式教育、情景教學(xué)、師生互動(dòng)
C、對(duì)培訓(xùn)對(duì)象給與切實(shí)的指導(dǎo),實(shí)現(xiàn)教學(xué)互動(dòng)
D、充分體現(xiàn)高級(jí)育嬰師的主體地位
4、( B )是常見(jiàn)的培訓(xùn)模式。
A、集中培訓(xùn)、小組討論、個(gè)別指導(dǎo)、自學(xué)等
B、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、個(gè)別指導(dǎo)、學(xué)習(xí)交流等
C、集中培訓(xùn)、專(zhuān)題講座、個(gè)別指導(dǎo)、自學(xué)等
D、大課培訓(xùn)、小組討論、專(zhuān)題講座、學(xué)習(xí)交流等
5、培訓(xùn)可劃分為( C )三類(lèi),其根據(jù)是不同培訓(xùn)對(duì)象的時(shí)間要求。
A、長(zhǎng)期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和分期培訓(xùn)
B、分期培訓(xùn)、集中培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)
C、長(zhǎng)期培訓(xùn)、短期培訓(xùn)和不定期培訓(xùn)
D、集中培訓(xùn)、個(gè)別培訓(xùn)、特殊培訓(xùn)
6、制定培訓(xùn)計(jì)劃主要以(C )為主要內(nèi)容。
A、時(shí)間、地點(diǎn)、人員、活動(dòng)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)
B、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、方法、目標(biāo)、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)
C、時(shí)間、地點(diǎn)、內(nèi)容、目標(biāo)、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織管理、總結(jié)
D、時(shí)間、地點(diǎn)、目標(biāo)、人員、評(píng)估、結(jié)業(yè)、組織評(píng)論、總結(jié)
7、要選擇(D )的地點(diǎn)來(lái)開(kāi)展培訓(xùn)教學(xué)。
A、空曠的場(chǎng)地
B、只要有上課用的場(chǎng)地
C、只要有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
D、有上課用的教室,也要有實(shí)習(xí)操作場(chǎng)所
8、(D )是對(duì)育嬰員進(jìn)行評(píng)估的有效渠道。
A、學(xué)歷、服飾和經(jīng)驗(yàn)
B、教學(xué)、習(xí)慣和家庭
C、教學(xué)、實(shí)踐和家庭
D、教學(xué)、習(xí)慣和社會(huì)
9、( C )是高級(jí)育嬰師培訓(xùn)指導(dǎo)的對(duì)象范圍。
A、幼兒園教師
B、育嬰員和保育員
C、育嬰員、育嬰師和嬰兒的家長(zhǎng)(看護(hù)人)
D、只有嬰兒
10、把培訓(xùn)指導(dǎo)家長(zhǎng)的意義理解為(B )是錯(cuò)誤的。
A、“家長(zhǎng)式孩子的第一任老師”
B、家長(zhǎng)的任務(wù)是料理嬰兒的生活
C、家長(zhǎng)是嬰兒物質(zhì)生活的提供者和監(jiān)護(hù)人
D、嬰兒從出生之日起就需要教育,首先家長(zhǎng)就需要新的教育理念
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