2021年育嬰師模擬試題及答案（四）

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2021年育嬰師模擬試題及答案（四）

一、選擇題

1.( A )是有意注意。

A、事先有預(yù)定的目的，需要意志努力的注意

B、事先沒有預(yù)定的目的，但需要意志努力的注意

C、事先沒有預(yù)定的目的，也不需要意志努力的注意

D、只需要意志努力的注意

12.言語發(fā)展早期階段的兩個(gè)時(shí)期是( D )。

A、0～2歲言語的發(fā)生期和2～3歲言語的初步發(fā)展期

B、0～3歲言語的發(fā)生期和3～6歲言語的初步發(fā)展期

C、1～2歲言語的發(fā)生期和2～3歲言語的初步發(fā)展期

D、0～1歲言語的發(fā)生期和1～3歲言語的初步發(fā)展期

3.( A )是安全營(yíng)養(yǎng)的重要原則。

A、自然食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，適量攝入

B、自然食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，等量攝入

C、綠色食物，均衡膳食，精心喂養(yǎng)，少量攝入

D、綠色食物，均衡膳食，適度喂養(yǎng)，節(jié)制攝入

4.( C )是不合理的營(yíng)養(yǎng)要求。

A、避免偏食和挑食 B、合理膳食

C、只吃素食 D、定期加強(qiáng)某些營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)

5.( B )是嬰兒教育的生理基礎(chǔ)。

A、人的大運(yùn)動(dòng)的發(fā)展 B、人腦的發(fā)展

C、個(gè)體發(fā)展的關(guān)鍵期 D、人的神經(jīng)系統(tǒng)的發(fā)展

6.( C )不是安排嬰兒運(yùn)動(dòng)游戲的依據(jù)。

A、嬰兒的身心特點(diǎn) B、季節(jié)和設(shè)備條件

C、成人的喜好 D、嬰兒的健康水平

7.鐵、鋅與( C )是嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育過程中具有重要作用的微量元素。

A、鈣 B、鋁 C、碘 D、肽

8.人體測(cè)量學(xué)的各個(gè)參數(shù)屬( C )范疇。

A、營(yíng)養(yǎng)結(jié)局 B、營(yíng)養(yǎng)狀況

C、生長(zhǎng)發(fā)育指標(biāo) D、健康水平指標(biāo)

9.關(guān)于健康水平指標(biāo)描述全面的是( D )。

A、生化參數(shù)和生活參數(shù) B、生理參數(shù)和生活參數(shù)

C、營(yíng)養(yǎng)參數(shù)和生理性參數(shù) D、生化參數(shù)和生理參數(shù)

10.進(jìn)食氣氛包括( C )兩個(gè)過程。

A、教育和進(jìn)食 B、游戲和進(jìn)食

C、烹調(diào)和進(jìn)食 D、環(huán)境布置和氣氛營(yíng)造

二、簡(jiǎn)答題

1、簡(jiǎn)述母乳喂養(yǎng)嬰幼兒的糞便特點(diǎn)。

答：未加輔食的母乳喂養(yǎng)兒的大便呈黃色或金黃色，稍有酸氣味，但不臭，是黏糊狀，有時(shí)會(huì)出現(xiàn)稀薄，微帶綠色，每天排便3～6次。加輔食后大便次數(shù)可減少。1周歲后大便次數(shù)即可減至一天一次。

2、為什么嬰幼兒需要充足的睡眠?嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)是什么?

答：睡眠是使嬰幼兒全身組織器官，尤其是中樞神經(jīng)系統(tǒng)，得到休息、恢復(fù)體力、精力最有效的生理措施。高質(zhì)量睡眠要有足夠的時(shí)間和深度，全身器官在睡眠中得到充分休息，為覺醒時(shí)積蓄力量，才能在醒來后進(jìn)行各種活動(dòng)。嬰幼兒睡眠充足的標(biāo)準(zhǔn)主要有：

(1)清晨自動(dòng)醒來，精神狀態(tài)良好。(2)精力充沛，活潑好動(dòng)，食欲正常。 (3)體重、身高能夠按正常的生長(zhǎng)速率增長(zhǎng)。

3、為什么補(bǔ)充食物非常重要?應(yīng)如何為嬰幼兒添加?

答：補(bǔ)充食物的重要性：(1)補(bǔ)充母乳的營(yíng)養(yǎng)不足。(2)增加營(yíng)養(yǎng)以滿足嬰幼兒生長(zhǎng)發(fā)育的需要。隨著嬰幼兒逐漸長(zhǎng)大和活動(dòng)量增加，所需的各種營(yíng)養(yǎng)素和能量也日益增加，單純的母乳和配方奶粉已不能滿足4個(gè)月嬰幼兒需要，必須添加補(bǔ)充食品。(3)為斷乳做準(zhǔn)備。(4)咀嚼功能發(fā)育完善有助于語言能力(構(gòu)音、單詞、短句)和認(rèn)知功能的發(fā)育。

添加補(bǔ)充食品時(shí)必須遵循漸進(jìn)的原則： (1)從少到多，從稀到稠，從細(xì)到粗。 (2)習(xí)慣一種后再添加另一種。

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