2022年兒科主治醫(yī)師如何在復(fù)習(xí)中舉一反三?

2022年兒科主治醫(yī)師如何在復(fù)習(xí)中舉一反三?

1、舉一反三怎么做？

有些時(shí)候我們的問題是存在共性的，所以解決一個(gè)問題并不是關(guān)鍵，關(guān)鍵是要能夠從問題中找到共性的解決方法，達(dá)到舉一反三的效果。這樣就能讓很多的問題迎刃而解，節(jié)省我們的復(fù)習(xí)時(shí)間。

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2、細(xì)節(jié)入手

細(xì)節(jié)決定成敗，所以大家在復(fù)習(xí)中要能夠重視細(xì)節(jié)處理，對(duì)一些和自己想法不一樣的地方提起注意力。找準(zhǔn)問題的關(guān)鍵點(diǎn)，進(jìn)而引出共性問題，使自己的復(fù)習(xí)能真正有所提升，保證復(fù)習(xí)的效率。

3、深度優(yōu)化

我們?cè)趶?fù)習(xí)中還要進(jìn)行知識(shí)點(diǎn)的串聯(lián)，從每一個(gè)知識(shí)點(diǎn)的積累到匯聚成一個(gè)系統(tǒng)的知識(shí)網(wǎng)絡(luò)，這種由點(diǎn)及面的效果能夠讓自己加深整體的協(xié)調(diào)性，讓解題更加全面，在考試中就能奪取更好的分?jǐn)?shù)。

【兒科主治醫(yī)師模擬試題】

驚厥控制后應(yīng)如何繼續(xù)治療

A:增加營(yíng)養(yǎng)

B:補(bǔ)充維生素

D治療

C:補(bǔ)充甲狀腺素

D:補(bǔ)充維生素B1

E:繼續(xù)抗癲癇藥

答案:B

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