2020年育嬰師《理論知識(shí)》模擬試題（四）

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1、下列哪一項(xiàng)不屬于整體性教育的原則( )。

A、教育目標(biāo)的整體性

B、教育理念要滲透到各個(gè)領(lǐng)域

C、實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑的整體性

D、細(xì)化教育資源，保證嬰兒的社會(huì)環(huán)境單純

2、下列哪一項(xiàng)是對(duì)教育目標(biāo)整體性含義的正確解釋(  )。

A、嬰兒生理、心理發(fā)展都不完善，但嬰兒期的主要任務(wù)是促進(jìn)其生理的發(fā)展

B、嬰兒生理、心理和身心發(fā)展相互的關(guān)系不大，所以只要注重某一方面的發(fā)展即可

C、嬰兒生長發(fā)育還不成熟，所以不能把其看成是獨(dú)立的人

D、嬰兒設(shè)計(jì)各個(gè)領(lǐng)域發(fā)展的游戲活動(dòng)，促進(jìn)其和諧發(fā)展

3、將個(gè)別教學(xué)計(jì)劃劃分為五個(gè)領(lǐng)域的根據(jù)是( A)

A、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)

B、成人的經(jīng)驗(yàn)

C、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科

D、國外嬰兒的發(fā)展特點(diǎn)

4、(  )是對(duì)實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性的錯(cuò)誤理解。

A、通過多種途徑進(jìn)行教育

B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能

C、通過完整的教育手段和教育形式對(duì)嬰兒集中進(jìn)行教育。

D、每個(gè)生活細(xì)節(jié)都是教育的形式

5、要把(  )幾方面的教育資源進(jìn)行整合，為嬰兒的全面發(fā)展創(chuàng)造良好的社會(huì)環(huán)境。

A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校

B、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會(huì)

C、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會(huì)

D、母嬰中心、親子園、電視臺(tái)、學(xué)校

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