PETS3和CET4有什么區(qū)別?
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PETS3和CET4有什么實(shí)質(zhì)區(qū)別?
一、指代不同
1、PETS3：是教育部考試中心設(shè)計(jì)并負(fù)責(zé)的全國性英語水平考試體系。
2、CET4：由國家教育部高等教育司主持的全國性英語考試。考試的主要對象是根據(jù)教育大綱修完大學(xué)英語四級的在校?？粕⒈究粕蜓芯可?。
二、題型
題型上，PETS有口語考試，CET現(xiàn)在也有口語考試。PETS從各級別交際能力考察的實(shí)際需要出發(fā)設(shè)置題型，主要有：客觀性試題--多項(xiàng)選擇、選擇配伍;半客觀性試題--改錯、填空、簡單概括等;主觀性試題--短文寫作、翻譯、口試。
PETS3：考試分筆試和口試兩部分，內(nèi)容包括：聽力、語言知識、閱讀、寫作、口語。筆試和口試均合格者，由教育部考試中心頒發(fā)給《全國英語等級考試合格證書》。
CET4：由以下四個部分構(gòu)成：聽力理解;閱讀理解;完型填空或改錯;寫作和翻譯。聽力理解部分分值比例為35%;其中聽力對話15%，聽力短文20%。聽力對話部分包括短對話和長對話的聽力理解;聽力短文部分包括選擇題型的短文理解和復(fù)合式聽寫。
三、實(shí)用性
由于PETS更側(cè)重交際能力的培養(yǎng)，互動性的學(xué)習(xí)，對學(xué)習(xí)者來講，更能全面提高英語水平，從而在實(shí)際應(yīng)用中更能發(fā)揮英語的作用。
四、社會認(rèn)可度
從社會認(rèn)可上，由于PETS是由國家教育部推出，它所具有的權(quán)威性無可置疑。而且，教育部正在大力推廣這種考試，并使之成為我國所有用人單位衡量英語專業(yè)人士英語水平的唯一標(biāo)準(zhǔn)。
PETS三級大體相當(dāng)于CET四級，PETS四級大體相當(dāng)于CET六級，PETS五級標(biāo)準(zhǔn)相當(dāng)于我國大學(xué)英語專業(yè)二年級結(jié)束時的水平。
五、考試要求
1、PETS3：是中間級，通過該級考試的考生，其英語已達(dá)到高等教育自學(xué)考試非英語專業(yè)本科畢業(yè)水平或符合普通高校非英語專業(yè)本科畢業(yè)的要求，基本符合企事業(yè)單位行政秘書、經(jīng)理助理、初級科技人員、外企職員的工作，以及同層次其他工作在對外交往中的基本需要。
2、CET4：是推動大學(xué)英語教學(xué)大綱的貫徹執(zhí)行，對大學(xué)生的英語能力進(jìn)行客觀、準(zhǔn)確的測量，為提高我國大學(xué)英語課程的教學(xué)質(zhì)量服務(wù)。
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