2020年高級育嬰師練習(xí)十八

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2020年高級育嬰師練習(xí)十八

1.(　)是執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃或游戲方案時，常使用的技巧和方式。

A、漠視 B、批評 C、表揚(yáng) D、一視同仁

2.下列對實(shí)施個別化教學(xué)計(jì)劃的評估方式描述錯誤的是(　　)。

A、實(shí)施嬰兒個別化教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評估

B、這種評估是總結(jié)性評估

C、實(shí)施嬰兒個別化教學(xué)計(jì)劃需采取行程性評估

D、行程性評估也稱為過程評估

3.總結(jié)性評估的目的，下面描述不正確的是(　　)。

A、依據(jù)評估的結(jié)果編寫書面教材 B、評估嬰兒成長的進(jìn)步情況

C、評估育嬰員的教育教學(xué)成果 D、評估育嬰師的教育教學(xué)成果

4.一種全面反映嬰兒發(fā)展情況，又針對嬰兒的個別需要所編制的書面教學(xué)計(jì)劃是(　　)。

A、整體化教學(xué)計(jì)劃 B、具體化教學(xué)計(jì)劃

C、綜合性個別化教學(xué)計(jì)劃 D、分化型教學(xué)計(jì)劃

5.嬰兒的活動是(　　)的，所以教育教學(xué)活動也要體現(xiàn)多樣性。

A、大體相同 B、很簡單 C、多種多樣 D、很復(fù)雜

6.創(chuàng)設(shè)嬰兒全面發(fā)展的良好社會環(huán)境需整合的教育資源有(　　)。

A、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、學(xué)校

B、早期教育機(jī)構(gòu)、親子園、家庭、社會

C、幼兒園、學(xué)校、家庭、社會

D、特殊教育機(jī)構(gòu)、親子園、電視臺、學(xué)校

7.下列對嬰兒教育的最終目標(biāo)理解錯誤的一項(xiàng)是(　　)。

A、尊重每個嬰兒發(fā)展的個體差異

B、設(shè)計(jì)能夠促進(jìn)嬰兒個體各領(lǐng)域發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃

C、促進(jìn)嬰兒在原有水平上的提高和發(fā)展

D、促進(jìn)所有嬰兒在統(tǒng)一水平上的提高和發(fā)展

8.良好的精神環(huán)境，包括(　　)等內(nèi)容。

A、創(chuàng)設(shè)有磨練性的環(huán)境讓嬰兒經(jīng)受環(huán)境的磨練

B、為嬰兒營造寬松、愉快的氛圍，如育嬰員的情感、態(tài)度、觀念等對嬰兒的影響

C、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具

D、為嬰兒的成長發(fā)育提供豐富而全面的營養(yǎng)

9.確定游戲目標(biāo)的難易程度要依據(jù)嬰兒的發(fā)展水平，最好(　　)發(fā)展水平。

A、持平于 B、略低于 C、略高于 D、大大高于

10.學(xué)習(xí)嬰兒發(fā)展評價是以(　　)為目標(biāo)。

A、為了評價自己，因?yàn)閶雰喊l(fā)展評價也適用于成人

B、掌握0~3歲嬰兒發(fā)展規(guī)律，對嬰兒發(fā)展水平進(jìn)行正確評價

C、對嬰兒的語言發(fā)展做評估

D、推廣學(xué)校式的育兒觀念

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參考答案：

1. C 2. B 3. A 4. C 5. C 6. B 7. D 8. B 9. C 10. B

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