2020年軟件水平考試知識(shí)點(diǎn)之兩化融合

2020年軟件水平考試知識(shí)點(diǎn)之兩化融合

兩化融合是指電子信息技術(shù)廣泛應(yīng)用到工業(yè)生產(chǎn)的各個(gè)環(huán)節(jié)，信息化成為工業(yè)企業(yè)經(jīng)營(yíng)管理的常規(guī)手段。信息化進(jìn)程和工業(yè)化進(jìn)程不再相互獨(dú)立進(jìn)行，不再是單方的帶動(dòng)和促進(jìn)關(guān)系，而是兩者在技術(shù)、產(chǎn)品、管理等各個(gè)層面相互交融，彼此不可分割，并催生工業(yè)電子、工業(yè)軟件、工業(yè)信息服務(wù)業(yè)等新產(chǎn)業(yè)。兩化融合是工業(yè)化和信息化發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物。

工業(yè)化與信息化“兩化融合”的含義是：一是指信息化與工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略的融合，即信息化發(fā)展戰(zhàn)略與工業(yè)化發(fā)展戰(zhàn)略要協(xié)調(diào)一玫，信息化發(fā)展模式與工業(yè)化發(fā)展模式要高度匹配，信息化規(guī)劃與工業(yè)化發(fā)展規(guī)劃、計(jì)劃要密切配合;二是指信息資源與材料、能源等工業(yè)資源的融合，能極大節(jié)約材料、能源等不可再生資源;三是指虛擬經(jīng)濟(jì)與工業(yè)實(shí)體經(jīng)濟(jì)融合，孕育新一代經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)生，極大促進(jìn)信息經(jīng)濟(jì)、知識(shí)經(jīng)濟(jì)的形成與發(fā)展;

當(dāng)前，發(fā)達(dá)國(guó)家紛紛實(shí)施“再工業(yè)化”和“制造業(yè)回歸”戰(zhàn)略，著力打造信息化背景下國(guó)家制造業(yè)競(jìng)爭(zhēng)的新優(yōu)勢(shì)。我國(guó)已成為全球制造業(yè)第一大國(guó)，但工業(yè)大而不強(qiáng)，在核心技術(shù)、產(chǎn)品附加值、產(chǎn)品質(zhì)避、生產(chǎn)效率、能源資源利用和環(huán)境保護(hù)等方面，與發(fā)達(dá)國(guó)家先進(jìn)水平相比還存在較大的差距。同時(shí)，我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展已進(jìn)入一個(gè)新階段，中高速、優(yōu)結(jié)構(gòu)、多挑戰(zhàn)、新動(dòng)力成為“新常態(tài)”的突出特點(diǎn)。加快轉(zhuǎn)變發(fā)展方式、走新型工業(yè)化道路，大力推進(jìn)兩化深度融合，推進(jìn)工業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)，已是勢(shì)在必行。

近年來(lái)，兩化融合在我國(guó)取得了積極成效。但也要看到，兩化深度融合推進(jìn)中還面臨不少矛盾和問(wèn)題。主要是，社會(huì)對(duì)兩化融合必要性、緊迫性、艱巨性以及推動(dòng)兩化深度融合的方向、重點(diǎn)、路徑、方法仍存在很多不同認(rèn)識(shí)和看法;產(chǎn)業(yè)基礎(chǔ)薄弱，標(biāo)準(zhǔn)和知識(shí)產(chǎn)權(quán)缺失、關(guān)鍵器件依賴進(jìn)口、集成服務(wù)能力弱、核心技術(shù)受制于人等問(wèn)題突出;體制機(jī)制障礙較多，促進(jìn)新技術(shù)新應(yīng)用發(fā)展的法律法規(guī)亟待完善，政策措施協(xié)調(diào)配套不足、支持力度不大。對(duì)此，我們必須高度重視，積極推動(dòng)解決。

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