育嬰師和幼兒園老師有什么區(qū)別？
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自二孩政策放開以來，不僅家庭找月嫂難，育嬰師也是炙手可熱。一些與嬰幼兒的相關(guān)職業(yè)也越來越火熱。那么育嬰師和幼兒園老師有什么區(qū)別？詳情請看下文。
育嬰師和幼兒園老師有什么區(qū)別？
專業(yè)方面 目前的幼兒園老師基本接受過幼兒教育專業(yè)的系統(tǒng)教育，對(duì)象人群為3-6歲的學(xué)齡前兒童。但0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程，接受能力和學(xué)習(xí)方法都有不同。因此，教育方法和內(nèi)容決不能是幼兒園教育的簡單低齡化。
對(duì)象方面 3～6歲的教育是老師和孩子，教育者和被教育者之間的二維教育。育嬰師所面對(duì)的0-3歲群體一定要求有孩子的家長參與和配合，是教育者、被教育者、家長之間的三維教育。育嬰師與家長的溝通甚至要多于與孩子的溝通。這就對(duì)育嬰師提出了更高的要求。
知識(shí)領(lǐng)域方面 前面說過，0-3歲嬰幼兒有其特殊的生理、心理發(fā)育過程，育嬰師不僅要了解教育學(xué)的內(nèi)容，還要了解嬰幼兒生理、心理的發(fā)展，包括日常護(hù)理的內(nèi)容，因此，學(xué)習(xí)的領(lǐng)域會(huì)更加寬泛。
3.這個(gè)職業(yè)有市場需求嗎?
答：現(xiàn)在父母對(duì)孩子的關(guān)注早已不止限于吃好、穿暖。但他們有沒有很多時(shí)間成為這方面的老師。他們迫切需要社會(huì)能夠?yàn)樗麄兲峁┤娑鴮I(yè)的幫助。現(xiàn)在很多領(lǐng)域內(nèi)服務(wù)機(jī)構(gòu)的從業(yè)人員力量強(qiáng)人員的主要來自幼教和醫(yī)護(hù)兩個(gè)專業(yè)，但不可避免的都有偏科現(xiàn)象。能力不綜合。因此，這一職業(yè)的從業(yè)人員有非常大的市場需求。所以對(duì)育嬰師感興趣的您就不要猶豫啦，馬上行動(dòng)起來吧！ 免費(fèi)預(yù)約短信提醒，獲取各地報(bào)名時(shí)間、考試時(shí)間等相關(guān)信息。
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