2020年高級育嬰師專業(yè)技能沖刺試題第六套

編輯推薦：2020年高級育嬰師專業(yè)技能沖刺試題匯總

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2020年高級育嬰師專業(yè)技能沖刺試題第六套

一、編排健康嬰幼兒一日食譜

具體考核要求：考生按不同的季節(jié)劃分，在春季、夏季、秋季、冬季選取其中一季，按不同的年齡特點，在6個月—1歲、1歲—2歲、2歲—3歲中選取其中一年齡段，編排健康嬰幼兒一日食譜。

6個月-1歲嬰幼兒一日食譜

6:00 母乳或配方奶210毫升，面包1片

9:00 母乳或配方奶150毫升，餅干1塊

12:00 雞蛋碎菜面：面條25克，雞蛋1個，青菜25克，食油4克，鹽適量

15:00 母乳或配方奶150毫升，蘋果半個

18:00 稠粥：米20克，豆腐肉末：肉末25克，豆腐25克，食油3克，鹽適量

21:00 母乳或配方奶210毫升

二、2歲嬰兒發(fā)展評價

具體考核要求：根據(jù)下列所提供的情況，指出那些是大運動、精細動作、語言能力、認知能力、社會能力、并指出寶寶在每一方面的發(fā)育狀況，并指出合理化建議。

寶寶快2歲了，能坐在小三輪車上用腳踏板讓車前進。能搭6—7塊積木不會倒下來，也會保護屬于自已的東西。只會叫爸爸媽媽，其他別的話都不會說。認識電視里他熟悉的卡通形象，能拿手比劃，說不清楚。

答：根據(jù)所提供的情況發(fā)現(xiàn)：

寶寶快2歲了，能坐在小三輪車上用腳踏板讓車前進，說明大動作能力好。

能搭6—7塊積木不會倒下來，說明精細動作好。

會保護屬于自己的東西，說明社會能力差。

只會叫爸爸媽媽，其他的話都不會說，說明語言能力差。

認識電視里他熟悉的卡通形象，能拿手比劃，說不清楚，說明認知能力差。

綜合能力評價：但在認知能力和語言能力方面差一些。

合理化建議：

語言方面：1.讓寶寶多練習模仿正確發(fā)音，積極用語言和小伙伴及成人交往，能用語言調解自己的行為; 2.培養(yǎng)嬰兒說話能力，說出較多的短句、兒歌等;

認知方面：1.讓寶寶認識人體的各器官，如頭、眼、耳、嘴、鼻、手和腳等;

2.認識顏色、認識圓形;

三、18個月嬰兒發(fā)展評價

具體考核要求：根據(jù)下列所提供的情況，指出那些是寶寶在某一方面的發(fā)展狀況并進行綜合評價，并指出合理化建議。

寶寶1歲半，須大人抱著下樓。能用筆在紙上畫線，能有意識說出十個以上的單詞，也會說自已的名字。但圓型、三角形分不太清楚。偶爾會在大人的提醒下小便。

答：根據(jù)所提供的情況發(fā)現(xiàn)：

寶寶1歲半，須大人抱下樓。是大動作發(fā)展狀況，說明寶寶大動作能力差。

能用筆在紙上畫紙，是精細動作的發(fā)展，說明精細動作能力較好。

能有意識的說出十個以上的單詞，也會說自己的名字，是語言方面發(fā)展狀況，說明語言能力尚可。

圓型、三角型分不太清楚，是認知方面的發(fā)展狀況，說明認知能力差。

偶爾會在大人的提醒下小便，是生活自理能力狀況，說明生活能力好。

綜合能力評價：寶寶綜合能力正常，但在認知能力和大動作能力方面差一些。

合理化建議：大動作方面：1.加強訓練寶寶獨立蹲起站穩(wěn)的能力。

2.鼓勵寶寶獨走數(shù)步，繼而獨立行走。

認知方面：1.加強圖片、圖書和生活中的實物來加強認知能力。

2.加強游戲訓練，形狀、容器的訓練。

四、12個月的嬰兒發(fā)展評價

具體考核要求：根據(jù)下面所提供的情況，寫出觀察評級法對嬰兒進行評價分析的結果，并寫出編寫評價量表時的注意事項。

一個12個月的嬰兒，大動作相當于10個月，精細動作相當于15個月，語言相當于11個月，認知能力相當于13個月，社會性行為相當于12個月。

答：用觀察評價綜合評價該嬰兒的平均發(fā)展水平是：(10+15+11+13+12)/5=12.2個月，屬于正常范圍。但他的大動作方面的發(fā)展水平低，精細動作超前，屬于發(fā)展不平衡。

注意事項：

1.不能單純關注分數(shù)，要考慮到測評的偶然性。

2.正確把握評價的目的，評價的目的是為了使用適當?shù)氖侄巍⒎椒◤浹a不足，提高發(fā)展速度，保持和弘揚其特長的方面。

3.根據(jù)結果找到目標和方向，為個別化教學打基礎。

4.表達的言辭準確、清晰，不要輕易用結論性的語言。

五、寶寶觸電后的處理方法

具體考核要求：寶寶年齡小容易發(fā)生以下情況而產(chǎn)生觸電，寫出寶寶一般性觸電后的急救方法。

寶寶1周歲，會獨立行走，看什么東西都好奇、什么東西都摸，家長稍微大意一些寶寶容易發(fā)生觸電事故，家長想了解嬰兒出現(xiàn)事故的急救方法。

答：1.切斷電源。選擇一種安全的方法，既能盡快使觸電嬰兒脫離電流，又保證自己不遭電擊。采取穿膠底鞋，踩在干木板上，如果電閘較遠或一時找不到，可用干燥木棍和竹竿等絕緣工具。

2.現(xiàn)場急救。對呼吸和心跳已停止的觸電者，應立即做口對口吹氣和胸外心臟擠壓，不可中斷，直到送到醫(yī)院。注意保護燒傷面，用干凈紗布覆蓋創(chuàng)面，待醫(yī)生做進一步處理。

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