事業(yè)單位考試：判斷推理|習(xí)題練習(xí)（138）

事業(yè)單位考試職測練習(xí)：判斷推理

1.①行政賠償：行政主體違法實(shí)施行政行為，侵犯相對(duì)人合法權(quán)益造成損害時(shí)由國家承擔(dān)的一種賠償責(zé)任。②行政補(bǔ)償：國家行政機(jī)關(guān)及其工作人員在管理國家和社會(huì)公共事業(yè)的過程中，因合法的行政行為給公民、法人或其他組織的合法權(quán)益造成了損失，由國家依法予以補(bǔ)償?shù)闹贫?。③行政追償：行政賠償義務(wù)機(jī)關(guān)代表國家向行政賠償請求人支付賠償費(fèi)用后，依法責(zé)令有故意或重大過失的組織和個(gè)人承擔(dān)部分或全部賠償費(fèi)用的法律制度。

例證：

(1)李某的宅基被國家征用，獲得各種賠償款六萬元

(2)某城建執(zhí)法大隊(duì)在拆除違章建筑時(shí)損害了相鄰的合法建筑，后執(zhí)法大隊(duì)私下對(duì)房屋所有人進(jìn)行了賠償

(3)刑警趙某對(duì)疑犯刑訊逼供造成重傷，公安機(jī)關(guān)對(duì)當(dāng)事人進(jìn)行賠償之后，責(zé)令趙某承擔(dān)醫(yī)療費(fèi)用。

符合上述三種定義之一的例證有幾個(gè)?

A.0

B.1

C.2

D.3

2.“阿倫森效應(yīng)”指的是隨著獎(jiǎng)勵(lì)減少而導(dǎo)致態(tài)度逐漸消極，隨著獎(jiǎng)勵(lì)增加而導(dǎo)致態(tài)度逐漸積極的心理現(xiàn)象。

根據(jù)上述定義，下列不屬于“阿倫森效應(yīng)”的是：

A.作為新人，小穎勤奮工作受到了領(lǐng)導(dǎo)和同事的贊揚(yáng)，日子一長，領(lǐng)導(dǎo)同事的贊賞少了，她感覺自己可有可無，越來越?jīng)]有初來時(shí)的干勁了

B.糖果店開業(yè)時(shí)，買2包糖果就會(huì)贈(zèng)送1個(gè)小玩具，一周后買5包糖果才會(huì)贈(zèng)送玩具，一個(gè)月后買10包糖果才會(huì)有禮品，因此這兒的顧客逐漸變少了

C.體育課上學(xué)習(xí)跳鞍馬，小英很害怕，不過在老師幫助下她還是勇敢地跳了過去，老師不斷鼓勵(lì)她，于是她克服恐懼心理，越跳越好

D.小陳喜歡寫作，他的文章多次獲獎(jiǎng)，但進(jìn)入大學(xué)后，他選擇了歷史系，于是他把更多的精力投入歷史研究，寫作的時(shí)間越來越少

3.緊隨某個(gè)行為之后所發(fā)生的事件(行為之結(jié)果)，使得該行為再次出現(xiàn)的可能性增加，行為受其結(jié)果的影響不斷增加的現(xiàn)象，稱之為強(qiáng)化。

根據(jù)上述定義，下列不屬于強(qiáng)化的是：

A.三歲的小明見到客人后主動(dòng)跟客人打招呼，媽媽表揚(yáng)了他，小明以后每次見到客人都主動(dòng)打招呼

B.小王參加聚會(huì)時(shí)對(duì)朋友的敬酒來者不拒，第二天由于宿醉上班遲到，后來，小王參加聚會(huì)就會(huì)適當(dāng)拒絕朋友的敬酒

C.媽媽不會(huì)給小紅買冰淇淋，小紅就會(huì)在街上哭鬧，媽媽無奈只好給她買冰淇淋吃，以后每次媽媽不答應(yīng)小紅的請求，小紅就會(huì)哭鬧

D.小麗有一次騎自行車去公司上班，發(fā)現(xiàn)比乘公交車用時(shí)更短，以后每天騎自行車上班

4.方位定向是指動(dòng)物或人對(duì)物體的空間關(guān)系、位置和對(duì)機(jī)體自身所在空間位置的知覺，它是各種感覺協(xié)調(diào)工作的結(jié)果。

根據(jù)上述定義，以下現(xiàn)象或行為不屬于方位定向的是：

A.狗通過嗅覺發(fā)現(xiàn)食物

B.我們能看到太陽是圓的，發(fā)亮的

C.玩捉迷藏的小明被蒙住了眼睛，只能通過聲音去判斷朋友的位置

D.蜜蜂飛出數(shù)里之外采蜜，能按原來的方向返回巢中

溫馨提示：答案見下頁

參考答案及解析

1.【答案】C

解析：(1)屬于行政補(bǔ)償;(2)“私下對(duì)房屋所有人進(jìn)行了賠償”不符合“由國家承擔(dān)”賠償?shù)闹贫?，不屬于行政賠償;(3)屬于行政追償。故答案選C。

2.【答案】D

解析：阿倫森效應(yīng)定義的關(guān)鍵信息是：隨著獎(jiǎng)勵(lì)的減少態(tài)度逐漸消極，隨著獎(jiǎng)勵(lì)的增加態(tài)度逐漸積極。A、B兩項(xiàng)均是隨著獎(jiǎng)勵(lì)的減少態(tài)度逐漸消極，C項(xiàng)是隨著獎(jiǎng)勵(lì)的增加態(tài)度逐漸積極，均符合定義。D項(xiàng)喜歡寫作而且多次獲獎(jiǎng)但寫作時(shí)間卻減少，不符合定義。故答案選D。

3.【答案】B

解析：強(qiáng)化定義的關(guān)鍵信息是：行為受其結(jié)果的影響不斷增加。B項(xiàng)小王一開始對(duì)敬酒來者不拒，后來變成適當(dāng)拒絕，其行為并沒有受結(jié)果的影響而增加，反而減少了，不符合定義的關(guān)鍵信息。故答案選B。

4.【答案】B

解析：方位定向的特點(diǎn)是通過各種感覺對(duì)事物的空間關(guān)系和位置的知覺。A項(xiàng)中狗通過嗅覺感知食物的位置，C項(xiàng)小明通過聽覺感知朋友們的位置，D項(xiàng)中蜜蜂也通過某種感覺感知巢的方向;B項(xiàng)通過視覺感知的并非是空間關(guān)系或位置。故答案選B。

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