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2019年育嬰師模擬試題及答案2

更新時(shí)間:2019-06-04 16:08:29 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽239收藏23

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摘要 育嬰師,一個(gè)近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展,聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng),逐漸成為一個(gè)熱門職業(yè)領(lǐng)域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。育嬰師要了解相關(guān)知識(shí)。現(xiàn)為大家分享2019年育嬰師模擬試題及答案2~

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• 一、選擇題

• 1 讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的方法是( A )。

• A、成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀

• B、嬰兒犯錯(cuò)后長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)他

• C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒

• D、成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡

• 2 ( C )是嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)生的時(shí)間。

• A、1歲半左右 B、2歲左右 C、1歲左右 D、2歲半左右

• 3 訓(xùn)練嬰兒正確的“吃”,是為了培養(yǎng)嬰兒的( D )功能。

• A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味覺功能 D、咀嚼功能

• 4、社會(huì)主義職業(yè)道德要體現(xiàn)為(D )這個(gè)核心.

• A:集體主義 B:共產(chǎn)主義 C:社會(huì)責(zé)任感 D:為人民服務(wù)

• 5:胎兒頭占身長(zhǎng)的( D).

• A:1/2 B:1/3 C:2/3 D:1/4

• 6、4,嬰兒喂養(yǎng)可以選擇的奶類有( B)

• A: 原奶 B:配方奶 C:煉乳 D:酸奶

• 7、給嬰兒準(zhǔn)備溫白開水,適宜溫度為( C)左右.

• A:25-30度 B:30-35度 C:35-40度 D:40-45度

• 8、給嬰兒洗澡,洗澡水應(yīng)是開水放涼至( B).

• A:34-38度 B:38-42度 C:44-48度 D:48-52度

• 9、嬰兒最早的感覺是( A).

• A:觸覺 B:聽覺 C:視覺 D:味覺

• 10、( A)和語言一樣,是嬰兒進(jìn)行人際交流的重要手段.

• A:動(dòng)作 B:表情 C:情緒 D:音樂

• 11、社會(huì)主義職業(yè)道德要體現(xiàn)(B )原則.

• A:社會(huì)主義 B:誠(chéng)實(shí)守信 C:大公無私 D:集體主義

• 12、新生兒胃容量約(C )ml.

• A:20-25 B:25-30 C:30-35 D:35-40

• 13、嬰幼兒有意識(shí)地回憶以前的事情的能力的出現(xiàn)和發(fā)展與(B )的發(fā)展密切相關(guān).

• A:語言 B:思維 C:想象 D:記憶

• 14、最好選擇讓嬰兒喝(D ).

• A:淡糖水 B:淡鹽水 C:飲料 D:白開水

• 15、冬季嬰兒居室的溫度以( A)度為宜.

• A:18-21 B:21-24 C:24-28 D:28-32

• 16、( A)個(gè)月的嬰兒應(yīng)選擇與站立,獨(dú)立行走,攀登,掌握平衡等動(dòng)作發(fā)展的游戲.

• A:10-13 B:13-18 C:18-21 D:21-25

• 17、嬰兒出生至三個(gè)月主要靠(B )的觸覺來感觸.

• A:臉 B:手 C:嘴巴 D:腳

• 18、自我意識(shí)發(fā)展過程中,7-12個(gè)月稱為" (A )"

• A:認(rèn)識(shí)自我階段 B:媽媽階段 C:伴隨階段 D:同伴階段

• 19、( C )時(shí)候是嬰兒?jiǎn)巫职l(fā)音的時(shí)間。

• A、一歲半左右 B、二歲左右 C、一歲左右 D、二歲半左右

• 20、給嬰兒洗澡時(shí),順序正確的選項(xiàng)是( A )

• A、.先放冷水,再放熱水,再放嬰兒 B、先放冷水,再放嬰兒,再放熱水。 C、先放嬰兒,再放熱水,再放冷水 D、先放熱水,再放嬰兒,再放冷水。

• 21、、下面( B)表述是不正確的。

• A.選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容符合嬰兒的生理心理特點(diǎn) B。切忌把訓(xùn)練當(dāng)做刺激和懲罰 C.訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn) D。訓(xùn)練游戲越復(fù)雜有利于對(duì)嬰兒的進(jìn)步

• 22、思維是指(B )

• A.嬰兒感知外界事物的方法 B、大腦對(duì)特殊事物進(jìn)行的間接和概括的反映是一種高級(jí)的認(rèn)識(shí)過程 C.一種低級(jí)的認(rèn)識(shí)過程 D、對(duì)別人的行為反應(yīng)

• 23、測(cè)量沿著眉間與后腦勺最突出處,圍繞頭部一周的長(zhǎng)度方法是在測(cè)量( C )

• C A.胸圍 B。身高 C。頭圍 D。臀部

• 24、人體內(nèi)水平衡與攝入的( C )有關(guān)。

• A.液量 B碳水化合物 C。鈣和鉀 D。脂肪

• 25、測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒(A)雙眼直視正上方,頭、雙足跟緊貼測(cè)量板,雙漆由測(cè)量人員壓平。

• A、仰臥 B、俯臥 C、站立 D、跪伏

• 26、夜里時(shí)常驚醒,肌肉無力,頭發(fā)稀疏,是缺乏( A)的表現(xiàn)。

• A、維生素D、 B、維生素K C、維生素B2 D、維生素E

• 27、兩周歲以內(nèi)最好不看電視,用( A )給嬰兒洗臉,以防眼病。

• A、流動(dòng)水 B、盆接水 C、臟水 D、藥水

• 28、在起居室門上裝安全玻璃,不要讓嬰兒接觸到( A )東西。

• A、易碎的, B。光滑的 C、細(xì)小的 D。粗糙的

• 29、嬰兒閱讀的光線要求是( B )。

• A,在陽光底下, B、光線不要太強(qiáng)烈, C、在背陰的地方,

• D、有強(qiáng)烈的燈光

• 30、嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展的越好,標(biāo)志著( B )越好。

• A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的, B,人的大腦神經(jīng),骨骼肌肉和感覺組合的成熟度。 C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配 D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的

31、影響大腦發(fā)育,引起( B )多是由于脂肪攝入不足引起;肥胖者多由脂肪過量而引起。

• A、營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降, B、某些皮膚病(如濕疹) C、體重輕,易疲勞,頭暈等 D、消化緩慢、消化不良

• 32、每次測(cè)量體重要連續(xù)測(cè)三次,用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字,體重?cái)?shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn) 后( C )

• A、三位 B、四位數(shù) C、兩位數(shù) D、一位

• 33、為患病嬰兒測(cè)體溫的部位是腋窩,口腔,( A )。

• A、肛門 B、指尖 C、腳踝 D、鼻腔

• 34、( A)是3-6歲使占主導(dǎo)地位的思維顯示。

• A、具體形象思維, B、感知?jiǎng)幼魉季S、 C、抽象邏輯思維, D、直覺形象思維

• 35、保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的重要措施( C )。

• A、洗臉和梳頭, B、洗頭和洗腳, C、漱口和刷牙 D、堅(jiān)持喝清水

• 36、嬰兒( B )時(shí),會(huì)影響睡眠。

• A、吃飽 B、饑餓, C,吃適量的水果后 D、喝了適量的水后

• 37、培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是( C )

• A、概括思維教育, B、抽象思維教育 C、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法

• 38、( C )是碘缺乏的結(jié)果。

• A、血紅細(xì)胞減少,產(chǎn)生貧血 B、佝僂病和手足抽搐 C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等 D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等

• 39、喂養(yǎng)過度嬰兒會(huì)出現(xiàn)如下癥狀( C)

• A、拉肚子 B、便秘 C、嘔吐 D、營(yíng)養(yǎng)均衡

• 40、( C)6—12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。

• A、語言 B、思維判斷 C、動(dòng)作 D、眼睛看

• 41、( A )是嬰兒嬰兒前囟和后囟的閉合時(shí)間

• A、后囟3個(gè)月左右,前囟1—1.5歲 B、前囟3個(gè)月左右,后囟1-1.5歲 C、前囟1歲左右,后囟半歲 D、后囟3個(gè)月左右,前囟2-.2.5歲

• 42、 培養(yǎng)嬰兒良好情緒方法描述不正確的是(B )。

• A、讓嬰兒獲得快樂 B、讓嬰兒學(xué)會(huì)有困難就大聲尋求幫助 C、讓嬰兒慢慢的學(xué)會(huì)控制情緒 D、學(xué)會(huì)忍耐和寬容

• 43、嬰兒在( B )適宜訓(xùn)練獨(dú)自蹲盆大小便。

• A、兩歲以后 B、八個(gè)月左右 C、一歲左右 D、兩歲半以后

• 44、下面選項(xiàng)描述正確的是( C )。

• A、女孩子還小不用清洗外陰 B、女孩子可以用肥皂液沖洗 C、清洗下身時(shí)從前往后沖洗 D、女孩子下身前后一起洗

• 45、可以幫助嬰兒克服害羞和認(rèn)生現(xiàn)象的方法( A )。

• A、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)給表揚(yáng)和鼓勵(lì) B、要經(jīng)常當(dāng)眾指出嬰兒的錯(cuò)誤 C、對(duì)于嬰兒的錯(cuò)誤要嚴(yán)厲的批評(píng),并要求嬰兒馬上改正 D、對(duì)嬰兒的自我表現(xiàn)及時(shí)制止

• 46、(A )等是0-6個(gè)月嬰兒精細(xì)動(dòng)作發(fā)展的訓(xùn)練要點(diǎn)。

• A、拍打、抓握、推拉等練習(xí) B、抬頭、吸吮等練習(xí) C、拼圖、揉紙等練習(xí) D、發(fā)音、微笑等練習(xí)

• 47、 目前死亡率已占兒童死亡排位的第一位死因的是(A )。

• A、意外傷害 B、鉛中毒 C、流行疾病 D、維生素中毒

• 48、 通過( D ),可以提高嬰兒社會(huì)交往的技巧。

• A、到別人家作客時(shí)不論嬰兒有什么不良行為都不要批評(píng)他 B、家長(zhǎng)不用教,嬰兒長(zhǎng)大就會(huì)明白 C、嬰兒亂翻別人東西時(shí)要嚴(yán)厲的呵斥他 D、讓嬰兒學(xué)會(huì)使用文明禮貌用語

• 49、 ( C )是6-12月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。

• A、語言 B、思維判斷 C、動(dòng)作 D、眼睛看

• 50、 嬰兒( B )時(shí),會(huì)影響睡眠。

• A、吃飽 B、饑餓 C、吃適量的水果后 D、喝了適量的水后

• 51、 設(shè)計(jì)一日個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的小步伐原則,要根據(jù)(B)來決定階梯的跨度。

• A、施教者的能力 B、嬰兒的能力 C、游戲環(huán)境 D、嬰兒的興趣

• 52、個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃是根據(jù)( C )制定的促進(jìn)嬰兒發(fā)展的教學(xué)計(jì)劃。 A、貧困地區(qū)嬰兒的特點(diǎn)與需要 B、整體嬰兒的特點(diǎn)與需要

• C、每個(gè)嬰兒的特點(diǎn)與需要 D、每個(gè)嬰兒的家庭情況

• 53、下列對(duì)玩伴關(guān)系與親子關(guān)系的關(guān)系描述不正確的選項(xiàng)是( C )。 A、嬰兒的玩伴關(guān)系是在親子關(guān)系之后發(fā)生的 B、玩伴關(guān)系不排斥親子關(guān)系 C、玩伴關(guān)系可由親屬關(guān)系來代替 D、玩伴關(guān)系不能由親子關(guān)系來代替

• 54、添加泥糊狀食品要定時(shí)定量,開始可為(D)。

• A、2-3毫升 B、3-4毫升 C、3-5毫升 D、5-10毫升

• 55、成人必須嚴(yán)格掌握嬰兒的 ( A )劑量,否則會(huì)影響治療效果甚至中毒。 A、用藥 B、增添輔食 C、喝水 D、吃午點(diǎn)

• 56、造成嬰兒中毒的原因之一是盲目大量的服用( A )。

• A、維生素 B、輔食 C、零食 D、主食

• 57、營(yíng)養(yǎng)行為包括( D )。

• A、擇食行為、加工食物行為、進(jìn)食行為 B、擇食行為、加工食物行為、喂養(yǎng)行為 C、精加工食物行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為 D、擇食行為、喂養(yǎng)行為、進(jìn)食行為

• 58、要想能夠早期發(fā)現(xiàn)嬰兒異常并對(duì)常見疾病進(jìn)行及時(shí)處理,必須掌握0-3歲嬰兒(A )知識(shí)。

• A、生長(zhǎng)監(jiān)測(cè) B、營(yíng)養(yǎng) C、心理 D、意外傷害護(hù)理

• 59、( B )活動(dòng)中要加入每個(gè)嬰兒相應(yīng)的短期目標(biāo)。

• A、自由 B、團(tuán)體 C、非教學(xué) D、一對(duì)一的教

• 60、.職業(yè)道德通過( A ),起著增強(qiáng)企業(yè)凝聚力的作用。

• A、協(xié)調(diào)員工之間的關(guān)系 B、增加職工福利 C、為員工創(chuàng)造發(fā)展空間 D、調(diào)節(jié)企業(yè)與社會(huì)的關(guān)系

• 61、新生兒出生后即可開奶是因?yàn)槌錾鷷r(shí)已具有( C )。

• A、膝跳反射 B、巴賓斯基的反射 C、吸吮和吞咽反射 D、摩羅反射

• 62、( C )是不合理的營(yíng)養(yǎng)要求。

• A、避免偏食和挑食 B、合理膳食 C、只吃素食 D、定期加強(qiáng)某些營(yíng)養(yǎng)素的供應(yīng)

• 63、處理( B )的家庭小藥箱里要備有:脫脂棉、消毒紗布、創(chuàng)可貼、消毒三角繃帶、2.5厘米的寬膠布、皺紋繃帶、安全別針等。

• A、百日咳 B、意外傷害 C、高熱驚厥 D、腮腺炎

理論知識(shí)

一、單項(xiàng)選擇

1. 讓嬰兒學(xué)會(huì)控制情緒的方法是(A )。

A、成人贊揚(yáng)和反對(duì)的態(tài)度不斷地誘導(dǎo)著嬰兒形成正確的道德觀和價(jià)值觀 B、嬰兒犯錯(cuò)后長(zhǎng)時(shí)間的批評(píng)他 C、嬰兒的情緒不穩(wěn)定時(shí)可以不理睬嬰兒 D、成人對(duì)嬰兒的態(tài)度冷淡

2. ( C )是嬰兒?jiǎn)巫志浒l(fā)音的時(shí)間。

A、1 歲半左右 B、2 歲左右 C、1 歲左右 D、2 歲半左右

3. 訓(xùn)練嬰兒正確的“吃”,是為了培養(yǎng)嬰兒的( D )功能。

P148 A、吞咽功能 B、吸吮功能 C、味覺功能 D、咀嚼功能

4. 給嬰兒放洗澡水時(shí),順序正確的選項(xiàng)是( A )。

A、先放冷水,后放熱水,再放嬰兒 B、先放冷水,后放嬰兒,再放熱水 C、先放嬰兒,后放熱水,再放冷水 D、先放熱水,后放嬰兒,再放冷水

5. 下面( D )表述是不正確的。

A、選擇設(shè)計(jì)的內(nèi)容要符合嬰兒生理心理特點(diǎn) B、切忌把訓(xùn)練當(dāng)作刺激或懲罰 C、訓(xùn)練的方法要因勢(shì)利導(dǎo),循序漸進(jìn) D、訓(xùn)練游戲越復(fù)雜越有利于嬰兒的進(jìn)步

6. 思維是指( B )。

A、嬰兒感知外界事物的方法 B、大腦對(duì)客觀事物進(jìn)行的間接的和概括的反應(yīng),是一種高級(jí)認(rèn)識(shí)過程 C、一種低級(jí)認(rèn)識(shí)過程 D、對(duì)別人的行為進(jìn)行反應(yīng)

7. 測(cè)量沿著眉間與后腦勺最突出處,圍繞頭部一周的長(zhǎng)度的方法是在測(cè)量(C)。 A、胸圍 B、身高 C、頭圍 D、臀圍

8. 人體內(nèi)水平衡與攝入的(C)有關(guān)。

A、液量 B、碳水化合物 C、鈣和鉀 D、脂肪

9. 測(cè)臥式身長(zhǎng)時(shí)讓嬰兒( A ),雙眼直視正上方,頭、雙足跟緊貼測(cè)量板,雙 膝由測(cè)量人員壓平。

A、仰臥 B、俯臥 C、站立 D、跪伏

10. 夜里時(shí)常驚醒,肌肉無力,頭發(fā)稀疏,是缺乏( A ) 的表現(xiàn)。

A、維生素 D B、維生素 K C、維生素 B2 D、維生素 E

11. 嬰兒早期生長(zhǎng)需要的三種食物段,又稱三級(jí)火箭。其正確的劃分是( D )。 A、一級(jí)火箭-母乳喂養(yǎng)期;二級(jí)火箭-配方奶銜接期;三級(jí)火箭-自然食物均衡 期 B、母乳喂養(yǎng)期(一級(jí)火箭),泥狀食品添加期(二級(jí)火箭),固體食物添加 期(三級(jí)火箭) C、哺乳期(一級(jí)火箭);換乳期(二級(jí)火箭);泥狀食物添加期(三級(jí)火箭) D、嬰兒出生立即開始的母乳喂養(yǎng)(一級(jí)火箭),及時(shí)給予配方奶銜接和泥狀 食物添加 (二級(jí)火箭) 固體食物期到自然食物均衡膳食的合理喂養(yǎng) , (三級(jí)火箭)

12. 2 周歲以內(nèi)最好不看電視,用( A )給嬰兒洗臉,以防眼病。 A、流動(dòng)水 B、盆接水 C、臟水 D、藥水

13. 大動(dòng)作訓(xùn)練要做到( D ). A.時(shí)間短,次數(shù)少 B.時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)少 C.時(shí)間長(zhǎng),次數(shù)多 D.時(shí)間短,次數(shù)多

14. 在起居室門上裝安全玻璃,不要讓嬰兒接觸到( A )東西。 A、易碎的 B、光滑的 C、細(xì)小的 D、粗糙的

15. 嬰兒閱讀的光線要求是( B )。 A、在陽光底下 B、光線不要太強(qiáng)烈 C、在背陰的地方 D、有強(qiáng)烈的燈光

16. 嬰兒的精細(xì)動(dòng)作技能發(fā)展越好,標(biāo)志著( B )越好。 A、嬰兒手眼協(xié)調(diào)能力的逐步增長(zhǎng)的 B、人的大腦神經(jīng)、骨骼肌肉和感覺組合的成熟度 C、精細(xì)動(dòng)作游戲設(shè)計(jì)和選擇必須與嬰兒兩手動(dòng)作的發(fā)展階段相匹配的 D、嬰兒的認(rèn)知能力隨兩手動(dòng)作發(fā)展的

17. 影響大腦發(fā)育,引起( B )多是由于脂肪攝入不足而引起;肥胖則多由脂 肪過量而引起。 A、營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降 B、某些皮膚病(如濕疹) C、體重輕,易疲勞、頭暈等 D、消化緩慢,消化不良

18. 每次測(cè)量體重要連續(xù)測(cè)三次,用兩個(gè)相近的數(shù)字的平均數(shù)作為記錄數(shù)字,體 重?cái)?shù)字記錄到小數(shù)點(diǎn)后( C )。 A、三位 B、四位 C、兩位 D、一位

19. 為患病嬰兒測(cè)體溫的部位是腋窩,口腔,( A )。 A、肛門 B、指尖 C、腳踝 D、鼻腔

20. ( A )是 3~6 歲時(shí)占主導(dǎo)地位的思維形式。 A、具體形象思維 B、感知?jiǎng)幼魉季S C、抽象邏輯思維 D、直覺形象思維

21. 保護(hù)口腔清潔衛(wèi)生的重要措施是( C )。 A、洗臉和梳頭 B、洗頭和洗腳 C、漱口和刷牙 D、堅(jiān)持喝清水

22. 關(guān)于嬰兒情緒發(fā)展的特點(diǎn)描述不正確的是(D )。 A、嬰兒情緒發(fā)展與先天的氣質(zhì)有關(guān),與后天的成長(zhǎng)環(huán)境也有關(guān)系 B、嬰兒在 7-8 個(gè)月時(shí)就要讓他逐漸學(xué)會(huì)控制情緒 C、嬰兒情緒反應(yīng)快而缺乏控制力 D、嬰兒能夠很好的控制自己的情緒

23( D ),可以使嬰兒的詞匯量不斷增加。 A、主動(dòng)和陌生人交流 B、讓嬰兒自己多看圖書 C、對(duì)新出現(xiàn)的詞可以不解釋 D、引導(dǎo)嬰兒認(rèn)識(shí)與日常生活相關(guān)的物品,家長(zhǎng)主動(dòng)告訴嬰兒想知道的一切

24. 嬰兒( B )時(shí),會(huì)影響睡眠。 A、吃飽 B、饑餓 C、吃適量的水果后 D、喝了適量的水后

25. 培養(yǎng)嬰兒思維能力的有效方法是( D )。 A、概括思維教育 B、抽象思維教育 C、抽象思維教育 D、用形象、聲音、色彩和感覺等直觀方法

26. ( C )是碘缺乏的結(jié)果。 A、血紅細(xì)胞減少,產(chǎn)生貧血

B、佝僂病和手足抽搐 C、甲狀腺功能不足、智力低下、呆傻等 D、矮小癥、異食癖、食欲減退、傷口愈合差等

27. 喂養(yǎng)過度嬰兒會(huì)出現(xiàn)如下癥狀( C)。 A、拉肚子 B、便秘 C、嘔吐 D、營(yíng)養(yǎng)均衡

28. 嬰兒游戲的選擇與設(shè)計(jì),受情緒影響很大,設(shè)計(jì)實(shí)施者必須把握到( A ) 等特點(diǎn)。P179 A、嬰兒在睡眠好、吃得好和情緒飽滿的狀態(tài)下,適宜選擇比較激烈、活動(dòng)量 大的游戲 B、嬰兒感覺困倦、身體不適或情緒不佳的狀態(tài)適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的 游戲 C、嬰兒在情緒低落時(shí)、吃得少的狀態(tài)下適宜選擇激烈活動(dòng)量較大游戲 D、嬰兒吃得特別飽后,適合選擇比較激烈活動(dòng)量大的游戲

29. ( C )是 6-12 月嬰兒最常用的認(rèn)知方式。 A、語言 B、思維判斷 C、動(dòng)作 D、眼睛看

30. ( A )是嬰兒前囟和后囟的閉合時(shí)間。 A、后囟 3 個(gè)月左右,前囟 1~1 歲半 B、前囟 3 個(gè)月左右,后囟 1~1 歲 半 C、前囟 1 歲左右,后囟半歲 D、后囟 3 個(gè)月左右,前囟 2~2 歲半

一、單選題

1、職業(yè)道德是指從事一定職業(yè)勞動(dòng)的人們,在長(zhǎng)期的職業(yè)活動(dòng)中形成的( A )

A、行為規(guī)范 B、操作程序 C、勞動(dòng)技能 D、思維習(xí)慣

2、下列選項(xiàng)中屬于職業(yè)道德范疇的是( d )

A、企業(yè)經(jīng)營(yíng)業(yè)績(jī) B、企業(yè)發(fā)展戰(zhàn)略 C、員工的技術(shù)水平 D、人們的內(nèi)心信念

3、職業(yè)道德是一種( b )的約束機(jī)制

A、強(qiáng)制性 B、非強(qiáng)制性 C、隨意性 D、 自發(fā)性

4、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,職業(yè)道德具有( c )社會(huì)功能

A、鼓勵(lì)人們自由選擇職業(yè) B、遏制牟利最大化

C、促進(jìn)人們的行為規(guī)范化 D、最大限度的克服人們受利益驅(qū)動(dòng)

5、在企業(yè)的經(jīng)營(yíng)活動(dòng)中,下列選項(xiàng)中的( A )是職業(yè)道德功能的表現(xiàn)

A、激勵(lì)作用 B、決策能力 C、規(guī)范行為 D、遵紀(jì)守法

6、企業(yè)文化的功能不包括( d )

A、激勵(lì)功能 B、導(dǎo)向功能 C、整合功能 D、娛樂功能

7、職業(yè)道德對(duì)企業(yè)起到( C )的作用

A、決定經(jīng)濟(jì)效益B、促進(jìn)決策科學(xué)化C、增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)力D、滋生員工守業(yè)意識(shí)

8、職業(yè)道德是人的事業(yè)成功的(a )

A、重要保證 B、最終結(jié)果 C、決定條件 D、顯著標(biāo)志

9.職業(yè)道德人活動(dòng)中,對(duì)客人做到( c )是符合語言規(guī)范的具體要求、

A、言語細(xì)致反復(fù)介紹 B、語速要快不浪費(fèi)客人時(shí)間

C、用尊稱不用忌語 D、語氣嚴(yán)肅維護(hù)自尊

10.愛崗敬業(yè)作為職業(yè)道德的重要內(nèi)容,是指員工( c )

A、熱愛自己喜歡的崗位B、熱愛有錢的崗位C、強(qiáng)化職業(yè)責(zé)任D、不應(yīng)多轉(zhuǎn)行

11. 愛崗敬業(yè)的具體要求是( c )

A、看效益決定是否愛崗 B、轉(zhuǎn)變擇業(yè)觀念

C、提高職業(yè)技能 D、增強(qiáng)把握擇業(yè)的機(jī)遇意識(shí)

12. 市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下( a )不違反職業(yè)道德規(guī)范中關(guān)于誠(chéng)實(shí)守信的要求

A、通過誠(chéng)實(shí)合法勞動(dòng)實(shí)現(xiàn)利益最大化 B、打進(jìn)對(duì)手內(nèi)部增強(qiáng)競(jìng)爭(zhēng)優(yōu)勢(shì)

C、根據(jù)服務(wù)對(duì)象決定是否遵守承諾 D、凡有利于增大企業(yè)利益的行為就做

13、( a )是企業(yè)誠(chéng)實(shí)守信的內(nèi)在要求

A、注重環(huán)境效益 B、增加職工福利 C、注重經(jīng)濟(jì)效益 D、開展員工培訓(xùn)

14、辦事公道是指從業(yè)人員在進(jìn)行職業(yè)活動(dòng)時(shí)要做到(A )

A、追求真理堅(jiān)持原則 B、奉獻(xiàn)社會(huì)助人為樂

C、公私分開實(shí)事求是 D、有求必應(yīng) 服務(wù)熱情

15、下列關(guān)于勤勞節(jié)儉的論述中,正確的選擇是( b )

A、勤勞是人生致富的充分條件 B、節(jié)儉是企業(yè)持續(xù)發(fā)展的必要條件

C、勤勞不如巧干 D、節(jié)儉不如創(chuàng)造

16、職業(yè)紀(jì)律是企業(yè)的行為規(guī)范,職業(yè)紀(jì)律具有(A )的特點(diǎn)

A、明確的規(guī)定性 B、高度的強(qiáng)制性 C、普適性 D、自愿性

17、在企業(yè)的活動(dòng)中( d )不符合平等尊重的要求

A、根據(jù)員工技術(shù)專長(zhǎng)進(jìn)行分工 B、根據(jù)服務(wù)對(duì)象的年齡采取不同服務(wù)措施

C、師徒之間要平等和互相尊重 D、同工同酬取消員工間的一切差別

18、關(guān)于創(chuàng)新的論述正確的是( c )

A、創(chuàng)新就是出新花樣 B、創(chuàng)新就是獨(dú)立自主

C、創(chuàng)新是企業(yè)進(jìn)步的靈魂 D、創(chuàng)新不需要引進(jìn)外國(guó)的新技術(shù)

19、企業(yè)創(chuàng)新要求員工努力做到( c )

A、不能墨守成規(guī)但也不能標(biāo)新立異 B、大膽破除現(xiàn)有結(jié)論自創(chuàng)理論體系

C、大膽試大膽闖敢于提出新問題 D、激發(fā)人的靈感遏制沖動(dòng)和情感

20、個(gè)人修養(yǎng)的核心是( a )

A、道德修養(yǎng) B、人格魅力 C、自尊 D、自律性

21、( b )是三個(gè)不同的生活領(lǐng)域,具有不同的道德標(biāo)準(zhǔn)

A、思想品德家庭美德社會(huì)美德 B、職業(yè)道德家庭美德社會(huì)公德

C、職業(yè)道德政治品德社會(huì)公道 D、職業(yè)道德家庭美德科學(xué)品德

22、職業(yè)集中體現(xiàn)著社會(huì)關(guān)系中的( d )三大要素

A、名,權(quán),利 B、責(zé),任,利 C、真,善,美 D、責(zé),權(quán),利

23、( c )不是制定職業(yè)道德的依據(jù)

A、本職業(yè)的業(yè)務(wù)內(nèi)容 B、活動(dòng)條件 C、交往范圍 D、從業(yè)人員的工作意向

24、( d )是社會(huì)主義職業(yè)道德的核心

A、社會(huì)公德 B、為集體服務(wù) C、為共產(chǎn)黨服務(wù) D、為人民服務(wù)

25、社會(huì)主義職業(yè)道德要體現(xiàn)( b )的原則

A、個(gè)人主義 B、集體主義 C、愛國(guó)主義 D、唯物主義

26、職業(yè)有( b ),這是其基本特征

A、可變性經(jīng)濟(jì)性 B、領(lǐng)域性和廣泛性 C、穩(wěn)定性和經(jīng)濟(jì)性 D、穩(wěn)定性差異性

27、( b )是智力發(fā)展的奠基時(shí)期

A、0~1歲 B、0~3歲 C、0~5歲 D、0~6歲

28、嬰兒發(fā)展生理方面發(fā)生大小變化的有( b )

A、言語詞匯,憶力認(rèn)知能力不斷提高 B、身高體重器官的增長(zhǎng)

C、推理和社會(huì)交往能力不斷提高 D、思維、胸圍、斷提高

29、嬰兒發(fā)展心理發(fā)生變化的方面有( a )

A、言語詞匯,記憶力,認(rèn)知,推理和社會(huì)交往能力不斷提高 B、身高體重,器官的增長(zhǎng) C、頭圍,臀圍胸圍發(fā)生變化 D、思維大腦,胸圍發(fā)生變化

30、嬰兒發(fā)展中新特征獲得的表現(xiàn)有( a )

A、好奇,好問及生理上出現(xiàn)恒牙等 B、身高體重器官的增長(zhǎng)

C、頭圍,臀圍,胸圍發(fā)生變化 D、思維,大腦,胸圍發(fā)生變化

31、幾個(gè)月時(shí)嬰幼兒的唾液腺開始發(fā)育( c )。

A、1~2個(gè)月 B、2~3個(gè)月 C、3~4個(gè)月 D、4~5個(gè)月

32、大多數(shù)的嬰幼兒胃食管返流在幾個(gè)月時(shí)好轉(zhuǎn)( D )

A、5至6個(gè)月 B、6至7個(gè)月 C、7至8個(gè)月 D、8至10個(gè)月

33、乳嬰幼兒腸道特點(diǎn)中,錯(cuò)誤的是( c )

A、通透性高 B、屏障功能差 C、 腸道相對(duì)較短 D、 腸壁薄

34、腸道細(xì)菌參與何種維生素的合成(D )

A、維生素A B、維生素C C、維生素D D、維生素K

35、人處于清醒時(shí),對(duì)自身及周圍環(huán)境的刺激具有有意識(shí)的感知和相應(yīng)的反應(yīng),這種狀態(tài)稱為( b )

A、驚醒 B、覺醒 C、清醒 D、夢(mèng)醒

36、嬰幼兒經(jīng)過成人耐心持之以恒的訓(xùn)練可養(yǎng)成按時(shí)排便習(xí)慣大約在( a )

A、1歲半至2歲 B、2歲半 C、3歲 D、4歲

37、嬰幼兒大便呈黑色需加以鑒別進(jìn)一步檢查確診,一般( d )

A、外傷 B、肛裂 C、腸息肉 D、胃腸道上部出血或因服用鐵劑等藥物

38、傳染病患兒的便器,采用( c )

A、清洗不消毒 B、先清洗后消毒 C、先消毒后清洗 D、直接消毒不清洗

39、輕度肺炎患兒出現(xiàn)呼吸困難時(shí),進(jìn)食時(shí)應(yīng)( C )

A、多量多餐 B、多量少餐 C、少量多餐 D、少量少餐

40、水痘感染后皮膚化膿是由于( c )

A、全身感染 B、皮膚感染 C、嬰幼兒不潔手的搔抓 \D、空氣不新鮮

41、喂養(yǎng)時(shí)不宜采用的情況是:( d )

A、奶嘴孔眼適當(dāng) B、喂奶時(shí)奶嘴充滿奶液

C、喂養(yǎng)前不能哭鬧 D、喂奶次數(shù)過多喂奶量過多

42、6個(gè)月嬰幼兒夜驚的原因( B )

A、白天過度緊張 B、睡眠生理過程紊亂 C、做惡夢(mèng) D、疾病的預(yù)示

43、哮喘患兒的家庭應(yīng)注意不養(yǎng)小動(dòng)物,忌絨毛玩具地毯 草席等是因這些物品可能引起( c )

A、空氣污染 B、肝炎 C、過敏 D、窒息

44、處理暴怒發(fā)作,采用暫時(shí)隔離法,冷處理的方法,屬于( c )。

A、訓(xùn)練療法 B、說教 C、行為治療 D、以上方法都不是

45、習(xí)慣性擦腿動(dòng)作是指( d )

A、經(jīng)常摩擦雙腿 B、經(jīng)常摩擦雙手 C、經(jīng)常摩擦雙腳D、經(jīng)常摩擦?xí)幉?/p>

46、嬰幼兒容易發(fā)生氣管異物的原因是( c )

A、氣管發(fā)育不良B、支氣管發(fā)育差C、會(huì)厭軟骨發(fā)育不完善 D、肺發(fā)育不 良

47、急性扭傷的處理原則是( B )

A、熱敷 B、24h內(nèi)冷敷,第二天熱敷 C、8h冷敷 D、先冷敷后熱敷

48、嬰幼兒頭部和脊柱骨折后送醫(yī)院時(shí)的搬運(yùn)方式是( d )

A、用背、抱式 B、抱住坐出租車

C、兩人合作抬頭同時(shí)抬腿 D、沙袋固定頭部平板車搬運(yùn)

49、一般來說,拇指與食指能完成相當(dāng)復(fù)雜的精細(xì)動(dòng)作,在大腦的運(yùn)動(dòng)中樞中占很大的面積,因?yàn)樗枰性S多復(fù)雜功能的( b )支撐。

A、肌肉細(xì)胞 B、神經(jīng)元 C、血液細(xì)胞 D、活動(dòng)器官

50、1-3個(gè)月嬰幼兒會(huì)笑出聲,此時(shí)他的發(fā)音也會(huì)增多,能清晰的發(fā)出一些(B)。

A、輔音 B、元音 C、音節(jié) D、字音

51、0-2歲嬰幼兒智慧發(fā)展的順序?yàn)榘l(fā)射活動(dòng)——嘗試錯(cuò)誤( B )

A、掌握技能 B、解決簡(jiǎn)單問題 C、學(xué)習(xí)新知識(shí) D、發(fā)展想象

52、自我意識(shí)是作為主體的( C )關(guān)于自己以及自己與他人關(guān)系的認(rèn)識(shí)。

A、人 B、嬰幼兒 C、自我 D、我

53、( D )是因人的認(rèn)識(shí)需要是否得到滿足而產(chǎn)生的體驗(yàn)。

A、道德感 B、美感 C、是非感 D、理智感

54、進(jìn)行帶教與培訓(xùn)的原則是( b )

A、規(guī)范操作的原則 B、規(guī)范操作的原則、理論聯(lián) 系實(shí)際的原則

C、互動(dòng)的原則、師生互動(dòng)原則 D、口述與操作的原則

55、《育嬰師》職業(yè)標(biāo)準(zhǔn)是( d )。

A、家長(zhǎng)進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化依據(jù) B、從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育的人員,進(jìn)行科學(xué)育兒的標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化依據(jù)C、從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理人員,知道家長(zhǎng)科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化、規(guī)范化管理的依據(jù)

D、從事0-3歲嬰幼兒照料、護(hù)理和教育人員,輔助家長(zhǎng)科學(xué)育兒的職業(yè)進(jìn)行標(biāo)準(zhǔn)化。規(guī)范化管理的依據(jù)。

56、母乳在胃里排空時(shí)間為( D )

A、0、5-1h B、1-1、5h C、1、5-2h D、2-2、5h

57、新生兒的肝重占體重的( C )

A、2% B、3% C、4% D、5%

58、1-3歲的乳嬰兒需要的蛋白質(zhì)約為成人的( d )

A、1/5 B、1/4 C、1/3 D、1/2

59、4-6個(gè)月的人工喂養(yǎng)兒每天泥狀食品一般吃幾次(a )

A、1次 B、2次 C、3次 D、4次

60、做夢(mèng)在( c )發(fā)生。

A、睡初期 B、覺醒期 C、活動(dòng)睡眠期 D、安靜睡眠期

61、下列對(duì)嬰兒發(fā)展的主要特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是( d )

A、年齡越小,生長(zhǎng)速度越快 B、嬰兒生長(zhǎng)發(fā)育有一定的順序和方向,不能越級(jí)發(fā)展 C、嬰兒時(shí)期要完成從自然人到社會(huì)人的轉(zhuǎn)變D、隨年齡增長(zhǎng),生長(zhǎng)速度加快

62、( b )是嬰兒生長(zhǎng)速度與年齡段關(guān)系

A、年齡越小,生長(zhǎng)速度越慢 B、年齡越小,生長(zhǎng)速度越快

C、年齡越大,生長(zhǎng)速度越快 D、18歲以后將停止生長(zhǎng)

63、我國(guó)將兒童期的發(fā)展過程分為( a )六個(gè)階段

A、新生兒期,乳兒期,嬰兒期,學(xué)前期,學(xué)齡期和少年期

B、新生兒期嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡期少年期和青年期

C、乳兒期嬰兒期嬰兒后期學(xué)齡期少年期和青春期

D、乳兒期嬰兒期學(xué)前期學(xué)齡期少年期和青年期

64、兒童的心臟的體積與身體的比例隨年齡增加而( c )

A、上升 B、不變 C、下降 D、時(shí)升時(shí)降

65、人體食物加工廠指的是( d )

A、泌尿系統(tǒng) B、內(nèi)分泌系統(tǒng) C、心血管系統(tǒng) D、消化系統(tǒng)

66、嬰兒生理性流涎的原因是( a )

A、口底淺 B、舌短寬而厚 C、口腔比較干燥 D、牙齒發(fā)育變化大

67、嬰兒( c )時(shí)開始出牙

A、3~8個(gè)月 B、4~8個(gè)月 C、4~10 個(gè)月 D、6~10個(gè)月

68、嬰兒乳牙全部出齊的時(shí)間是( b )

A、1歲左右 B、2歲左右 C、2歲半 D、3歲左右

69、下列對(duì)形成齲齒的原因描述不精確的選項(xiàng)是( d )

A、乳牙牙釉質(zhì)薄 B、牙本質(zhì)較松脆 C、容易被腐蝕 D、乳牙較小

70、下列不屬于泌尿系統(tǒng)的器官的選項(xiàng)是( d )

A、腎臟 B、輸尿管 C、膀胱 D、胰腺

71、嬰兒頭部骨縫要到( c ) 才能閉合

A、2~3個(gè)月 B、3~4個(gè)月 C、4~6個(gè)月 D、6~8個(gè)月

72、嬰兒前囟和后囟德閉合時(shí)間是( b )

A、前囟3個(gè)月左右,后囟1~1歲半 B、后囟3個(gè)月左右,前囟1~1歲半

C、前囟4個(gè)月左右,后囟1~1歲半 D、后囟3個(gè)月左右,前囟2~2歲半

73、兒童肌肉發(fā)展德順序是( d )

A、從下到上,從大到小 B、從肩到肘,從大腿到小腿

C、從上到下,從小到大 D、從上到下,從大到小

74、( a )是對(duì)嬰兒神經(jīng)系統(tǒng)德特點(diǎn)不正確德描述、

A、腦功能發(fā)育不全,小腦發(fā)育晚 B、腦發(fā)育緩慢

C、大腦容易興奮,易疲勞 D、神經(jīng)髓鞘化植物神經(jīng)發(fā)育不全

75、新生兒腦重量平均為350克1歲時(shí)可達(dá)500克,( d )接近成人水平達(dá)1200克、

A、2歲 B、4歲 C、3歲 D、6歲

76、下列對(duì)嬰兒皮膚的特性描述不正確的選項(xiàng)是( c )、

A、保護(hù)功能差 B、代謝活躍 C、皮膚表層體溫調(diào)節(jié)能力強(qiáng) D、皮膚滲透作用強(qiáng)

77、因?yàn)閶雰? b ),所以盡管是生理性遠(yuǎn)視,但對(duì)近距離看仍較清楚、

A、眼球前后徑短 B、晶狀體彈性好,調(diào)節(jié)能力強(qiáng)

C、眼睛容易斜視 D、眼球前后徑長(zhǎng)

78、下列對(duì)嬰兒耳的發(fā)育特點(diǎn)描述不正確的選項(xiàng)是( d )

A、咽管短 B、咽管平 C、對(duì)嗓音敏感 D、對(duì)周圍聲響敏感度差

79、嬰兒熱能的需求量主要以( a )作為基礎(chǔ)、

A、自身熱能的消耗量 B、平均年齡的消耗量

C、同年齡段的平均需求量 D、同年齡段的平均消耗量

80、營(yíng)養(yǎng)素是指( D )

A、提高人體智能的主要能源 B、維持生物生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

C、維持植物生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì) D、維持人類生存的主要營(yíng)養(yǎng)物質(zhì)

81、蛋白質(zhì)缺乏會(huì)導(dǎo)致( b )

A、某些皮膚病 (如濕疹等) B、營(yíng)養(yǎng)不良,生長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降

C、體重輕,易疲勞,頭暈等 D、消化緩慢,消化不良

82、影響大腦發(fā)育,引起( b )多是由于脂肪攝入不足而引起;肥胖則多由脂肪過量而引起、

A、營(yíng)養(yǎng)不良,長(zhǎng)發(fā)育緩慢,免疫力下降 B、某些皮膚病(如濕疹)

C、體重輕,易疲勞,頭暈等 D、消化緩慢,消化不良

83、下列對(duì)碳水化合物過量對(duì)嬰兒的影響描述不正確的選項(xiàng)是( c )

A、嬰兒碳水化合物攝入過多,蛋白質(zhì)攝入減少會(huì)造成表面看去較胖,但體質(zhì)健康水平低下

B、嬰兒碳水化合物攝入過多,蛋白質(zhì)攝入減少會(huì)造成免疫力下降,肌肉發(fā)育差,肌張力低下

C、嬰兒碳水化合物缺乏會(huì)造成體重過重,發(fā)育提早等

D、嬰兒碳水化合物攝入過量會(huì)轉(zhuǎn)化成脂肪,造成肥胖,產(chǎn)生腹瀉

84、易缺乏又對(duì)嬰兒發(fā)育影響較大的礦物質(zhì)和微量元素是( a )等、

A、鈣、鐵、鋅、碘 B、鈣、鐵、磷、銅

C、鉀、鎂、鈷、缽 D、鈷、氟、鋅、硫

85、鈣缺乏可能會(huì)引起(a )

A、佝僂病和手足抽搐 B、血紅細(xì)胞減少,產(chǎn)生貧血

C、矮小癥,異食癖,食欲減退,傷口愈合差等 D、白血病,智力低下,呆傻等

86、構(gòu)成人體骨骼和牙齒的主要礦物質(zhì)是( b )

A、鐵 B、鈣 C、硫 D、碘

87、胎兒頭占身長(zhǎng)的( a )。

A、1/2 B、1/3 C、2/3 D、1/4

88、人類在進(jìn)行過程中所獲得的基本情緒大約有( d )種。

A、2-4種 B、4-6種 C、6-8種 D、8-12種

89、嬰兒喂養(yǎng)可以選擇的奶類有( b )

A、原奶 B、配方奶 C、煉乳 D、酸奶

90、給嬰兒準(zhǔn)備溫白開水,適宜溫度為( c )左右。

A、25-30度 B、30-35度 C、35-40度 D、40-45度

91、給嬰兒洗澡,洗澡水應(yīng)是開水放涼至(B )。

A、34-38度 B、38-42度 C、44-48度 D、48-52度

92、正常情況下,在( a )個(gè)月時(shí)時(shí),嬰兒頭圍和胸圍基本相等。

A、6-12 B、12-21 C、24-28 D、30-36

93、大動(dòng)作訓(xùn)練要做到( d )。

A、時(shí)間短、次數(shù)少B、時(shí)間長(zhǎng)、次數(shù)少C、時(shí)間長(zhǎng)次數(shù)多D、時(shí)間短、次數(shù)多

94、嬰兒最早的感覺是(A )。

A、觸覺 B、聽覺 B、視覺 D、味覺

95、( B )和語言一樣,是嬰兒進(jìn)行人際交流的重要手段。

A、動(dòng)作 B、表情 C、情緒 D、音樂

96、至( c )歲時(shí),心臟神經(jīng)裝置開始具有成人的特征。

A、3 B、4 C、5 D、6

97、月齡為1月的嬰兒24小時(shí)平均喂養(yǎng)次數(shù)為( d )次。

A、4—5 B、5—6 C、6—7 D、7—8

98、1歲兒童24小時(shí)每公斤體重水入量為(B )ml。

A、120-135 B、140-155 C、160-175 D、180-195

99、高溫消毒奶嘴,可以用水煮沸,等水沸騰( c )分鐘時(shí)取出。

A、1 B、3 C、5 D、30

100、半歲以內(nèi)的嬰兒可以( a )個(gè)月量一次身高。

A、半 B、1 C、2 D、3

101、大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)要隨時(shí)用( c )和語言與嬰兒進(jìn)行溝通。

A、表情 B、手勢(shì) C、體態(tài)語 D、音樂

102、一般情況下,嬰兒( c )個(gè)月可以識(shí)別人與物。

A、2 B、4 C、6 D、8

103、嬰兒自我意識(shí)發(fā)展一般經(jīng)歷( c )個(gè)階段。

A、2 B、3 C、4 D、5

104、碘主要用于( a )

A、制造甲狀腺素B、多種酶的激活劑C、構(gòu)成人體骨骼和牙齒D、稀釋血液

105、對(duì)維生素的含義理解正確的是( a )

A、維持人體健康必需的有機(jī)化合物,是生命活動(dòng)的 “動(dòng)力”B、維生素是機(jī)體的組成部分C、維生素能夠給人體提供熱能,能作為機(jī)體組織的成分D、維生素供給量的多少對(duì)人體沒有影響

106、水缺乏可造成( a )

A、嬰兒代謝紊亂,水電解質(zhì)平衡失調(diào)B、消化液稀釋,引起嬰兒消化不良

C、水缺乏對(duì)嬰兒的生長(zhǎng)沒有影響D、嬰兒營(yíng)養(yǎng)不良

107、讓嬰兒有規(guī)律地按比例攝取營(yíng)養(yǎng)素,提供嬰兒活動(dòng)和維持機(jī)體發(fā)育的熱能是指( c )

A、合理營(yíng)養(yǎng) B、合理供給維生素 C、合理的喂養(yǎng) D、合理教養(yǎng)

108、(c )是對(duì)職業(yè)培訓(xùn)不正確的描述。

A、職業(yè)培訓(xùn)產(chǎn)生的原因是為了適應(yīng)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)發(fā)展的需要。B、培訓(xùn)對(duì)象是要求就業(yè)和在職的勞動(dòng)者C、職業(yè)培訓(xùn)必須通過學(xué)校教育才能完成D、職業(yè)培訓(xùn)以提高素質(zhì)及職業(yè)能力為目的

109、適應(yīng)嬰兒生活的環(huán)境( a )

A、有利于嬰兒健康成長(zhǎng) B、有利于嬰兒睡眠

C、有利于嬰兒運(yùn)動(dòng) D、有利于嬰兒新陳代謝

110、嬰兒新陳代謝( a )

A、旺盛 B、遲緩 C、豐富 D、不宜掌握

111、選擇嬰兒床應(yīng)(b )

A、有利于嬰兒在床上練習(xí)抬頭 B、利于骨骼生成

C、符合父母的意愿 D、遵循老人的喜好

112、育嬰師學(xué)習(xí)居室衛(wèi)生的目的是( c )

A、學(xué)習(xí)識(shí)別家具的質(zhì)地 B、學(xué)習(xí)清掃房間的便捷方法

C、營(yíng)造有利于嬰兒健康的生活環(huán)境 D、有利于家長(zhǎng)掌握嬰兒的發(fā)展規(guī)律

113、嬰兒居室的濕度應(yīng)為( C )

A、30—40℅ B、40—50℅ C、50—60℅ D、60—70℅

114、水浴開始時(shí),水溫在( D )

A、25度左右 B、28度左右 C、30度左右 D、31度左右

115、嬰兒發(fā)生腹瀉后,如果采用牛奶喂養(yǎng)( b )

A、停止喂食B、將牛奶做半倍的稀釋 C、減少喂奶次數(shù)D、增加輔助食品

116、影響嬰兒尿液的因素(a )

A、氣溫、飲水量 B、食物 C、情緒 D、睡眠

117、當(dāng)人在覺醒狀態(tài)下生長(zhǎng)激素( A )

A、明顯減少 B、明顯增加 C、無明顯變化 D、不分泌

118、隨著新生兒大腦皮層的發(fā)育,新生兒的睡眠時(shí)間( a )

A、逐漸縮短 B、逐漸延長(zhǎng) C、沒有變化 D、變化不大

119、嬰兒重度脫水眼窩和前囟( a )

A、深陷 B、明顯凸起 C、無明顯凹陷 D、一般會(huì)凹陷

120、嬰兒重度脫水失水量約為體重的( D )

A、5℅ B、8℅ C、10℅ D、10℅以上

121、中度脫水失水量約為體重的( d )

A、2—3℅ B、3—4℅ C、4—6℅ D、5—10

122、輕度脫水失水量約為體重的( d )

A、1℅ B、3℅ C、4℅ D、5℅

123、( c )是嬰兒失水過多的表現(xiàn)。

A、水腫 B、嗜睡 C、口渴 D、盜汗

124、嬰兒所需的水量取決于( b )

A、肌體對(duì)蛋白質(zhì)的需要 B、肌體對(duì)熱量的需要 C、肌體對(duì)維生素的需要 D、肌體對(duì)糖分的需要

125、蔬菜急火快抄可保留維生素的( c )

A、30—40℅ B、50—60℅ C、60—70℅ D、70—80℅

126、烹調(diào)方法以( a )為主。

A、燜、燴 B、熘 C、炸 D、熗

127、發(fā)酵面團(tuán)時(shí)盡量采用鮮酵母以降低面粉中的(D )

A、鞣酸 B、草酸 C、植酸 D、碳酸

128、斷奶后的嬰兒逐漸適應(yīng)各種輔食后可開始每天( b )膳食制度

A、三餐三點(diǎn) B、三餐兩點(diǎn) C、三餐一點(diǎn) D、二餐二點(diǎn)

129、根據(jù)嬰兒的不同的活動(dòng)內(nèi)容和( a )妥善配置食物

A、飲食習(xí)慣 B、排汗量 C、熱能消耗量 D、興趣

130、夏季食譜要考慮的季節(jié)因素是( d )

A、多選豆制品 B、多選肉、蛋、奶 C、增加含脂肪的食物 D、氣溫高、出汗多、以清淡為主

131、冬季食譜可增加一些( b ) 的食物

A、清淡 B、含脂肪 C、涼性 D、水分多

132、100毫升牛奶可提供( A )鈣

A、50毫克 B、80毫克 C、100毫克 D、120毫克

133、動(dòng)物性食物不含( c )

A、蛋白質(zhì) B、鈣 C、膳食纖維 D、 鋅

134、動(dòng)物性食物可提供的主要營(yíng)養(yǎng)素是( a )

A、優(yōu)質(zhì)蛋白質(zhì) B、碳水化合物 C、維生素A、源 D、纖維素

135、為嬰兒選擇蔬菜的特點(diǎn)是( c )

A、根莖類和葉菜類搭配 B、含粗纖維豐富 C、深淺搭配 D、顏色鮮艷

136、糧食被稱為主食是因?yàn)樗? c )含量高

A、脂肪 B、植物蛋白質(zhì) C、碳水化合物 D、族維生素

137、糧食所提供的熱能應(yīng)達(dá)到每天總熱能的( b ),所以稱為主食

A、75℅ B、50℅ C、95℅ D、25℅

138、嬰兒喂養(yǎng)不足會(huì)出現(xiàn)那些癥狀( a )

A、便秘、入睡困難、增重不足等 B、便秘?zé)┰瓴话病捠车?/p>

C、入睡困難、拒絕進(jìn)食、體重不增等 D、不停哭鬧、增重不足、拒絕進(jìn)食等

139、下面哪一組癥狀反應(yīng)的是嬰兒喂養(yǎng)過度( c )

A、嘔吐、便秘 、入睡困難 B、煩躁不安、哭鬧、便秘

C、肚子不舒服、溢奶 D、多度增重、虛胖

140、正確的區(qū)別溢奶與嘔吐( a )

A、溢奶是自然現(xiàn)象,嘔吐是由疾病引起的

B、有少量的奶從口中流出是溢奶,有少量的食物從口中吐出是嘔吐

C、喂奶后時(shí)間不長(zhǎng)有少量奶流出為溢奶,喂奶后一定時(shí)間嬰兒吐出大量的奶為嘔吐

D、有少量的奶溢出為嘔吐,進(jìn)食后吐出大量食物為溢奶

141、人工喂養(yǎng)的嬰兒易發(fā)生便秘,主要原因是( b )

A、食物過雜 B、飲水過少C、食物溫度偏高 D、食物中蛋白質(zhì)含量過低

142、嬰兒腹部絞痛常見于3個(gè)月以內(nèi)的嬰兒,出現(xiàn)( a )癥狀可判定嬰兒肚子疼

A、嬰兒突然劇烈哭鬧B、拒食腳冰涼C、嗜睡,面色潮紅D、大便次數(shù)增多

143、嬰兒出生6個(gè)月后從母體獲得的抗體逐漸( c )

A、增多 B、降為零 C、減少 D、變異

144、濕疹形態(tài)有紅腫,脫皮,破損等多種,主要表現(xiàn)為( b )

A、疼痛 B、瘙癢 C、發(fā)燒 D、嘔吐

145、新生兒常見病 包括( a )

A、臍帶發(fā)炎,鵝口瘡,皮膚異常等 B、乙腦,白喉等

C、腦膜炎,結(jié)膜炎等 D、濕疹,中風(fēng)等

146、嬰兒發(fā)展評(píng)價(jià)的方法不包括( d )

A、觀察評(píng)價(jià)法 B、發(fā)育篩查法 C、發(fā)育診斷法 D、推測(cè)想象法

147、育嬰職業(yè)工作內(nèi)容的模塊有( a )

A、生活照料,日常生活保健與護(hù)理,教育 B、自身素質(zhì)的提高和嬰兒看護(hù)

C、喂養(yǎng)和教育 D、生理和心理的健康調(diào)理

148、正常健康嬰幼兒熟睡時(shí),以下哪種情況不正常( d )

A、安靜不哭鬧 B、頭額可有微汗

C、有事出現(xiàn)動(dòng)眼,微笑,皺眉等小表情 D、易醒,皮膚發(fā)熱,呼吸急促

149、嬰幼兒出生后首先髓鞘化的神經(jīng)纖維是在感覺通道部分,大部分髓鞘化在出生后(B )完成。

A、半年 B、1—2年 C、3年 D、4年

150、以下( a )消毒方法是不正確的。

A、清水擦洗 B、煮沸 C、用消毒劑 D、曝曬

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