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2019年育嬰員考試專項(xiàng)選擇練習(xí)(2)

更新時(shí)間:2019-11-28 13:14:33 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽20收藏2

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2019年育嬰員考試專項(xiàng)選擇練習(xí)(2)

1、 對(duì)發(fā)展不平衡的嬰兒實(shí)施教育是要求教育者()。

A、既要提高嬰兒發(fā)展不足方面的發(fā)展速度,又要保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面

B、讓嬰兒順其自然地發(fā)展

C、提高嬰兒發(fā)展不足方面的速度,使之與其他方面保持在同一個(gè)水平上

D、保持和弘揚(yáng)其特長(zhǎng)方面,用優(yōu)勢(shì)將劣勢(shì)掩蓋起來(lái)

2、 為嬰兒營(yíng)造探索性學(xué)習(xí)空間的方法是創(chuàng)設(shè)()

A、巧手角、圖畫(huà)角、閱讀角、自然角

B、書(shū)架、玩具架

C、電視、電腦、錄音機(jī)

D、圖書(shū)、玩具等

3、 引導(dǎo)嬰兒發(fā)音的主要方法是()

A、讓嬰兒大哭

B、讓嬰兒大笑

C、讓嬰兒模仿成人的口型練習(xí)發(fā)音

D、讓嬰兒多進(jìn)行精細(xì)動(dòng)作的訓(xùn)練

4、 歷史上規(guī)范兒童權(quán)利的內(nèi)容最為廣泛認(rèn)可的法律文件時(shí)()。

A、《母嬰保健法》

B、《未成年人保護(hù)法》

C、《兒童權(quán)利公約》

D、《婦女兒童權(quán)益保護(hù)法》

5、 對(duì)反復(fù)性原則的含義理解不正確的是()。

A、嬰兒通過(guò)反復(fù)積累和整合疑惑的的感知和經(jīng)驗(yàn),從而獲得新的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)

B、反復(fù)就是多次灌輸

C、嬰兒所得到的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)都是在多次反復(fù)中獲得的

D、每次反復(fù)都是一種積累和飛躍

6、 脂肪廣泛存在于()等中。

A、動(dòng)物油、麻油、花生油、豆油、菜油、禽類

B、谷物類、根莖類、食糖、瘦肉、魚(yú)、豆制品及小麥

C、奶油、魚(yú)油、水果、蔬菜、大米、干果、玉米

D、蛋、奶、瘦肉、魚(yú)、豆制品及小麥、大米、干果、玉米

7、 使寶寶感受到成功的樂(lè)趣、()等都是大動(dòng)作訓(xùn)練時(shí)的注意事項(xiàng)。

A、教會(huì)寶寶多做組合玩具、拼圖、畫(huà)畫(huà)

B、確定合理的強(qiáng)度、時(shí)間、頻率和類型

C、可以隨時(shí)隨地?zé)o限制地進(jìn)行

D、在地上、墻上畫(huà)一些明顯的標(biāo)志

8、 截至2004年我國(guó)0---6歲兒童達(dá)()

A、1千萬(wàn)

B、2億2千萬(wàn)

C、1億3千萬(wàn)

D、4千萬(wàn)

9、 ()是促進(jìn)嬰兒視覺(jué)發(fā)展的最佳方法。

A、親子閱讀

B、追視活動(dòng)

C、追聲尋源

D、音樂(lè)訓(xùn)練

10、 當(dāng)前開(kāi)展的與母嬰有關(guān)的課題是()。

A、胎兒各個(gè)發(fā)育階段的營(yíng)養(yǎng)

B、孕婦、乳母的營(yíng)養(yǎng)需要

C、心理因素對(duì)營(yíng)養(yǎng)狀況的影響

D、嬰兒營(yíng)養(yǎng)構(gòu)成

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