公共英語三級語法學(xué)習(xí)技巧:動詞不定式與動名詞比較
動詞不定式與動名詞比較
由于動詞不定式也具有名詞的性質(zhì)和功能,因此,其用法在三個位置上與動名詞發(fā)生了重合,即主語位置、賓語位置和表語位置,故有必在對此予以比較。兩者在表語位置上的用法基本相同,且無考點,因此,我們將著重講解兩者在賓語和主語位置上的區(qū)別。
(一)賓語位置上的區(qū)別
1)有些動詞要求跟動名詞作賓語,有些動詞要求跟不定式作賓語(參見動詞不定式和動名詞作賓語的情況)。
2)有些動詞后既可跟動名詞,又可跟不定式,但意義不同?忌绻伦约哄e過考試報名時間和考試時間的話,可以 免費預(yù)約短信提醒,屆時會以短信的方式提醒大家報名和考試時間。
經(jīng)典考題
1. If I had remembered the window, the thief would not have got in .
A) to close B) closing C) to have closed D) having closed
考題主釋
① remember 后既可以跟不定式,又可以跟動名詞,前者意思是:記住做某事(還沒做),后者的意思為:記得做了某事(做過了)。根據(jù)題意,窗戶未關(guān),因此小偷就進(jìn)來了,故A)正確。相似的詞還有forget ,regret。
(二)主語位置上的區(qū)別
經(jīng)典才考題
newspapers can increase our knowledge.
A) Reading B) To read C) To be read D) Read
考點分析
不定式和動名詞都可以放到主語的位置,意思相差不大,因此,使許多考生感到難以下手。做此類題目,關(guān)鍵是掌握我們在屬性篇中講的各自的深層性質(zhì),即不定式一般表示一次性、具體性、目的性,而動名詞則表習(xí)慣性、一般性、過去性。就此考題而言,讀報能獲得知識是一種習(xí)慣性的長期過程,因此,用不定式便不合適,因為不定式只表示一次特定的動作。
答案:1. A
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