2019年高級育嬰師練習(xí)（13）

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2019年高級育嬰師練習(xí)（13）

1. 個(gè)別化教學(xué)游戲方案常用的記錄方式有(　　)。

A、圖表或記錄表

B、圖畫或?qū)嵨?/p>

C、文字?jǐn)⑹?/p>

D、數(shù)字或坐標(biāo)

2. 確定短期目標(biāo)是否符合嬰兒發(fā)展的實(shí)際水平，游戲是否合理，可以通過(　　)來完成。

A、基本評估

B、各部分評估

C、行程性評估

D、總結(jié)性評估

3. 下列對實(shí)施個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃的評估方式描述錯(cuò)誤的是(　　)。

A、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取科學(xué)的手段進(jìn)行評估

B、這種評估是總結(jié)性評估

C、實(shí)施嬰兒個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃需采取行程性評估

D、行程性評估也稱為過程評估

4. (　　)等主要項(xiàng)目和內(nèi)容是編制綜合性個(gè)別化教學(xué)計(jì)劃時(shí)要涉及到的。

A、嬰兒基本資料和目前各領(lǐng)域能力水平狀況

B、教學(xué)資料和嬰兒將要達(dá)到的各領(lǐng)域的能力水平

C、關(guān)于嬰兒家庭的所有資料

D、嬰兒家庭資料和家長的工作能力

5. 下列對游戲活動的重要性描述正確的一項(xiàng)是(　　)。

A、幼兒園的教育思想和原則同樣適用于嬰兒的教育教學(xué)

B、游戲活動是促進(jìn)嬰兒各領(lǐng)域發(fā)展的唯一形式

C、以課堂為基本活動，以游戲?yàn)檩o助形式

D、游戲活動是實(shí)施教育教學(xué)唯一手段

6. 在嬰兒游戲的活動中，不能學(xué)會(　　)。

A、能操作各種材料，與各種物體和人相互作用

B、獲得認(rèn)識周圍事物的機(jī)會

C、掌握抽象邏輯思維的方法

D、促進(jìn)嬰兒心理、生理的發(fā)展

7. 教育理念要滲透到的五個(gè)領(lǐng)域是根據(jù)(　　)劃分的。

A、五個(gè)系統(tǒng)的學(xué)科

B、嬰兒身心發(fā)展的特點(diǎn)

C、成人的經(jīng)驗(yàn)

D、嬰兒所接觸的周圍環(huán)境和應(yīng)當(dāng)獲得的生活經(jīng)驗(yàn)

8. 如果將實(shí)現(xiàn)教育手段、教育途徑整體性理解成(　　)是錯(cuò)誤的。

A、通過多種途徑進(jìn)行教育

B、科學(xué)安排嬰兒的一日生活，充分發(fā)揮一日生活的整體教育功能

C、通過多種形式進(jìn)行教育

D、通過完整的教育手段和教育形式對嬰兒集中進(jìn)行教育

9. (　　)是良好的物質(zhì)環(huán)境在環(huán)境育人原則中的體現(xiàn)。

A、家長能夠滿足嬰兒對物質(zhì)上的任何需求

B、為嬰兒的發(fā)展提供可感知的豐富的玩具和材料

C、父母、育嬰員的情感和態(tài)度對嬰兒的影響

D、父母、育嬰員的教育觀念和教育行為對嬰兒的影響

10. 嬰兒喜歡反復(fù)玩一種玩具;反復(fù)做一種游戲;反復(fù)聽一個(gè)故事都體現(xiàn)了(　　)這條原則。

A、差異性

B、活動性、游戲性

C、反復(fù)性

D、整體教育思想

參考答案：

1. A 2. C 3. B 4. A 5. A

6. C 7. D 8. D 9. B 10. C

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