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育嬰師備考:培養(yǎng)孩子創(chuàng)造力的方法

更新時(shí)間:2018-05-11 15:32:00 來(lái)源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽43收藏17

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最新資訊:2018年育嬰師師報(bào)考條件

  培養(yǎng)和造就具有創(chuàng)造力的人才要從小開(kāi)始,家長(zhǎng)對(duì)培養(yǎng)孩子的創(chuàng)造力有著舉足輕重的作用。而且創(chuàng)造力是人們?cè)谌蘸笕諠u競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)環(huán)境中很重要的社會(huì)素質(zhì)。

  育嬰師建議廣大家長(zhǎng)們:

  民主、寬松的環(huán)境

  家長(zhǎng)不能壓抑孩子的創(chuàng)造力,要鼓勵(lì)孩子積極、獨(dú)立思考。有些家長(zhǎng)對(duì)孩子管束過(guò)多,經(jīng)常打擊孩子的一些常人看似摸不著邊際的想像,其實(shí),很多奇思妙想的點(diǎn)子正是在這些想像中得以發(fā)展和提升。孩子吃、穿、住、行都由家長(zhǎng)安排,稍不合意就訓(xùn)斥孩子。平時(shí)孩子多動(dòng)動(dòng)、多說(shuō)說(shuō)就會(huì)惹來(lái)家長(zhǎng)的訓(xùn)斥。在這種環(huán)境下,孩子被管制得規(guī)規(guī)矩矩,哪里還去想像、創(chuàng)造。時(shí)間久了,孩子就不會(huì)運(yùn)用自己的大腦去思考,而只會(huì)做個(gè)聽(tīng)話的、貧乏創(chuàng)造力的“好孩子”。家長(zhǎng)應(yīng)為孩子創(chuàng)設(shè)民主的環(huán)境,為其創(chuàng)造力的發(fā)展提供肥沃的土壤。

  多啟發(fā)孩子

  在日常生活中孩子所能觸及到的每件事中,家長(zhǎng)可以通過(guò)多種形式啟發(fā)幼兒,培養(yǎng)孩子舉一反三的能力,從而豐富他的思維。

  多讓孩子思考

  一個(gè)不會(huì)動(dòng)腦筋、思維懶惰的人是不會(huì)有豐富的想像力和創(chuàng)造力的。當(dāng)孩子遇到問(wèn)題時(shí),家長(zhǎng)不要忙著提供現(xiàn)成的答案,而要讓孩子“自己想一想,有什么辦法可以解決”,激發(fā)孩子解決問(wèn)題的愿望和積極思考的習(xí)慣,以消除他們對(duì)家長(zhǎng)的依賴心理,調(diào)動(dòng)他們努力探索的積極性和主動(dòng)性。

分享到: 編輯:維妮

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