2018年初級育嬰師備考技巧之如何實施個別化教學(xué)計劃

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實施個別化教學(xué)計劃

(1)個別化教學(xué)計劃的定義。個別化教學(xué)計劃就是根據(jù)每個嬰兒的特點與需要，從他的最佳起點出發(fā)，制定的適合嬰兒個性的、能夠促進嬰兒發(fā)展的教學(xué)計劃。

(2)實施個別化教學(xué)計劃的三種主要形式。實施個別化教學(xué)的形式主要有一對一人的個別教學(xué)、小組教學(xué)和團體教學(xué)。

(3)五個月內(nèi)嬰兒與稍大嬰兒在一對一教學(xué)中的差異。五個月以內(nèi)的嬰兒可以根據(jù)嬰兒特點直接進行訓(xùn)練，年齡稍大的嬰兒要先與家長進行溝通，再與嬰兒交流，與嬰兒熟悉之后再操作教學(xué)計劃。

(4)實施一對一個別化教學(xué)計劃的步驟：

A、熟悉個別化教學(xué)計劃的內(nèi)容及操作方法。

B、準備教學(xué)過程中必備的玩教具。

C、按約定的時間準時等候嬰兒。

D、按常規(guī)要求接待家長，如果是入戶，進門后主動換鞋、洗手(尊重嬰兒家庭的習(xí)慣)。

(5)一對一入戶教學(xué)在時間預(yù)約上的注意事項。如果是入戶教學(xué)，則需按約定的時間準時到達嬰兒的家庭，注意避開嬰兒的睡眠時間。

(6)小組與團體教學(xué)實施前要做好分組安排。

A、安排小組練習(xí)(將水平及訓(xùn)練目標接近的嬰兒分為一組)。

B、安排個別嬰兒的訓(xùn)練(根據(jù)每天嬰兒的不同需求和訓(xùn)練目標進行個別訓(xùn)練)。

C、不同的練習(xí)內(nèi)容在同時間進行練習(xí)(尋找嬰兒的興性和互相接近的訓(xùn)練目標)。

(7)在團體與小組教學(xué)課上應(yīng)首先向家長講解的內(nèi)容。

首先應(yīng)向家長講解注意事項和與配合教學(xué)的方法。

(8)小組與團體教學(xué)課堂中實現(xiàn)一對一訓(xùn)練的技巧：

A、熟悉個別化教學(xué)計劃的內(nèi)容及操作方法。

B、準備教學(xué)過程中必備的玩教具。

C、按約定的時間準時等候嬰兒，如果是入戶教學(xué)，則需按約定的時間準時到達嬰兒的家庭，注意避開嬰兒的睡眠時間。

D、按常規(guī)要求接待家長，如果是入戶，進門后主動換鞋、洗手(尊重嬰兒家庭的習(xí)慣)。

E、按照個別化教學(xué)計劃的要求進行操作。五個月以內(nèi)的嬰兒可以根據(jù)嬰兒特點直接進行訓(xùn)練，年齡稍大的嬰兒要先與家長進行溝通，再與嬰兒交流，與嬰兒熟悉之后再操作教學(xué)計劃。

F、注意做好個別化教育計劃實施的紀錄。

(9)與嬰兒溝通的兩種主要方式。與嬰兒溝通的主要方式包括語言溝通和非語言溝通。

(10)要從兩方面與嬰兒進行語言溝通。語言溝通包括懂話和說話兩個方面。在嬰兒不會說話時就要開始進行交談，可以擴大嬰兒懂話的范圍，促進說話的發(fā)展。

(11)現(xiàn)在對嬰兒尊重、關(guān)心和愛護的主要方式。通過點頭、微笑、撫摸、摟抱、蹲下來與嬰兒交談、看著嬰兒眼睛說話等方式，體現(xiàn)對嬰兒的尊重、關(guān)心和愛護。

(12)與嬰兒說話的語調(diào)要求。說話的語調(diào)和速度要恰當(dāng)。與嬰兒說話的語調(diào)要自然，音量適當(dāng)，重要的話要加強語氣，有所停頓，達到吸引嬰兒注意的效果。

(13)與嬰兒說話時用詞要求。語言要簡明，用詞盡量生活化、形象化，容易被嬰兒所接受。

(14)嬰兒的主動性游戲。主動性游戲，是嬰兒創(chuàng)造性地反映生活的游戲。

(15)嬰兒的操作性游戲。操作性游戲，是嬰兒需要用四肢大小肌肉的活動來完成的游戲。例如：攀、爬、拋、扔、捉等運用手腳協(xié)調(diào)進行的游戲，可選擇推拉玩具、搓泥膠、拼插圖形等玩具配合訓(xùn)練。

(16)安排游戲教學(xué)的原則。一是游戲即教學(xué)的原則。二是目標恰當(dāng)?shù)脑瓌t。三是動靜結(jié)合的原則。四是安全的原則。五是鼓勵嬰兒進行探究的原則。

(17)游戲教學(xué)中的安全原則。主要包括游戲的環(huán)境、游戲的設(shè)備、游戲的材料、玩具擺放的位置等，育嬰員要經(jīng)常對游戲設(shè)備、材料等方面進行檢查。

(18)游戲的主要功能。

A.游戲可以促進嬰兒的動作技能的發(fā)展。如大小肌肉、手眼協(xié)調(diào)能力等。

B.游戲可以幫助嬰兒了解事物之間的聯(lián)系，激發(fā)嬰兒的想象力、創(chuàng)造力，促進嬰兒社會性行為的培養(yǎng)。

C.游戲能夠促進嬰兒的個性發(fā)展。

(19)根據(jù)嬰兒的年齡特點選擇玩具的原則。

A.1歲之前：選擇可摟抱的柔軟的絨毛玩具(絨布玩物、充氣玩具);可懸掛的視覺玩具(彩色氣球、旋轉(zhuǎn)風(fēng)鈴);可抓握的不規(guī)則物品(硬的、軟的、長的、方的、圓的、可發(fā)聲、可敲打的);娛樂觀賞性的玩具(發(fā)條玩具、慣性汽車)。

B.1~2歲：可增加拖拉玩具、推行玩具、大充氣彩球、水上漂浮玩具、盒子、瓶子，等等。

C.2~3歲：可增加拼圖類(套桶、套娃、插片)、木珠、手帕、筆和紙、剪和貼的工具等(需與成人一起完成)。

(20)玩具安全性地識別。

A.質(zhì)地：不易太沉。

B.材料：注意防火。填充物不要被嬰兒吸入或嗆傷，大型器械上的零件要光滑，避免撕、刮、夾傷嬰兒。

C.大?。和婢卟灰滋。苊鈰雰赫`服或塞入耳、鼻、口中。

D.形狀：不要過細過長或零件太多，防止小物件脫落。

E.污染：顏料、蠟筆、橡皮泥要無鉛無毒，電動玩具不要使用小型電池。

F.說明：購買玩具要檢查是否標明生產(chǎn)廠家、廠址、是否有商標、執(zhí)行標準號、產(chǎn)品合格證等。