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育嬰師簡答題:0-6歲寶寶肢體運動發(fā)育指標

更新時間:2017-09-28 16:00:05 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽145收藏29

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摘要   【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布育嬰師簡答題:0-6歲寶寶肢體運動發(fā)育指標的新聞,育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領域,來

  【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“育嬰師簡答題:0-6歲寶寶肢體運動發(fā)育指標”的新聞,育嬰師,一個近年來新興的職業(yè),嬰幼兒早期教育市場迅猛發(fā)展,聘請育嬰師進行早期的科學喂養(yǎng),逐漸成為一個熱門職業(yè)領域,來為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務。如果想要報考育嬰師,請關注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師相關復習資料。

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  1個月內(nèi)  第一周,胳膊和雙腿還沒有完全伸展開,蜷縮著身體,當他感覺到很大的聲音或突然的動作時會自動拱起背來,伸開手臂和腿,但這些運動多屬無意識和不協(xié)調(diào)的;一周后,寶寶會四肢會伸展,出現(xiàn)一些特定的肢體反射運動,手有抓握的能力。大人把手指放入小寶貝的手掌中,他們會立即有回握反應;觀察他睡覺時手是否有自發(fā)的握拳和張開的動作。

  2個月  兩個月時,寶寶俯臥起來大約能支持30秒鐘時間,臉與床呈45度。由于先天反射還沒消失,會經(jīng)常賺著拳頭。寶寶俯臥,雙手放在頭的兩側(cè),大人在前面用玩具逗引,看寶寶會不會抬頭。

  3-4個月  3個月時,寶寶俯臥抬頭與創(chuàng)面呈90°,俯臥時可用前臂撐起,可以自己從仰臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥,自己的兩只小手已經(jīng)能相握,抓握能長達30秒。讓寶寶俯臥,兩臂放在頭兩側(cè),大人用玩具在前面逗引寶寶;讓寶寶仰臥,穿著寬松,手臂能左右活動時,兩手會在胸前接觸。

  4個月時,扶著寶寶的髖部能坐、試翻身,俯臥位兩手支撐可以抬起全身;能靠坐十至十五分鐘,頭直立、平穩(wěn)、背挺直;俯臥時,能昂頭與平面呈90度,仰躺時,可以伸長脖子看手夠腳;可以有限地彎曲腰以下的肌肉;能提高臀部;俯臥時可以從一邊滾向另一邊,可以由俯臥滾成側(cè)臥或仰躺。

  5-6個月  5個月時,雙手扶著寶寶腋下,寶寶能在床上或大人腿上站立兩秒鐘以上;寶寶仰臥,在其上方懸掛玩具,能抓住玩具;能先后用兩手抓住兩塊積木。

  6個月的寶寶在俯臥時,能用肘支撐著將胸抬起,但腹部還是靠著床面,仰臥的時候喜歡把雙腿伸直舉高。能夠較為平衡地背靠枕頭坐著,能夠肚子貼在地上爬??梢杂靡恢皇帜脰|西。

  7-8個月  這個階段的寶寶已經(jīng)可以不用支撐坐起來了,另外寶寶的翻身動作已經(jīng)很靈敏了,肢體動作相當活躍。寶寶的平衡能力發(fā)展得相當好了,頭部運動也非常靈活。用手指捏東西,會扶杯喝水,會自己吃東西。能夠翻身、能夠爬、也能夠站立。父母可以雙手扶著寶寶腋下,看看寶寶是否上下跳躍。觀察寶寶是否會拿著兩個東西,然后對碰。觀察寶寶是否會去捏玩具,張開手讓大人抱抱。

  9個月  寶寶這個時候已經(jīng)可以“坐如鐘”了,坐的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)?,坐著地時候會轉(zhuǎn)身,也會自己站起來,站起來之后可以坐下;扶住寶寶雙手讓其學走路。觀察寶寶坐下的時候能不能不用依靠家俱站起來;大人扶住寶寶鼓勵其邁步,寶寶能邁2-3步。

  10-12個月  這個階段的寶寶能夠獨自站起來,并且靠著學步車慢慢地走幾步;11個月的寶寶已經(jīng)可以在大人用一只手牽著的情況下走路;1歲的寶寶能獨立站片刻,不用扶也能走幾步,彎腰、招手、蹲下再站起更是不在話下,開始喜歡學走。

  一只手可以拿兩塊小積木,手指的靈活性增強,兩只手也學會了分工合作??纯磳殞毎淹婢呷拥糁竽懿荒茏约簱炱饋恚瑫粫媚粗负褪持改笃饢|西??梢园褧蜷_再合上,喜歡獨立完成一些簡單的動作,手指的應用也更加靈活。雙臂能上下前后運動,能牽著大人的手上下樓梯,能自己玩搭積木;小手也開始變得靈活,會穿珠子、投豆子等。

  2歲  會獨自上下樓,能金雞獨立;會簡單書寫;會拍球、抓球和滾球;會做一些生活中的精細動作。寶寶單腳站立2秒以上;會兩腳交替上下樓;能寫出0和1;能做一些開瓶蓋、解紐扣、剪紙等精細動作。

  3-4歲  會騎小三輪,能快速跑步,但有時還會跌掉,會使用剪刀,能端裝水較滿的水杯,能自己脫褲子衣服、穿褲子、穿沒有紐扣的衣服;能畫直線和簡單人物、風景畫。

  能較精確的把球投兒童式籃球架的框里;能自如的雙腳跳過障礙;能自己扣紐扣;會折紙做簡單的手工。

  5-6歲  可以開始學寫字,但還寫不好;已經(jīng)會邊跑邊拍球,能精確按照紙上畫好的線路裁剪圖形。能從三層臺階上跳下來,落地平穩(wěn);立定跳遠在80厘米以上;單腳連續(xù)跳30下以上;會花樣拍樣;會運球跑。具有較熟練的繪畫和手工制作技能。

  環(huán)球網(wǎng)校友情提示育嬰師簡答題:0-6歲寶寶肢體運動發(fā)育指標    之外的更多育嬰師相關行業(yè)動態(tài),請關注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道。在環(huán)球網(wǎng)校育嬰師論壇,將有更多育嬰師考友與您一起交流考試信息。

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  2個月  兩個月時,寶寶俯臥起來大約能支持30秒鐘時間,臉與床呈45度。由于先天反射還沒消失,會經(jīng)常賺著拳頭。寶寶俯臥,雙手放在頭的兩側(cè),大人在前面用玩具逗引,看寶寶會不會抬頭。

  3-4個月  3個月時,寶寶俯臥抬頭與創(chuàng)面呈90°,俯臥時可用前臂撐起,可以自己從仰臥轉(zhuǎn)為側(cè)臥,自己的兩只小手已經(jīng)能相握,抓握能長達30秒。讓寶寶俯臥,兩臂放在頭兩側(cè),大人用玩具在前面逗引寶寶;讓寶寶仰臥,穿著寬松,手臂能左右活動時,兩手會在胸前接觸。

  4個月時,扶著寶寶的髖部能坐、試翻身,俯臥位兩手支撐可以抬起全身;能靠坐十至十五分鐘,頭直立、平穩(wěn)、背挺直;俯臥時,能昂頭與平面呈90度,仰躺時,可以伸長脖子看手夠腳;可以有限地彎曲腰以下的肌肉;能提高臀部;俯臥時可以從一邊滾向另一邊,可以由俯臥滾成側(cè)臥或仰躺。

  5-6個月  5個月時,雙手扶著寶寶腋下,寶寶能在床上或大人腿上站立兩秒鐘以上;寶寶仰臥,在其上方懸掛玩具,能抓住玩具;能先后用兩手抓住兩塊積木。

  6個月的寶寶在俯臥時,能用肘支撐著將胸抬起,但腹部還是靠著床面,仰臥的時候喜歡把雙腿伸直舉高。能夠較為平衡地背靠枕頭坐著,能夠肚子貼在地上爬。可以用一只手拿東西。

  7-8個月  這個階段的寶寶已經(jīng)可以不用支撐坐起來了,另外寶寶的翻身動作已經(jīng)很靈敏了,肢體動作相當活躍。寶寶的平衡能力發(fā)展得相當好了,頭部運動也非常靈活。用手指捏東西,會扶杯喝水,會自己吃東西。能夠翻身、能夠爬、也能夠站立。父母可以雙手扶著寶寶腋下,看看寶寶是否上下跳躍。觀察寶寶是否會拿著兩個東西,然后對碰。觀察寶寶是否會去捏玩具,張開手讓大人抱抱。

  9個月  寶寶這個時候已經(jīng)可以“坐如鐘”了,坐的穩(wěn)穩(wěn)當當?shù)兀貢r候會轉(zhuǎn)身,也會自己站起來,站起來之后可以坐下;扶住寶寶雙手讓其學走路。觀察寶寶坐下的時候能不能不用依靠家俱站起來;大人扶住寶寶鼓勵其邁步,寶寶能邁2-3步。

  10-12個月  這個階段的寶寶能夠獨自站起來,并且靠著學步車慢慢地走幾步;11個月的寶寶已經(jīng)可以在大人用一只手牽著的情況下走路;1歲的寶寶能獨立站片刻,不用扶也能走幾步,彎腰、招手、蹲下再站起更是不在話下,開始喜歡學走。

  一只手可以拿兩塊小積木,手指的靈活性增強,兩只手也學會了分工合作。看看寶寶把玩具扔掉之后能不能自己撿起來,會不會用拇指和食指捏起東西。可以把書打開再合上,喜歡獨立完成一些簡單的動作,手指的應用也更加靈活。雙臂能上下前后運動,能牽著大人的手上下樓梯,能自己玩搭積木;小手也開始變得靈活,會穿珠子、投豆子等。

  2歲  會獨自上下樓,能金雞獨立;會簡單書寫;會拍球、抓球和滾球;會做一些生活中的精細動作。寶寶單腳站立2秒以上;會兩腳交替上下樓;能寫出0和1;能做一些開瓶蓋、解紐扣、剪紙等精細動作。

  3-4歲  會騎小三輪,能快速跑步,但有時還會跌掉,會使用剪刀,能端裝水較滿的水杯,能自己脫褲子衣服、穿褲子、穿沒有紐扣的衣服;能畫直線和簡單人物、風景畫。

  能較精確的把球投兒童式籃球架的框里;能自如的雙腳跳過障礙;能自己扣紐扣;會折紙做簡單的手工。

  5-6歲  可以開始學寫字,但還寫不好;已經(jīng)會邊跑邊拍球,能精確按照紙上畫好的線路裁剪圖形。能從三層臺階上跳下來,落地平穩(wěn);立定跳遠在80厘米以上;單腳連續(xù)跳30下以上;會花樣拍樣;會運球跑。具有較熟練的繪畫和手工制作技能。

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