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2017年理財規(guī)劃師備考:五招培養(yǎng)孩子財商能力

更新時間:2017-06-16 14:59:25 來源:環(huán)球網校 瀏覽72收藏14

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  編輯推薦:2017年下半年理財規(guī)劃師《基礎知識》輔導匯總

  春節(jié)期間,網上爆出猛料,沈陽27歲小伙子李博7歲開始攢壓歲錢,加上零花錢,20年來連本帶利息攢下13萬元,最近他用壓歲錢付首付買下了一套房子,這讓不少網友瞠目結舌:壓歲錢也夠買房子?如何讓由少積多的壓歲錢變成聚寶盆成為網友們關注的焦點之一。近日,記者采訪了多位業(yè)內人士,為消費者的“小紅包”變“大紅包”計劃支招。(環(huán)球網校提供2017年理財規(guī)劃師備考)

  □調查

  僅19%兒童將壓歲錢存銀行

  給孩子壓歲錢是每年春節(jié)的必備項目,隨著生活水平的提高,小寶貝們的壓歲錢逐年增加,零花錢也越來越多,而賺錢、花錢、存錢、捐錢是兒童財商最基本的四大能力。由于兒童沒有太多的賺錢能力與機會,因此,零花錢、壓歲錢成為孩子“賺錢”的最主要來源。很多理財老師指出,財商教育越早越好,只有盡早讓孩子形成良好的理財觀念,才能成就更好的未來。

  據(jù)信誠人壽日前發(fā)布的《2012中國少兒財商調研》白皮書顯示,34.8%的孩子對自己花過的錢是一筆糊涂賬,只有15.6%的孩子能非常清楚自己花過的錢,能對此記賬。報告中還指出,只有19%的兒童選擇將剩余零花錢存入銀行,將近70%的兒童選擇放在家里保存或交給父母管理,更有11.1%的兒童選擇繼續(xù)花完。很明顯,存入銀行是處理余錢最好方式,可惜這個數(shù)額不足兩成,相當數(shù)量兒童的消費行為缺乏計劃性,自我監(jiān)控意識不強。

  □支招

  五招培養(yǎng)孩子財商能力

  浦發(fā)銀行北京分行金融理財工作室理財經理何溪認為,壓歲錢理財主要以培養(yǎng)小朋友的理財意識為主,“賺錢”為輔。家長應該多向孩子灌輸理財理念、消費理念,如培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識,積少成多的概念,逐步使孩子理解儲蓄、支出等相關概念,并且認識到金錢來之不易,父母賺錢辛苦,只有節(jié)約用錢,合理儲蓄,才能漸漸積攢財富。總之,理財觀念的培養(yǎng),比教孩子“如何賺錢”,對于他們來說益處更大。(環(huán)球網校提供2017年理財規(guī)劃師備考)

  老師建議,家長首先應高度重視對兒童財富管理能力的培養(yǎng),保證兒童擁有適當?shù)膫€人積蓄,在日常生活中不應過度替代兒童必要的經濟行為。在處理兒童壓歲錢及個人積蓄的問題上,要適度引導孩子認識儲蓄、保險等金融理財工具,培養(yǎng)財富意識。在注重孩子理財教育中道德內容的同時,適度關注投資內容,隨著年齡增長,根據(jù)孩子的興趣引導孩子進行合理“投資”。通過專門渠道或專業(yè)機構獲得正確的財富知識和理財教育知識。

  環(huán)球網校友情提示2017年理財規(guī)劃師備考:五招培養(yǎng)孩子財商能力之外的更多理財規(guī)劃師相關復習資料,請關注環(huán)球網校理財規(guī)劃師頻道,除此之外,在環(huán)球網校理財規(guī)劃師論壇,將有更多理財規(guī)劃師考友與您一起交流考試信息。

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  □調查

  僅19%兒童將壓歲錢存銀行

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  據(jù)信誠人壽日前發(fā)布的《2012中國少兒財商調研》白皮書顯示,34.8%的孩子對自己花過的錢是一筆糊涂賬,只有15.6%的孩子能非常清楚自己花過的錢,能對此記賬。報告中還指出,只有19%的兒童選擇將剩余零花錢存入銀行,將近70%的兒童選擇放在家里保存或交給父母管理,更有11.1%的兒童選擇繼續(xù)花完。很明顯,存入銀行是處理余錢最好方式,可惜這個數(shù)額不足兩成,相當數(shù)量兒童的消費行為缺乏計劃性,自我監(jiān)控意識不強。

  □支招

  五招培養(yǎng)孩子財商能力

  浦發(fā)銀行北京分行金融理財工作室理財經理何溪認為,壓歲錢理財主要以培養(yǎng)小朋友的理財意識為主,“賺錢”為輔。家長應該多向孩子灌輸理財理念、消費理念,如培養(yǎng)孩子的節(jié)約意識,積少成多的概念,逐步使孩子理解儲蓄、支出等相關概念,并且認識到金錢來之不易,父母賺錢辛苦,只有節(jié)約用錢,合理儲蓄,才能漸漸積攢財富??傊?,理財觀念的培養(yǎng),比教孩子“如何賺錢”,對于他們來說益處更大。(環(huán)球網校提供2017年理財規(guī)劃師備考)

  老師建議,家長首先應高度重視對兒童財富管理能力的培養(yǎng),保證兒童擁有適當?shù)膫€人積蓄,在日常生活中不應過度替代兒童必要的經濟行為。在處理兒童壓歲錢及個人積蓄的問題上,要適度引導孩子認識儲蓄、保險等金融理財工具,培養(yǎng)財富意識。在注重孩子理財教育中道德內容的同時,適度關注投資內容,隨著年齡增長,根據(jù)孩子的興趣引導孩子進行合理“投資”。通過專門渠道或專業(yè)機構獲得正確的財富知識和理財教育知識。

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