嬰兒發(fā)育的規(guī)律
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“嬰兒發(fā)育的規(guī)律”的新聞，育嬰師，一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報(bào)考育嬰師，請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師相關(guān)復(fù)習(xí)資料。嬰兒發(fā)育的規(guī)律的具體內(nèi)容如下：
嬰兒從出生時(shí)只能四肢活動(dòng)到一周歲時(shí)能獨(dú)立走路，動(dòng)作發(fā)育十分迅速。為了嬰兒的健康成長(zhǎng)，父母 親有必要掌握嬰兒的生長(zhǎng)發(fā)育規(guī)律。(環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布嬰兒發(fā)育的規(guī)律的新聞)
隨著嬰兒年齡的增長(zhǎng)，動(dòng)作也按照自身的規(guī)律逐漸發(fā)展。嬰兒的 動(dòng)作發(fā)育是從上到下依次進(jìn)行的， 如先是頭部可以自由活動(dòng)，用手抓東西，然后坐、爬、站立直到走路。正面的動(dòng)作發(fā)展快于反面的動(dòng)作，例如先學(xué)會(huì)用手抓東西，以后才會(huì)放下手中的東西;先會(huì)從坐位扶著欄桿立起來(lái)，然后才會(huì)從站立位置坐下來(lái);先學(xué)會(huì)向前走，以后才會(huì)倒退著走。手的動(dòng)作發(fā)育是由近到遠(yuǎn)，離軀干近的肌肉先發(fā)育，然后才有肢體遠(yuǎn)端肌肉的發(fā)育，如先能抬肩，然后再用手抓取東西。動(dòng)作也是逐漸由不協(xié)調(diào)到協(xié)調(diào)而發(fā) 育的。這些動(dòng)作發(fā)育的規(guī)律是每個(gè)嬰兒都遵循的，幾乎沒(méi)有例外。在訓(xùn)練嬰兒動(dòng)作發(fā)育時(shí)也應(yīng)遵循這些 規(guī)律。
不同年齡的嬰兒動(dòng)作發(fā)育有一定的順序，各年齡階段的嬰兒應(yīng)該出現(xiàn)的典型動(dòng)作是：1個(gè)月手腳活動(dòng). 抱起能豎頭片刻;2個(gè)月俯臥時(shí)稍能抬頭;3個(gè)月俯臥時(shí)下頜及雙肩離開(kāi)桌面，兩前臂能支撐前胸;4個(gè)月頭豎直穩(wěn)定，抬頭90度;5個(gè)月能從俯臥翻身到仰臥;6個(gè)月從仰臥翻身到俯臥;7個(gè)月能坐穩(wěn);8個(gè)月開(kāi)始爬行;9個(gè)月能扶住站立，自己能坐下;10個(gè)月能扶一個(gè)手站立，能爬階梯;11個(gè)月扶兩手能行走.單獨(dú)站立片刻;12個(gè)月扶一手能走，放開(kāi)手走幾步但不穩(wěn)。
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【摘要】環(huán)球網(wǎng)校編輯為考生發(fā)布“嬰兒發(fā)育的規(guī)律”的新聞，育嬰師，一個(gè)近年來(lái)新興的職業(yè)，嬰幼兒早期教育市場(chǎng)迅猛發(fā)展，聘請(qǐng)育嬰師進(jìn)行早期的科學(xué)喂養(yǎng)，逐漸成為一個(gè)熱門(mén)職業(yè)領(lǐng)域，來(lái)為廣大嬰幼兒家庭提供專業(yè)的服務(wù)。如果想要報(bào)考育嬰師，請(qǐng)關(guān)注環(huán)球網(wǎng)校育嬰師頻道發(fā)布的育嬰師相關(guān)復(fù)習(xí)資料。嬰兒發(fā)育的規(guī)律的具體內(nèi)容如下：
父母掌握了這些規(guī)律后，對(duì)嬰兒的健康成長(zhǎng)一定會(huì)起到促進(jìn)作用。
1～2歲寶寶的飲食需要注意哪些方面?
1～2歲寶寶的言語(yǔ)發(fā)展一般分兩個(gè)階段：
(1) 以詞代句階段(1至1歲半)。這時(shí)寶寶說(shuō)出的一個(gè)詞，往往代表許多意思，如“媽媽”，在不同情境下它可能是和媽媽打招呼，也可能是要媽媽抱，還可能是要媽媽把掉在沙發(fā)下面的皮球找出來(lái)等。一般1歲半時(shí)能說(shuō)出10個(gè)詞左右。
(2)“電報(bào)句”階段(1歲半至2歲)。即會(huì)說(shuō)3～5個(gè)字組成的句子，
非常簡(jiǎn)練，就像成人打電報(bào)時(shí)的語(yǔ)言，如“爸爸抱”、“寶寶要”等。一般19個(gè)月以后往往會(huì)出現(xiàn)一個(gè)言語(yǔ)的“爆發(fā)期”，這時(shí)孩子會(huì)說(shuō) 出許多家長(zhǎng)意想不到的話。有些寶寶已會(huì)唱兒歌，并能與家長(zhǎng)進(jìn)行簡(jiǎn)單的言語(yǔ)交流。
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