天助自助者【征文】
更新時(shí)間：2016-01-19 10:40:39
來源：環(huán)球網(wǎng)校
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摘要 16年1月12日懷著平靜的心去查成績(jī)，因?yàn)橹耙詾槭?號(hào)出成績(jī)等了一個(gè)星期，那股等成績(jī)的興奮勁兒已經(jīng)過去了，這回經(jīng)濟(jì)師中級(jí)工商考了118，經(jīng)濟(jì)考了110，感到很開心，非常感謝環(huán)球網(wǎng)校，還有自己的堅(jiān)持，天助
16年1月12日懷著平靜的心去查成績(jī)，因?yàn)橹耙詾槭?號(hào)出成績(jī)等了一個(gè)星期，那股等成績(jī)的興奮勁兒已經(jīng)過去了，這回經(jīng)濟(jì)師中級(jí)工商考了118，經(jīng)濟(jì)考了110，感到很開心，非常感謝環(huán)球網(wǎng)校，還有自己的堅(jiān)持，天助自助者。 我正式開始復(fù)習(xí)是從9月初正式開始的，之前斷斷續(xù)續(xù)地學(xué)習(xí)過，但是都是三天打魚兩天曬網(wǎng)，到了9月份環(huán)球的老師給我打也有督促我，讓我感受到了實(shí)實(shí)在在的緊迫感，于是我正式看書了。
我想介紹的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是，因?yàn)槲掖髮W(xué)專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè)，所以經(jīng)濟(jì)師之于我完完全全是零基礎(chǔ)，雖然我2014年通過了經(jīng)濟(jì)師初級(jí)考試，但是中級(jí)的內(nèi)容還是有些難的，尤其是翻開經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)前幾頁(yè)時(shí)，我壓根兒看不懂，我四、五、六月一直徘徊在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的第一章的前三節(jié)，斷斷續(xù)續(xù)地聽2014年的課件聽了很多遍，我覺得經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有些難，我一開始就把精力集中在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)上，我建議零基礎(chǔ)的同學(xué)最好從上半年就開始陸陸續(xù)續(xù)地聽下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的老課件，事實(shí)證明對(duì)后來聽課進(jìn)度，學(xué)習(xí)的接受程度都是有非常大的幫助，萬(wàn)事開頭難，把最難的前面幾節(jié)學(xué)習(xí)好了，對(duì)后面的學(xué)習(xí)相當(dāng)有益處，而且還會(huì)增加學(xué)習(xí)的自信心。后來聽工商的課覺得孫晶晶老師講的一般，但是考完試覺得孫晶晶老師簡(jiǎn)直神了，押題押的很準(zhǔn)，只是她的聲音很平，當(dāng)時(shí)遭到了我們?nèi)豪锖芏嗤瑢W(xué)的批評(píng)，說她講得不夠好，其實(shí)聽她的課之前一定要把書先看完一遍，聽了以后才會(huì)有印象，畢竟劉艷霞老師的水平實(shí)在是高，光聽課件就能聽懂了，但是過一遍書還是好的。
一定要按著環(huán)球老師跟我們說的程序?qū)W習(xí)，事半功倍，最后把精講的講義好好看看，總的來說就是有時(shí)間的上半年就開始學(xué)，劉艷霞老師的課可以先聽再看書，孫晶晶老師的課一定要看完書再聽，再做課后習(xí)題，看精講講義，最后就是做下克題制勝的卷子，跟著環(huán)球網(wǎng)校的進(jìn)度走，以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
特別說明：此文系環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師有獎(jiǎng)?wù)魑脑瓌?chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或抄襲，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明來源，違者必究，謝謝合作!
我想介紹的幾點(diǎn)經(jīng)驗(yàn)是，因?yàn)槲掖髮W(xué)專業(yè)是英語(yǔ)專業(yè)，所以經(jīng)濟(jì)師之于我完完全全是零基礎(chǔ)，雖然我2014年通過了經(jīng)濟(jì)師初級(jí)考試，但是中級(jí)的內(nèi)容還是有些難的，尤其是翻開經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)前幾頁(yè)時(shí)，我壓根兒看不懂，我四、五、六月一直徘徊在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的第一章的前三節(jié)，斷斷續(xù)續(xù)地聽2014年的課件聽了很多遍，我覺得經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)有些難，我一開始就把精力集中在經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的學(xué)習(xí)上，我建議零基礎(chǔ)的同學(xué)最好從上半年就開始陸陸續(xù)續(xù)地聽下經(jīng)濟(jì)基礎(chǔ)的老課件，事實(shí)證明對(duì)后來聽課進(jìn)度，學(xué)習(xí)的接受程度都是有非常大的幫助，萬(wàn)事開頭難，把最難的前面幾節(jié)學(xué)習(xí)好了，對(duì)后面的學(xué)習(xí)相當(dāng)有益處，而且還會(huì)增加學(xué)習(xí)的自信心。后來聽工商的課覺得孫晶晶老師講的一般，但是考完試覺得孫晶晶老師簡(jiǎn)直神了，押題押的很準(zhǔn)，只是她的聲音很平，當(dāng)時(shí)遭到了我們?nèi)豪锖芏嗤瑢W(xué)的批評(píng)，說她講得不夠好，其實(shí)聽她的課之前一定要把書先看完一遍，聽了以后才會(huì)有印象，畢竟劉艷霞老師的水平實(shí)在是高，光聽課件就能聽懂了，但是過一遍書還是好的。
一定要按著環(huán)球老師跟我們說的程序?qū)W習(xí)，事半功倍，最后把精講的講義好好看看，總的來說就是有時(shí)間的上半年就開始學(xué)，劉艷霞老師的課可以先聽再看書，孫晶晶老師的課一定要看完書再聽，再做課后習(xí)題，看精講講義，最后就是做下克題制勝的卷子，跟著環(huán)球網(wǎng)校的進(jìn)度走，以上就是我的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)。
特別說明：此文系環(huán)球網(wǎng)校經(jīng)濟(jì)師有獎(jiǎng)?wù)魑脑瓌?chuàng)內(nèi)容，未經(jīng)許可不得轉(zhuǎn)載或抄襲，如需轉(zhuǎn)載請(qǐng)標(biāo)明來源，違者必究，謝謝合作!
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