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2015經(jīng)濟師《中級人力》多選題練習(xí)(5)

更新時間:2015-09-02 16:19:00 來源:環(huán)球網(wǎng)校 瀏覽74收藏22
摘要 【摘要】一年一度的經(jīng)濟師考試報名正在各省份緊張的進行中,為了讓報考中級人力考生循序漸進的備考2015年經(jīng)濟師考試,環(huán)球小編整理了2015經(jīng)濟師考試《中級人力》多選題練習(xí)匯總,供各位考生練習(xí),希望各位
      【摘要】一年一度的經(jīng)濟師考試報名正在各省份緊張的進行中,為了讓報考中級人力考生循序漸進的備考2015年經(jīng)濟師考試,環(huán)球小編整理了“2015經(jīng)濟師考試《中級人力》多選題練習(xí)匯總”,供各位考生練習(xí),希望各位報考中級人力專業(yè)的考生都可以順利通過2015年經(jīng)濟師考試。
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  二、多項選擇題

  1.人力資源規(guī)劃的目標(biāo)具體表現(xiàn)為(  )。

  A.防止人員配置過?;虿蛔?/span>

  B.確保組織在恰當(dāng)?shù)臅r間、地點獲得適當(dāng)數(shù)量并具備所需要技能的員工

  C.降低人力資本的開發(fā)

  D.確保組織能夠?qū)Νh(huán)境變化作出適當(dāng)?shù)姆磻?yīng)

  E.為所有的人力資源活動和體系提供方向和一致的標(biāo)準(zhǔn)

  2.影響人力資源規(guī)劃的外部因素有(  )。

  A.企業(yè)規(guī)模

  B.人口統(tǒng)計趨勢

  C.經(jīng)濟因素

  D.地理環(huán)境和競爭因素

  E.組織文化

  3.人力資源規(guī)劃的動態(tài)性主要表現(xiàn)在(  )。

  A.參考信息的動態(tài)性

  B.依據(jù)組織內(nèi)外情境的動態(tài)變化,制定和調(diào)整人力資源全局規(guī)劃和具體規(guī)劃的經(jīng)常性

  C.執(zhí)行規(guī)劃的穩(wěn)定性

  D.具體規(guī)劃措施的靈活性和動態(tài)性

  E.對規(guī)劃操作的動態(tài)監(jiān)控

  4.下列屬于人力資源需求預(yù)測定量預(yù)測法的是(  )。

  A.主觀判斷法

  B.比率分析法

  C.回歸分析法

  D.德爾菲法

  E.時間序列分析法

  5.下列關(guān)于人力資源需求定性預(yù)測方法的表述正確的有(  )。

  A.定性預(yù)測方法是一種最簡單也是最常用的預(yù)測方法

  B.定性預(yù)測方法又被稱作統(tǒng)計學(xué)方法

  C.德爾菲法一般適合于對人力總額的預(yù)測

  D.定性預(yù)測方法常用的有主觀判斷法和德爾菲法

  E.定性預(yù)測方法依賴的是人的數(shù)字處理能力

  6.下列有關(guān)主觀判斷法的說法正確的有(  )。

  A.主要適用于長期預(yù)測,對組織規(guī)模較大的企業(yè)更有用

  B.要求管理人員必須具有豐富的經(jīng)驗,這種預(yù)測的結(jié)果才會比較準(zhǔn)確

  C.會出現(xiàn)“帕金森定律”所指出的現(xiàn)象

  D.是一種比較粗的人力需求預(yù)測方法

  E.組織各級領(lǐng)導(dǎo)根據(jù)自己的經(jīng)驗和直覺,自下而上確定未來所需人員的方法

  7.關(guān)于德爾菲法的陳述,正確的是(  )。

  A.采用集體討論的做法

  B.能吸取和綜合眾多老師的意見

  C.能夠避免從眾行為

  D.采用匿名技術(shù)

  E.采取多輪預(yù)測方式

  8.為使德爾菲法奏效,應(yīng)注意的原則有(  )。

  A.老師人數(shù)一般不要少于20人

  B.問卷的返回率不低于60%

  C.問題要盡量簡化

  D.要取得老師們的理解和支持

  E.不必取得決策層領(lǐng)導(dǎo)的支持

  9.下列屬于企業(yè)內(nèi)部人力資源供給預(yù)測方法的是(  )。

  A.人員調(diào)配圖

  B.人員核查法

  C.馬爾科夫分析方法

  D.德爾菲法

  E.對地方勞動力市場的預(yù)測

  10.對于地方勞動力市場的預(yù)測,需要考慮的因素有(  )。

  A.公司所能及范圍內(nèi)的人口密度

  B.現(xiàn)在或?qū)韥碜云渌M織對人力的競爭

  C.當(dāng)?shù)氐氖I(yè)水平

  D.當(dāng)?shù)貍鹘y(tǒng)的雇傭模式以及獲得具備所要求資格技能員工的可能性

  E.離校學(xué)生人數(shù)和勞動力規(guī)模的統(tǒng)計學(xué)趨向

  多項選擇題

  1.ABDE

  【解析】本題考查人力資源規(guī)劃目標(biāo)的具體表現(xiàn),共四點,即選項ABDE。

  2.BCD

  【解析】本題考查影響人力資源規(guī)劃的外部因素。選項AE屬于影響人力資源規(guī)劃的內(nèi)部因素。

  3.ABDE

  【解析】本題考查人力資源規(guī)劃的動態(tài)性原則。其中之一是執(zhí)行規(guī)劃的靈活性,而不是穩(wěn)定性,所以選項C不選。

  4.BCE

  【解析】本題考查人力資源需求的定量預(yù)測法。選項AD屬于人力資源需求預(yù)測定性預(yù)測法。

  5.ACD

  【解析】本題考查人力資源需求的定性預(yù)測方法。定量預(yù)測方法又被稱作統(tǒng)計學(xué)方法,所以選項B錯誤。定性預(yù)測方法依賴的是人的經(jīng)驗、智力和判斷能力,而不是數(shù)字處理能力。所以選項E錯誤。

  6.BCDE

  【解析】本題考查主觀判斷法。主觀判斷法主要適用短期預(yù)測,對組織規(guī)模較小、結(jié)構(gòu)簡單和發(fā)展均衡穩(wěn)定的企業(yè)比較有用。所以選項A錯誤。

  7.BCDE

  【解析】本題考查德爾菲法的特點。德爾菲法不采用集體討論的做法,而是匿名進行,所以選項A錯誤。

  8.BCD

  【解析】本題考查德爾菲法的原則。運用德爾菲法時,老師人數(shù)一般不要少于30人,所以選項A錯誤。同時向決策層領(lǐng)導(dǎo)說明預(yù)測的益處,特別說明預(yù)測對生產(chǎn)率和經(jīng)濟收益的影響,爭取他們的支持。所以選項E錯誤。

  9.ABC

  【解析】本題考查企業(yè)內(nèi)部人力資源供給的預(yù)測方法。選項D屬于人力資源需求預(yù)測方法,選項E屬于企業(yè)外部人力資源的供給預(yù)測。

  10.ABCD

  【解析】本題考查地方勞動力市場預(yù)測考慮的因素。選項E屬于全國勞動力市場預(yù)測考慮的因素。

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