2015年新疆公務(wù)員考試行測(cè)模擬題:定義判斷
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2015年新疆公務(wù)員考試行測(cè)模擬題:定義判斷
1、核心技術(shù)能力是企業(yè)通過(guò)特有的技術(shù)要素和技能或各種要素和技能的獨(dú)特的組合來(lái)創(chuàng)造具有自身特性的技術(shù),以產(chǎn)生稀缺的、不可模仿的技術(shù)資源(包括技術(shù)和知識(shí)等)的企業(yè)能力。
根據(jù)上述定義。下列不屬于企業(yè)核心技術(shù)能力的是( )。
A.Google公司掌握網(wǎng)絡(luò)搜索的關(guān)鍵技術(shù)
B.微軟公司掌握操作系統(tǒng)的開(kāi)發(fā)技術(shù)
C.原IBM公司掌握大型超級(jí)計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)
D.聯(lián)想公司掌握個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)
2、外部不經(jīng)濟(jì)性是指經(jīng)濟(jì)活動(dòng)主體在生產(chǎn)和消費(fèi)過(guò)程中,給他人帶來(lái)的損失或額外費(fèi)用,而他人并未因此得到補(bǔ)償。
下列屬于外部不經(jīng)濟(jì)性的是( )。
A.某項(xiàng)新技術(shù)發(fā)明被他人使用,沒(méi)有得到使用費(fèi)
B.桃樹(shù)花開(kāi)時(shí),行人都可以享受到花香,但并未向種桃樹(shù)的人交錢
C.上游居民大量植樹(shù),自己收獲了木材又改善了下游居民的水源質(zhì)量,卻未收取費(fèi)用
D.農(nóng)民使用農(nóng)藥過(guò)量造成污染,卻并沒(méi)有賠償受害者
3、腦科學(xué)的研究表明,在人腦的發(fā)育中存在“關(guān)鍵期”,即人在發(fā)展過(guò)程中,某一方面在某一階段發(fā)展得最快,比如,3歲以前是動(dòng)作發(fā)展的“關(guān)鍵期”,1-3歲是語(yǔ)言發(fā)展的“關(guān)鍵期”,4歲左右是感知圖形的“關(guān)鍵期”。在這一時(shí)期,腦在結(jié)構(gòu)和功能上都具有很強(qiáng)的適應(yīng)和重組的能力,易于受到環(huán)境的影響,關(guān)鍵期內(nèi)適宜的刺激和經(jīng)驗(yàn)是運(yùn)動(dòng)、感覺(jué)、語(yǔ)言及其他腦功能正常發(fā)展的重要前提。
下列利用了“關(guān)鍵期”理論的是( )。
A.狼孩10歲時(shí)回歸社會(huì),學(xué)會(huì)了簡(jiǎn)單的語(yǔ)言
B.先天失聰?shù)拿@兒在2歲時(shí)接受語(yǔ)言康復(fù)訓(xùn)練,最終學(xué)會(huì)了說(shuō)話
C.母親在懷孕期間給腹中的胎兒聽(tīng)音樂(lè)
D.某體操冠軍在3歲時(shí)就已經(jīng)被認(rèn)為具有體操天賦
4、耕作是指作物種植以前,或在作物生長(zhǎng)期間。為了改善植物生長(zhǎng)條件而對(duì)土壤進(jìn)行的機(jī)械操作,耕作的基本目的有三個(gè):1)改良土壤結(jié)構(gòu);2)把作物殘茬和有機(jī)肥料掩埋并摻和到土壤中去;3)清除雜草或其他不需要的植株。
根據(jù)上述定義,以下屬于耕作的是( )。
A.在果園里挖排水溝
B.噴灑除草劑以清除雜草
C.將雨后板結(jié)的表土破碎
D.冬季在農(nóng)田里種植綠肥作物
5、戰(zhàn)略決策是指在企業(yè)內(nèi)貫徹的一種決策活動(dòng)。通常包括組織目標(biāo)、方針的確定,組織機(jī)構(gòu)的調(diào)整,企業(yè)產(chǎn)品的更新?lián)Q代、技術(shù)改造等,這些決策牽涉組織的方方面面,具有長(zhǎng)期性和方向性。
下列屬于戰(zhàn)略決策的是( )。
A.我國(guó)的神舟七號(hào)載人航天計(jì)劃
B.某公司決定開(kāi)發(fā)新技術(shù),在十年內(nèi)推出神經(jīng)網(wǎng)絡(luò)電腦
C.某大公司經(jīng)理決定招聘一位有多年工作經(jīng)驗(yàn)并能熟練講英語(yǔ)的主管
D.某公司用藍(lán)皮書(shū)規(guī)定全國(guó)分公司經(jīng)理行為
【解析】
1【解析】D。根據(jù)題干中的定義,核心詞匯是“具有自身特性”、“不可模仿”等。A、B、C三項(xiàng)都符合定義,只有D項(xiàng)中的個(gè)人計(jì)算機(jī)的制造技術(shù)是可模仿的,因此不符合定義。
2【解析】D。A、B、C三項(xiàng)都沒(méi)有給他人帶來(lái)?yè)p失,因此不符合定義。
3【解析】B。A項(xiàng)語(yǔ)言發(fā)展的關(guān)鍵期是1-3歲而不是10歲,C項(xiàng)胎兒不屬于關(guān)鍵期中的任何階段,D項(xiàng)體操天賦是先天的而不是后天發(fā)展過(guò)程中的,因此A、C、D三項(xiàng)都不符合定義,只有B項(xiàng)聾兒對(duì)語(yǔ)言的學(xué)習(xí)在關(guān)鍵期,符合定義。
4【解析】C。A項(xiàng)沒(méi)有達(dá)到耕作目的的任何一個(gè),因此不屬于耕作;B項(xiàng)不是機(jī)械操作;D項(xiàng)是種植作物,而不是在作物種植之以前或作物生長(zhǎng)期間進(jìn)行的機(jī)械操作,因此也不屬于耕作。只有C項(xiàng)是為了改良土壤結(jié)構(gòu)而進(jìn)行的機(jī)械操作,屬于耕作。
5【解析】B。A項(xiàng)主體不是企業(yè);C項(xiàng)屬于企業(yè)的人員聘用,D項(xiàng)是企業(yè)規(guī)范.都不屬于戰(zhàn)略決策。只有B項(xiàng)是關(guān)于企業(yè)產(chǎn)品的更新?lián)Q代、技術(shù)改造的決策活動(dòng),屬于戰(zhàn)略決策。
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