2015年職稱日語B級語法引意輔導

   2015年職稱日語考試B級詞匯輔導匯總

    2015年職稱日語B級語法引意輔導，供考生參考。

　　1、「動詞(簡體形)+名詞/動詞小句(簡體形)+名詞 」幾種用法

　　(一)「動詞(簡體形)+名詞/動詞小句(簡體形)+名詞 」使用時的一些注意點。

　?、?必須使用簡體連接后面的名詞。

　　例：先臻んだ小砧はどこにおいたのか忘れました?！?/p>

　　先臻みました小砧はどこにおいたのか忘れました?！?/p>

　　(我忘記我剛才看過的小說放在那里了。)

　　あれは先あなたが臻んだ小砧です?！?/p>

　　あれは先あなたが臻みました小砧です?！?/p>

　　(那本就是剛才你看過的小說。)

　?、?動詞簡體和名詞中間，不可以使用 の。

　　例：先臻んだ小砧?！?/p>

　　先臻んだの小砧?！?/p>

　?、?動詞基本形(原形)：某種習慣;或者即將要發(fā)生的動作。

　　動詞「た」形：動作已經完成。

　　例：先臻んだ小砧。

　　明日授業(yè)で使う資料。

　?、?*動詞「た」形，除了表示動作完成，接在狀態(tài)動詞后面，還可以表示狀態(tài)的持續(xù)，或者某種樣子。和形容詞形容動詞類似。

　　例：?わったやつ。(奇怪的家伙。)

　　車が曲がった道を走っている。(車子行駛在蜿蜒的道路上。)

　　(二)動詞小句(簡體形)+名詞 は 名詞 / 形容詞 です

　　「動詞小句(簡體形)+名詞」形成的名詞短語，可以作為后面句子成分的主語。

　　例：昨日お母さんが作ってくれたケ┼キはおいしかったです。(昨天媽媽給我做的蛋糕很好吃!)

　　(三)動詞小句(簡體形)+名詞 を/に/から　V-ます

　　「動詞小句(簡體形)+名詞」形成的名詞短句，也可以作為后面動詞的賓語，對象語等。

　　例：日本で買ったお土?を友達にあげました。(把在日本買的特產送給了朋友。)

　　アメリカに留學した戀人に手紙を書きます。 (給在美國留學的戀人寫信。)

　　昔分かれた彼氏からクリスマスのプレゼントをもらいました。(從已經分手的男朋友那里收到了圣誕禮物。)

　　* 注意：動詞小句的主語用「が」提示，不用「は」。這就是我們常提到的，小主題主語用「が」提示。大主題主語用「は」提示。

　　例：お母さんが買ってくれた洋服はきれいです。○

　　お母さんは買ってくれた洋服はきれいです。×

　　(媽媽給我買的洋裝很好看。)

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