2016年職稱英語考試備考指導(dǎo)

　　問：如何提高閱讀能力?

　　答：因?yàn)殚喿x能力包括幾種能力的綜合，既包含詞匯能力，詞匯量的大小，又包括語法，還包括語篇的一種閱讀理解，篇章的閱讀理解能力，所以要想提高閱讀能力，如果對(duì)于考試來說，我們可以通過答題技巧來加以彌補(bǔ)。如果是平常，你如果想說一篇文章怎么樣能夠快速的讀懂，也有一些技巧，比如說對(duì)文章，文章有文章的標(biāo)題，文章的標(biāo)題往往就是在點(diǎn)題，跟主題相關(guān)，所以看看文章的標(biāo)題可能就會(huì)大致了解文章在講什么，然后再讀一些文章的開頭語句，接下來讀，對(duì)于文章由幾個(gè)段落組成，就間接的讀每個(gè)段落中開頭的語句。再讀文章的尾結(jié)尾部分的語句，通過這樣大概形成一種框架性的了解，形成整篇文章的主題性的了解，了解了文章的主題以后，這樣讀整個(gè)文章就會(huì)更加容易一些。

　　問：怎樣記單詞?

　　職稱英語考試中，詞匯量也是比較關(guān)鍵的一部分。詞匯是用一般的死記硬背比較好，還是有更好的學(xué)習(xí)方法?

　　答：因?yàn)槲覀冎袊挠⒄Z教學(xué)，一般來說把單詞的拼寫給你，然后給你中文的詞義，讓學(xué)生會(huì)覺得，這個(gè)單詞就是這么去寫，我就是這么去背它，其實(shí)英文的單詞也是一種有理性的單詞，比如說從構(gòu)詞法來說，一些單詞就是通過單詞法形成的，比如說兩個(gè)單詞合在一起，構(gòu)成一個(gè)合成詞，還有一個(gè)單詞你拆分一下，可以變成一個(gè)詞根的詞，然后一個(gè)前綴，一個(gè)后綴，通過構(gòu)思法來理性的記單詞，所以我們說，當(dāng)你記住了一定的構(gòu)思法以后，你再通過這種構(gòu)思法能夠很迅速的擴(kuò)展詞匯量通過理性的記憶。另外有一些單詞，它的拼寫不能通過構(gòu)思法來拆分，這種情況下，你在記的時(shí)候，可以通過讀音，就是我們?cè)趯W(xué)英文的時(shí)候，把這個(gè)字要說出來，平時(shí)多說，刺激我們的聽覺，視覺，然后我們才能夠記的很清楚，所以希望大家一定不要學(xué)啞巴英語，而是盡量的把它讀出來。讀出來以后，記住這個(gè)單詞的讀音，來記住這個(gè)單詞的拼寫。而英文單詞有不少的拼讀，這個(gè)字母的組合跟讀音是有規(guī)律可尋的。比如說開印音節(jié)中O什么E這樣的發(fā)音，它是一種什么樣的發(fā)音，這些東西是有規(guī)律可尋的，就是通過讀音來記住英文單詞。還有一些可以通過一些形象記憶。比如說，這個(gè)單詞跟我所了解的另外一個(gè)單詞長得比較像，我就可以記住這個(gè)單詞，它們之間的差別在哪兒。想象一下，比如說想象一個(gè)故事，或者是想象一個(gè)生活中的小的經(jīng)歷，等等形成一種聯(lián)想的記憶。總而言之，首先要在學(xué)習(xí)單詞的時(shí)候，克服一種心理障礙，這個(gè)單詞太難背了，這種東西一定要丟掉，如果你潛意識(shí)里有這個(gè)東西的話，你總覺得學(xué)習(xí)是一種痛苦的事情。你只有喜歡它才可能學(xué)好它。另外英文不像我們的中文一樣，總是整天在說，整天在聽，整天在讀，英文總是見得比較少，所以你就是真是在背單詞的時(shí)候，我不妨說，我一定要把這些單詞記住，這些單詞在考試的時(shí)候一定是會(huì)出現(xiàn)的，比如說我把這些最核心的單詞，比如說我今天就背著上十幾個(gè)，幾十個(gè)，明天我在背接下來的幾十個(gè)的時(shí)候，我再重復(fù)一下前一天，因?yàn)槿说挠洃浀囊?guī)律，需要我們不斷的重復(fù)，然后重復(fù)再現(xiàn)，才能記住這些單詞，因?yàn)槲覀円话愕亩际墙裉毂持?5個(gè)單詞，明天又背了15 個(gè)，后天再一想，全都忘掉了。所以一定要重復(fù)記憶，比如說第一天背了15個(gè)，第二天再重復(fù)，然后第七天、九天、十二天這樣不斷重復(fù)，這樣的話，你才能夠把這個(gè)單詞記住。

　　另外單詞記憶不等于英語學(xué)習(xí)。即使你記住了，拿來一篇文章你即使看見了，你想象不它是怎么用的，你也不知道它在這兒是怎么用的，所以你一邊要記憶單詞，一邊要閱讀文章，可以從一些簡(jiǎn)單的著手，通過閱讀文章來形成對(duì)單詞的用法的一些理解，因?yàn)楹芏鄦卧~的搭配是在文章使用來體現(xiàn)的。

　　職稱英語考試其實(shí)不難，從送分的情況來看，它是一種不難的題型，很多的題型，雖然它注重于考察咱們的閱讀理解的能力，但是有不少的題型通過一定的解題技巧，是可以拿到比較好的分?jǐn)?shù)的，但是有一個(gè)前提，我們要有一定的詞匯和語法，如果沒有詞匯和語法的解題技巧也是空談而已。所以希望大家不管怎么樣，一定不要想的說，我就走捷徑，英語學(xué)習(xí)、考試是沒有任何捷徑的，而且你沒有詞匯、沒有語法，你上考場(chǎng)也是很怯場(chǎng)的，因?yàn)槟阒滥忝鎸?duì)的這些東西，這大堆都是你不知道的這些東西，所以希望大家踏實(shí)學(xué)習(xí)。熟悉這種題型。熟悉它的解題方法，再進(jìn)行一定量的模擬題型的練習(xí)，我覺得通過解題方法拿到高分是沒有問題的。

　　問：如果在考試的時(shí)候帶牛津同義詞辭典，前十五分都能查到嗎?

　　答：基本上是這樣的，但是寶貴的時(shí)間浪費(fèi)了。你想一下，你查一個(gè)單詞至少得一分或者是半分左右，但是你要知道，15道題當(dāng)中，通常有兩個(gè)到四個(gè)單詞是多義詞，當(dāng)你遇到一個(gè)多義詞你又怎么辦?所謂多義詞就是有幾組同義詞了，那么這種情況你又怎么辦，所以我還是希望大家扎扎實(shí)實(shí)的記住一些核心的單詞，然后掌握最核心的語法，希望你在解答詞匯的選項(xiàng)里解答最簡(jiǎn)單的題型，除非非得使用辭典，否則還是不要使用的為好，或者說你把它解答完了，在時(shí)間允許的的情況下，我在翻查字典進(jìn)行檢查，這樣會(huì)更好一些?

　　問：閱讀理解容易得分嗎?

　　答：職稱英語考試最難的題型，我們先說一下閱讀理解，閱讀理解是職稱英語考試中分值得最重的題型了，一共是45分，職稱英語只要是60分，一般來說，只要是60分就是通過了，有的時(shí)候有一些地，不同的地區(qū)劃分不同的分?jǐn)?shù)線，由此看來，如果閱讀理解部分打到一個(gè)比較好的分?jǐn)?shù)，可是就是比較順利的通過。閱讀理解并不是不容易拿分，相反閱讀理解應(yīng)該是比較容易拿分的一種題型。因?yàn)閺拿磕甑某鲱}情況來看，三篇文章通常會(huì)有一篇文章直接來自英語考試職稱上的閱讀理解部分的練習(xí)題，也就是它特征是非常明顯的，而且剩下的兩篇文章，我們拿去年的考題為例，在去年的綜合考試中，我們拿理工C來，在閱讀理解部分來自于職稱英語等級(jí)教材上的，也就是它所占的分是30分。

　　所以說閱讀理解是很容易拿分的。對(duì)于剩下的這么一篇到兩篇的文章來說，出題的難度不會(huì)高于教材上的理解部分練習(xí)題的難度。所以如果我們能把閱讀理解教材上的難度適中的文章和后面的練習(xí)題進(jìn)行認(rèn)真的復(fù)習(xí)，尤其是能夠把握住閱讀理解題的解題技巧的話，這應(yīng)該是很好拿分的。

　　問：有關(guān)全國職稱英語考試詞典，什么樣的詞典可以帶入考場(chǎng)?

　　答：職稱英語考試是可以帶詞典進(jìn)入考場(chǎng)的考試，考生可以使用國家正式出版的普通外文字典或詞典。但禁止使用針對(duì)全國職稱外語等級(jí)考試編輯出版的外語字典、詞典，或外語教材和外語詞匯手冊(cè)。但建議廣大考生在選擇考場(chǎng)使用詞典時(shí)遵循以下幾個(gè)原則：

　　1、國家規(guī)定電子出版物不能帶入考場(chǎng);

　　2、有職稱字樣及針對(duì)職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場(chǎng)，例如字典上有“職稱英語”字樣的等。

　　問：職稱英語考試的題型及分值?

　　答：A、B、C三個(gè)等級(jí)的考試各由6個(gè)部分組成，每個(gè)級(jí)別的考試題型一樣、題量相同，但不同級(jí)別考試總的閱讀量及難易程度不同?？荚囍饕疾閼?yīng)試者理解書面英語的能力。

　　第1部分：詞匯選項(xiàng)(第1-15題，每題1分，共15分)

　　考查應(yīng)試者理解在一定語境中單詞或短語意義的能力。本部分為15個(gè)句子，每個(gè)句子中均有1個(gè)詞或短語劃有底橫線，要求應(yīng)試者從每個(gè)句子后面所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)與劃線部分意義最相近的詞或短語。

　　第2部分：閱讀判斷(第16-22題，每題1分，共7分)

　　考查應(yīng)試者識(shí)別和判斷文章所提供的信息的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，短文后列出7個(gè)句子，有的句子提供的是正確信息，有的句子提供的是錯(cuò)誤信息，有的句子的信息在短文中并未直接或間接提及。要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容對(duì)每個(gè)句子做出判斷。

　　第3部分：概括大意與完成句子(第23-30題，每題1分，共8分)

　　考查應(yīng)試者把握文章段落大意及細(xì)節(jié)的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，有2項(xiàng)測(cè)試任務(wù)：

　　(1)短文后有6個(gè)段落小標(biāo)題，要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容為其中指定的4個(gè)段落各選擇一個(gè)正確的小標(biāo)題;

　　(2)短文后有4個(gè)不完整的句子，要求應(yīng)試者在所提供的6個(gè)選項(xiàng)中選擇4個(gè)正確選項(xiàng)分別完成每個(gè)句子。

　　第4部分：閱讀理解(第31-45題，每題3分，共45分)

　　考查應(yīng)試者對(duì)文章主旨和細(xì)節(jié)信息的理解能力。本部分為3篇文章，每篇300-450詞，每篇文章后有5道題。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容，從每題所給的4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。

　　第5部分：補(bǔ)全短文(第46-50題，每題2分，共10分)

　　考查應(yīng)試者把握文章結(jié)構(gòu)、掌握作者思路的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，文中有5處空白，文章后面有6組文字，其中5組取自文章本身。要求應(yīng)試者根據(jù)文章的內(nèi)容選擇5組文字，將其放回相應(yīng)位置，以恢復(fù)文章原貌。

　　第6部分：完形填空(第51-65題，每題1分，共15分)

　　考查應(yīng)試者正確把握文章內(nèi)容，以及在一定語境中準(zhǔn)確使用詞語的能力。本部分為1篇300-450詞的短文，文中有15處空白，每處空白給出4個(gè)選項(xiàng)，要求應(yīng)試者根據(jù)短文的內(nèi)容從4個(gè)選項(xiàng)中選擇1個(gè)最佳答案。

　　問：有關(guān)全國職稱英語考試詞典，什么樣的詞典可以帶入考場(chǎng)?

　　答：職稱英語考試是可以帶詞典進(jìn)入考場(chǎng)的考試，考生可以使用國家正式出版的普通外文字典或詞典。但禁止使用針對(duì)全國職稱外語等級(jí)考試編輯出版的外語字典、詞典，或外語教材和外語詞匯手冊(cè)。但建議廣大考生在選擇考場(chǎng)使用詞典時(shí)遵循以下幾個(gè)原則：

　　1、國家規(guī)定電子出版物不能帶入考場(chǎng);

　　2、有職稱字樣及針對(duì)職稱英語考試編寫的字典均不能帶入考場(chǎng)，例如字典上有“職稱英語”字樣的等。

　　問：職稱英語成績有年限嗎?

　　答：全國職稱外語等級(jí)統(tǒng)一考試是全國性統(tǒng)一考試，在絕大多數(shù)省份成績只要通過了國家合格線就終身有效，而國家合格線這些年都是60分;若僅通過了各省自己規(guī)定的合格線，成績有效期從1年到終身有效都有，具體看各省的規(guī)定。通過全國考試的成績?nèi)珖行?，沒有地域限制。省職稱英語考試是由各省自己組織的補(bǔ)充考試，成績有效期相對(duì)較短，具體各省不一樣，同時(shí)該成績僅在本省有效。

2015年職稱英語考試必備句型匯總

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